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陶渊明诗文世界中的隐士
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作者:
郭伟廷 来源:华南师范大学学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明诗文 道家 四皓 士不遇 论语 儒家思想 孔子 固穷守节 隐士 世界
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描述:陶渊明诗文世界中的隐士
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全文:
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陶渊明诗歌的田园世界
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作者:暂无 来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 诗人 田园生活 诗歌 中国文学史 陶渊明 田园诗 岁时 世界
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描述:田园诗是东晋诗人陶渊明对中国文学史的一大贡献。陶渊明41岁时,一日郡遣督邮至县,县吏告诉他“应束带见之”,以示敬意。他说:“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解印,离职回乡。从此过着躬耕自给的田园生活,终身不仕,于63岁时贫困而死?可以说,陶渊明把田园生活的题材带进诗歌,开创了文人诗歌创造的新领域
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全文:田园诗是东晋诗人陶渊明对中国文学史的一大贡献。陶渊明41岁时,一日郡遣督邮至县,县吏告诉他“应束带见之”,以示敬意。他说:“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解印,离职回乡。从此过着躬耕自给的田园生活,终身不仕,于63岁时贫困而死?可以说,陶渊明把田园生活的题材带进诗歌,开创了文人诗歌创造的新领域——田园诗。
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陶渊明与传统中国的家园世界——兼论古典诗文中“白云”意象的转喻意义
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作者:
邵宁宁 来源:文艺争鸣 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 古典诗文 传统中国 意义 陶渊明 家园意识 意象 转喻 世界
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描述:陶渊明是中国古代最重要的诗人之一,其人其作,不仅直接开辟了中国田园文学的传统,而且深刻影响了传统家园意识的构成。因而在现代中国,有关陶渊明的认识,也从来都不是一个纯粹的古典文学问题。
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全文:陶渊明是中国古代最重要的诗人之一,其人其作,不仅直接开辟了中国田园文学的传统,而且深刻影响了传统家园意识的构成。因而在现代中国,有关陶渊明的认识,也从来都不是一个纯粹的古典文学问题。
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陶渊明的早餐
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作者:
辛迪 来源:红领巾(高年级版) 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 秋菊 菊花 声音 陶渊明 天空 庐山 早餐 小儿 屈服 世界
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描述:一大早起来,呀,天晴了!接连下了几天雨,世界就像被彻底地洗过一遍似的。隔着窗子望出去:天空碧蓝碧蓝的,远处的庐山在缭绕的烟霭中更显得青翠欲滴。陶渊明还在屋里,就听见小儿子陶通欢快的声音:“开了!开了!”陶渊明不看也知道他说
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全文:一大早起来,呀,天晴了!接连下了几天雨,世界就像被彻底地洗过一遍似的。隔着窗子望出去:天空碧蓝碧蓝的,远处的庐山在缭绕的烟霭中更显得青翠欲滴。陶渊明还在屋里,就听见小儿子陶通欢快的声音:“开了!开了!”陶渊明不看也知道他说
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陶渊明的生死世界
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作者:
蔡瑜 来源:清华学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 任化 生死 人伦 知命 陶渊明 自然
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描述:陶渊明的生死世界
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陶渊明复杂情感世界探微
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作者:
董艳侠 来源:现代语文 年份:2010 文献类型 :期刊
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描述:陶渊明复杂情感世界探微
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陶渊明的情理世界浅析
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作者:
金镭 来源:语文应用与研究 年份:1997 文献类型 :期刊 关键词: 中国 传记 文学家
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描述:陶渊明的情理世界浅析
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陶渊明的世界观
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作者:
钟优民 来源:复印报刊资料(中国哲学史) 年份:1980 文献类型 :期刊
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描述:陶渊明的世界观
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叶芝与陶渊明的隐逸世界
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作者:
郭雷 王璀灿 来源:中学生导报(教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明 隐逸主题 叶芝
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描述:威廉·巴特勒·叶芝是英国20世界诗坛的领军人物,是爱尔兰著名诗人、剧作家和散文家。而陶渊明是东晋时期的一位非常著名的诗人,在他的全部作品里都表现出浓厚的隐逸主题和风格。虽然两人的语言不同,国度不同,但在他们的文学作品里,描绘的隐逸世界和充满美好生活可以说是异曲同工。
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全文:威廉·巴特勒·叶芝是英国20世界诗坛的领军人物,是爱尔兰著名诗人、剧作家和散文家。而陶渊明是东晋时期的一位非常著名的诗人,在他的全部作品里都表现出浓厚的隐逸主题和风格。虽然两人的语言不同,国度不同,但在他们的文学作品里,描绘的隐逸世界和充满美好生活可以说是异曲同工。
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小议陶渊明的立体情感世界
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作者:
彭琛 来源:都市家教·下半月 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 情感 立体 陶渊明
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描述:陶渊明在众多读者心中,是位静穆的、悠闲的世外桃源里的隐士。然而,‘采菊东篱下,悠然见南山’的靖节先生,实际上有着复杂的立体情感世界。探讨陶渊明丰富复杂的情感世界,对于认识这位伟大诗人的真面目,以及理解他田园诗的深层意蕴,有着重要的意义和价值。
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全文:陶渊明在众多读者心中,是位静穆的、悠闲的世外桃源里的隐士。然而,‘采菊东篱下,悠然见南山’的靖节先生,实际上有着复杂的立体情感世界。探讨陶渊明丰富复杂的情感世界,对于认识这位伟大诗人的真面目,以及理解他田园诗的深层意蕴,有着重要的意义和价值。