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陶渊明诗中的鸟意象
作者: 何登洲  来源:文学教育 年份:2006 文献类型 :期刊
描述:陶渊明诗中的鸟意象
浅议陶渊明诗中的菊花意象
作者:暂无 来源:青年时代 年份:2008 文献类型 :期刊
描述:浅议陶渊明诗中的菊花意象
分析陶渊明诗歌中的象征意象
作者: 石婷婷  来源:淮阴师范学院教育科学论坛 年份:2006 文献类型 :期刊
描述:分析陶渊明诗歌中的象征意象
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浅谈陶渊明诗歌中的植物意象
作者: 杨继新  来源:徐州教育学院学报 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 植物意象  诗歌  文学创作  陶渊明  文学评论  南北朝 
描述:浅谈陶渊明诗歌中的植物意象
全文:
浅论陶渊明诗中的鸟意象
作者: 王学勤 盛擘慧  来源:课外阅读(中下) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 用世  鸟意象  成因  回归 
描述:魏晋时代的陶渊明对自然的追求和对自然观的理解,他走在了时代的前列,并且与鸟大有关联,诗人在作品中用大自然的乌作为意象,来写自己对人生的用世及其回归的两大转折,是具有一定的文化基础和深刻的时代内涵的。
全文:魏晋时代的陶渊明对自然的追求和对自然观的理解,他走在了时代的前列,并且与鸟大有关联,诗人在作品中用大自然的乌作为意象,来写自己对人生的用世及其回归的两大转折,是具有一定的文化基础和深刻的时代内涵的。
意象与陶渊明玄学思想的形成探析
作者: 王玉娇  来源:保定师范专科学校学报 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明  鸟意象  玄学思想 
描述:鸟是陶渊明诗文中频繁出现的意象。不同姿态的鸟形象既是诗人心路历程的象征,又是诗人人生道路的形象体现,也是了解其玄学思想形成的切入点。
全文:鸟是陶渊明诗文中频繁出现的意象。不同姿态的鸟形象既是诗人心路历程的象征,又是诗人人生道路的形象体现,也是了解其玄学思想形成的切入点。
盛年不重来,一日难再晨──论陶渊明诗歌中“晨”意象
作者: 高文  来源:井冈山师范学院学报 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 陶诗  晨意象  固穷守节  积极进取 
描述:通察陶诗中晨意象的实质,有以下两个特征:一、晨意象表现了诗人对自由安乐样和的乐土——田园新生活的向往与追求,以及诗人隐而不隐、积极进取的生活态度;二、晨意象体现了诗人平生既固穷守节又有血性、有激情,对社会有是非感和责任心的坚定意志。
全文:通察陶诗中晨意象的实质,有以下两个特征:一、晨意象表现了诗人对自由安乐样和的乐土——田园新生活的向往与追求,以及诗人隐而不隐、积极进取的生活态度;二、晨意象体现了诗人平生既固穷守节又有血性、有激情,对社会有是非感和责任心的坚定意志。
陶渊明拒绝檀道济馈赠原因一二
作者: 王琦  来源:安徽文学(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 兴观群怨  苏轼词 
描述:孔子在《论语·阳货》中云:"子曰:‘小子何莫学夫《诗》·《诗》可以兴,可以观,可以,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。’"①寥寥数语,就十分简洁而又高度概括了以《诗经》为代表的诗歌所具有的审美功能(即"兴")、认识功能(即"观")、社会交往与心灵沟通的功能(即""与"怨")。其实,
全文:孔子在《论语·阳货》中云:"子曰:‘小子何莫学夫《诗》·《诗》可以兴,可以观,可以,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。’"①寥寥数语,就十分简洁而又高度概括了以《诗经》为代表的诗歌所
浅析陶渊明诗歌的意象建构及其审美意韵
作者: 王雯靖 武雪皎  来源:佳木斯大学社会科学学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 审美意韵  意象建构  陶渊明 
描述:历代学者在研究陶渊明诗歌时总是从各个侧面上把握他诗歌的特征、思想内容和艺术特色,很少有人对陶诗中的意象作一个综述。本论文希望在综述陶诗具体意象的基础上,来阐释陶诗的审美意韵。
全文:历代学者在研究陶渊明诗歌时总是从各个侧面上把握他诗歌的特征、思想内容和艺术特色,很少有人对陶诗中的意象作一个综述。本论文希望在综述陶诗具体意象的基础上,来阐释陶诗的审美意韵。
栖栖失群鸟 日暮犹独飞:浅析陶渊明诗中鸟的意象
作者: 高云亮  来源:六盘水师范高等专科学校学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 分析  诗歌意象  陶渊明   
描述:陶渊明在其作品中使用了大量的鸟意象揭示丰富的思想内涵,鸟成为他一生心灵轨迹生动的反映和写照。研究陶渊明诗歌中鸟的意象,对于把握陶渊明诗歌创作轨迹的变化,进一步认识陶渊明伟大的人格具有重要意义。
全文:陶渊明在其作品中使用了大量的鸟意象揭示丰富的思想内涵,鸟成为他一生心灵轨迹生动的反映和写照。研究陶渊明诗歌中鸟的意象,对于把握陶渊明诗歌创作轨迹的变化,进一步认识陶渊明伟大的人格具有重要意义。
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