浅析陶渊明田园诗的生态神韵

作者： 刘颖  来源：西江月 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明  田园诗  生态神韵 

描述：陶渊明的田园诗超越了现实生活、并以独特的审美态度反映现实生活，具有丰富的生态神韵，这主要表现在“性本爱丘山”的乡土情怀：推崇田园生活的温馨，品味归田躬耕之苦乐；“奇文共欣赏”的乡亲情结：感悟青山绿水之乐趣，体验人文景象之真谛以及超越现实生态的洒脱等。

全文：陶渊明的田园诗超越了现实生活、并以独特的审美态度反映现实生活，具有丰富的生态神韵，这主要表现在“性本爱丘山”的乡土情怀：推崇田园生活的温馨，品味归田躬耕之苦乐；“奇文共欣赏”的乡亲情结：感悟青山绿水之乐趣，体验人文景象之真谛以及超越现实生态的洒脱等。

略论陶渊明诗歌的朴素自然

作者： 杨洪波 杨柳  来源：飞天 年份：2009 文献类型 ：期刊

描述：陶渊明的诗歌作品中,最具代表性的是田园诗。诗的内容主要是对田园优美的自然风光、劳动生活的体验和闲居郊游的描绘,从而抒发内心对自然的喜爱和与大自然相冥合的心理感受。他的诗质

全文：陶渊明的诗歌作品中,最具代表性的是田园诗。诗的内容主要是对田园优美的自然风光、劳动生活的体验和闲居郊游的描绘,从而抒发内心对自然的喜爱和与大自然相冥合的心理感受。他的诗质

谈陶渊明田园诗的艺术特色

作者： 曹琳  来源：网络财富 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 陶诗  田园生活  诗歌  园田居  描写  朴素自然  陶渊明  田园诗  玄言诗  艺术特色 

描述：一、陶渊明田园诗的艺术特色 千百年来,陶渊明的诗歌被人喜欢、为人推崇,就在于他在田园诗的创作中,总是用那颗真实而美好的心灵去体验人生,观察社会,评判生活,从而创作出脍炙人口的佳作,为后人传诵.

全文：一、陶渊明田园诗的艺术特色 千百年来,陶渊明的诗歌被人喜欢、为人推崇,就在于他在田园诗的创作中,总是用那颗真实而美好的心灵去体验人生,观察社会,评判生活,从而创作出脍炙人口的佳作,为后人传诵.

陶渊明田园诗的美学特征浅析

作者： 何小五  来源：语文学刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 平淡  陶渊明田园诗  率真  高远  生动 

描述：陶渊明是东晋著名的田园诗人,他的田园诗是长期生活体验的结晶,平淡朴实却生动形象、率真自然又意境高远,对后世的文学创作产生了深远的影响。

全文：陶渊明是东晋著名的田园诗人,他的田园诗是长期生活体验的结晶,平淡朴实却生动形象、率真自然又意境高远,对后世的文学创作产生了深远的影响。

陶渊明田园诗的美学特征浅析

作者： 何小五  来源：语文学刊·基础教育版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 平淡  陶渊明田园诗  率真  高远  生动 

描述：陶渊明是东晋著名的“田园诗人”，他的田园诗是长期生活体验的结晶，平淡朴实却生动形象、率真自然又意境高远，对后世的文学创作产生了深远的影响。

全文：陶渊明是东晋著名的“田园诗人”，他的田园诗是长期生活体验的结晶，平淡朴实却生动形象、率真自然又意境高远，对后世的文学创作产生了深远的影响。

走近陶渊明——初中语文人物专题研读尝试

作者： 华晔  来源：中华活页文选(教师版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文  综合性学习  尝试  语文研究性学习  语文学习  陶渊明  学生阅读  语文新教材  人教版  专题 

描述：一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读

全文：一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读

谈陶渊明田园诗的艺术特色

作者： 曹琳  来源：网络财富 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 陶诗  田园生活  诗歌  园田居  描写  朴素自然  陶渊明  田园诗  玄言诗  艺术特色 

描述：一、陶渊明田园诗的艺术特色千百年来,陶渊明的诗歌被人喜欢、为人推崇,就在于他在田园诗的创作中,总是用那颗真实而美好的心灵去体验人生,观察社会,评判生活,从而创作出脍炙人

全文：一、陶渊明田园诗的艺术特色千百年来,陶渊明的诗歌被人喜欢、为人推崇,就在于他在田园诗的创作中,总是用那颗真实而美好的心灵去体验人生,观察社会,评判生活,从而创作出脍炙人

论陶渊明的孤独意识

作者： 吴栓虎  来源：集宁师专学报 年份：2000 文献类型 ：期刊 关键词： 虚空  境界  个体生命  精神追求  陶渊明  孤独意识  宇宙时空  孤单  海德格尔  寄托 

描述：在陶渊明的生命体验中，孤独意识是最为强烈的。孤独是对现实生活和庸凡生命的否定与抛离，代表着一种更高层次的精神追求。孤独不等于孤单。孤独是深层的精神状态；孤单则是浅层的情感体验，有时可能作为孤独的一种表现方式。孤独是个体生命与群体的隔离状态，是高迈的精神追求无所寄托的虚空境界，用海德格尔的话来说，便是

全文：在陶渊明的生命体验中，孤独意识是最为强烈的。孤独是对现实生活和庸凡生命的否定与抛离，代表着一种更高层次的精神追求。孤独不等于孤单。孤独是深层的精神状态；孤单则是浅层的情感体验，有时可能作为孤独的一种

陶淵明作品的現实性和人民性

作者： 刘禹昌  来源：吉林大学社会科学学报 年份：1959 文献类型 ：期刊 关键词： 官僚地主  生活  作者  地主阶级  刘毅  刘裕  政治集团  陶渊明  历史时期  作品 

描述：陶淵明(365-427)生活在东晋的后半期和刘宋的初年。这时是“玄言詩”这个反現实主义文学潮流弥漫整个文学創作領域的时期。“玄言詩”的特征,无非是以老庄思想为其主要內容的抽象的哲理詩,既少生活形象的感受,又少生活现实的反映,它是最沒有艺术生命的东西,把文学引向了末路穷途.这正是当时大士族地主阶级空虛

全文：陶淵明(365-427)生活在东晋的后半期和刘宋的初年。这时是“玄言詩”这个反現实主义文学潮流弥漫整个文学創作領域的时期。“玄言詩”的特征,无非是以老庄思想为其主要內容的抽象的哲理詩,既少生活形象

情相似而调相异——谈陶渊明的两首诗

作者： 陈友冰  来源：语文教学通讯 年份：1984 文献类型 ：期刊 关键词： 主观情感  生活  反衬  自然环境  园田居  饮酒  陶渊明  官场  客观环境  写作时间 

描述：陶渊明的《归园田居》和《饮酒》写作时间相近:都是辞去彭泽令后归隐园田时的作品;主题又相似:都是通过对纯朴园田生活、静谧的自然环境的赞美和咏歌,来反映诗人恬淡的情怀和高洁的志趣,并以此反衬他对尘嚣的嫌弃和对官宦生活的憎恶.但在选取的角度、采用的手法上又有着明显的不同.

全文：陶渊明的《归园田居》和《饮酒》写作时间相近:都是辞去彭泽令后归隐园田时的作品;主题又相似:都是通过对纯朴园田生活、静谧的自然环境的赞美和咏歌,来反映诗人恬淡的情怀和高洁的志趣,并以此反衬他对尘嚣的嫌弃和对官宦生活的憎恶.但在选取的角度、采用的手法上又有着明显的不同.