浅评钟嵘《诗品》对陶渊明的评价和定位

作者： 刘明月  来源：时代文学 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 评价  陶渊明  《诗品》  钟嵘 

描述：钟嵘的《诗品》是中国文学批评史上的一部重要作品,被誉为“六代诗话之祖”.钟嵘对陶渊明诗歌进行了分品论第和溯源析流的工作,把陶渊明定位中品,细致分析了陶诗的风格和特点,并对其作出了“古今隐逸诗人之宗”的定位.对于陶渊明的定位和评价,历来有许多争议.本文将对《诗品》对陶渊明的认识和定位进行评析、评价

全文：钟嵘的《诗品》是中国文学批评史上的一部重要作品,被誉为“六代诗话之祖”.钟嵘对陶渊明诗歌进行了分品论第和溯源析流的工作,把陶渊明定位中品,细致分析了陶诗的风格和特点,并对其作出了“古今隐逸诗人之宗”的定位.对于陶渊明的定位和评价,历来有许多争议.本文将对《诗品》对陶渊明的认识和定位进行评析、评价

浅评钟嵘《诗品》对陶渊明的评价和定位

作者： 刘明月  来源：时代文学(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 评价  陶渊明  《诗品》  钟嵘 

描述：钟嵘的《诗品》是中国文学批评史上的一部重要作品,被誉为"六代诗话之祖"。钟嵘对陶渊明诗歌进行了分品论第和溯源析流的工作,把陶渊明定位中品,细致分析了陶诗的风格和特点,并对其作出了"古今隐逸诗人之宗"的定位。对于陶渊明的定位和评价,历来有许多争议。本文将对《诗品》对陶渊明的认识和定位进行评析、评价

全文：钟嵘的《诗品》是中国文学批评史上的一部重要作品,被誉为"六代诗话之祖"。钟嵘对陶渊明诗歌进行了分品论第和溯源析流的工作,把陶渊明定位中品,细致分析了陶诗的风格和特点,并对其作出了"古今隐逸诗人之宗"的定位。对于陶渊明的定位和评价,历来有许多争议。本文将对《诗品》对陶渊明的认识和定位进行评析、评价

苏轼对陶渊明《闲情赋》评价之正解

作者： 张子刚  来源：延安大学学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 评价  闲情赋  苏轼  正解 

描述：历来人们对苏轼评价陶渊明《闲情赋》的一段话 ,都没有一个全面正确的理解。其实 ,苏轼这段话 ,前后观点并不一致。前边的意思是说 ,《闲情赋》是一篇象《诗经·国风》中的情诗一样的“好色而不淫”的爱情赋 ;后边的意思是说 ,《闲情赋》是一篇象屈原《离骚》一样的借写追求美人以抒写追求政治理想的有寄托的赋

全文：历来人们对苏轼评价陶渊明《闲情赋》的一段话 ,都没有一个全面正确的理解。其实 ,苏轼这段话 ,前后观点并不一致。前边的意思是说 ,《闲情赋》是一篇象《诗经·国风》中的情诗一样的“好色而不淫”的爱情赋 ;后边的意思是说 ,《闲情赋》是一篇象屈原《离骚》一样的借写追求美人以抒写追求政治理想的有寄托的赋

陶渊明“金刚怒目”式诗歌浅谈

作者： 黄越  来源：徐州教育学院学报 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： “金刚怒目”式  评价  诗歌  根源及表现  陶渊明 

描述：本文论述了人们对陶潜诗歌的认识过程 ,从白居易、苏轼、朱熹、龚自珍 ,到鲁迅、朱光潜都对陶诗有很好的评价 ,尤其是鲁迅 ,认为陶诗不仅有“静穆”的一面 ,也有“金刚怒目”的一面。陶诗“金刚怒目”的思想根源 ,在于对社会黑暗的不满 ,壮志未酬的愤懑。应正确认识和评价陶潜“金刚怒目”式的诗歌。

全文：本文论述了人们对陶潜诗歌的认识过程 ,从白居易、苏轼、朱熹、龚自珍 ,到鲁迅、朱光潜都对陶诗有很好的评价 ,尤其是鲁迅 ,认为陶诗不仅有“静穆”的一面 ,也有“金刚怒目”的一面。陶诗“金刚怒目”的思想根源 ,在于对社会黑暗的不满 ,壮志未酬的愤懑。应正确认识和评价陶潜“金刚怒目”式的诗歌。

从陶渊明的讨论谈评价古典文学作品的尺度问题

作者： 贾文昭  来源：文学遗产 年份：1959 文献类型 ：期刊 关键词： 诗人  评价  现实主义  古典文学作品  陶渊明 

描述：在陶渊明的评论问题上，目前有两种根本对抗的意见。一种意见认为陶“基本上最反现实主义的诗人”，

全文：在陶渊明的评论问题上，目前有两种根本对抗的意见。一种意见认为陶“基本上最反现实主义的诗人”，

萧统与陶渊明三议

作者： 于浴贤  来源：漳州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1988 文献类型 ：期刊 关键词： 得失  诗文  评价  陶渊明  萧统  晋宋 

描述：对于陶渊明及其诗文的评价，自晋宋以来，代有所出，乃至连篇累牍，美不胜收。其间，萧统的评价对后代文人学者影响不小。本文拟就萧统有关陶渊明的文字，谈谈萧统对陶渊明及其诗文评价的得失。

全文：对于陶渊明及其诗文的评价，自晋宋以来，代有所出，乃至连篇累牍，美不胜收。其间，萧统的评价对后代文人学者影响不小。本文拟就萧统有关陶渊明的文字，谈谈萧统对陶渊明及其诗文评价的得失。

关于陶渊明评价一问题的讨论

作者：暂无 来源：文学遗产 年份：1958 文献类型 ：期刊 关键词： 教学内容  评价  教学思想  教学改革  陶渊明  教学大纲 

描述：自教学改革以来，我们本着三结合的原则编订了新的教学大纲和新讲稿．使教学思想和教学内容发生了很大变化。

全文：自教学改革以来，我们本着三结合的原则编订了新的教学大纲和新讲稿．使教学思想和教学内容发生了很大变化。

林庚先生是怎么样评价陶渊明的

作者： 吴同瑞  来源：文学遗产 年份：1958 文献类型 ：期刊 关键词： 欣赏美  评价  情怀  陶渊明  古人  林庚 

描述：在课堂上，林先生一味的欣赏美化古人，并借古人古事抒发个人的情怀，

全文：在课堂上，林先生一味的欣赏美化古人，并借古人古事抒发个人的情怀，

做人不学陶渊明

作者： 岷江  来源：躬耕 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 时代  评价  桃花源记  田园  中学生  陶渊明  适应能力  做人  辞官  现代人 

描述：从小就喜欢陶渊明的诗,读书以后,从陶渊明的《桃花源记》到《归园田居》,再到走上讲台后反反复复地教陶渊明的诗和文,对陶渊明的诗和文,达到熟能成诵的文章也至少有10篇了。在15年的教学生涯中,每当讲到陶渊明的诗和文,我都会提前一周布置搜集资料的任务

全文：从小就喜欢陶渊明的诗,读书以后,从陶渊明的《桃花源记》到《归园田居》,再到走上讲台后反反复复地教陶渊明的诗和文,对陶渊明的诗和文,达到熟能成诵的文章也至少有10篇了。在15年的教学生涯中,每当讲到陶渊明的诗和文,我都会提前一周布置搜集资料的任务

怎样评价陶渊明

作者： 陈璨 郭预衡  来源：前线 年份：1958 文献类型 ：期刊 关键词： 教师研究  形式主义  评价  中文系  思想感情  现实主义  陶渊明  倾向  中国古典文学  劳动 

描述：最近,北京师大中文系二年级同学与中国古典文学教研组教师研究生共250人举行了如何评价陶渊明的讨论会,展开了一场激烈的辩论。讨论中基本上有两种倾向。一是肯定陶渊明是现实主义的诗人,另一种倾向则否定陶渊明是现实主义诗人。

全文：最近,北京师大中文系二年级同学与中国古典文学教研组教师研究生共250人举行了如何评价陶渊明的讨论会,展开了一场激烈的辩论。讨论中基本上有两种倾向。一是肯定陶渊明是现实主义的诗人,另一种倾向则否定陶渊明是现实主义诗人。