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条
[0图]
屈原 陶渊明
作者:
中国中外传记文学研究会
来源:
深圳:海天出版社
年份:
2000
文献类型 :
图书
描述:
屈原 陶渊明
[0图]
浔阳论陶 2014年陶渊明
与
生态文明国际学术研讨会论文集
作者:
李宁宁
吴国富
来源:
南昌:江西人民出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
文集
2014
建设
中国
生态文明
国际学术会议
描述:
本书是2014年陶渊明
与
生态文明学术研讨会的论文集,内容涵盖陶渊明诗文
研究
、陶渊明文化建设、陶渊明的生态观念以及陶渊明的精神价值
与
开发意义等,体现了陶渊明
研究
在生态文明的理念建构
与
实践中所发挥的积极作用。
全文:
本书是2014年陶渊明
与
生态文明学术研讨会的论文集,内容涵盖陶渊明诗文
研究
、陶渊明文化建设、陶渊明的生态观念以及陶渊明的精神价值
与
开发意义等,体现了陶渊明
研究
在生态文明的理念建构
与
实践中所发挥的积极作用。
[0图]
陶渊明诗文校笺
作者:
晋
陶渊明
王孟白校笺
哈尔滨师范大学中文系古籍整理研究室
来源:
哈尔滨:黑龙江人民出版社
年份:
1985
文献类型 :
图书
关键词:
选集)
东晋时代
古典文学(学科:
地点:
年代:
中国
学科:
作品
描述:
陶渊明诗文校笺
[0图]
陶渊明及其
研究
论
作者:
魏正申
来源:
北京:文津出版社
年份:
1999
文献类型 :
图书
关键词:
人物研究)
地点:
420))
年代:
陶渊明(学科:
人物研究
中国
东晋时代(317
文学家(学科:
描述:
陶渊明及其
研究
论
[0图]
陶渊明
研究
学术档案
作者:
钟书林
来源:
武汉:武汉大学出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
人物研究
陶渊明(365
427)
描述:
本书通过选辑评介百余年来陶渊明
研究
的具有代表性的论文论著,梳理了陶渊明
研究
大事,从而非常清晰地勾勒了近代小说
研究
行进的轨迹,选目精当,评书深入,资料丰富,具有较高的学术史意义。
全文:
本书通过选辑评介百余年来陶渊明
研究
的具有代表性的论文论著,梳理了陶渊明
研究
大事,从而非常清晰地勾勒了近代小说
研究
行进的轨迹,选目精当,评书深入,资料丰富,具有较高的学术史意义。
[0图]
陶渊明诗歌英译比较
研究
作者:
汪榕培译
来源:
北京:外语教学与研究出版社
年份:
2000
文献类型 :
图书
关键词:
英语(学科:
翻译
对比研究)
学科:
描述:
陶渊明诗歌英译比较
研究
[0图]
宋词
与
陶渊明
作者:
王慧刚
来源:
北京:新华出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
描述:
本书全面、系统地分析了宋词
与
陶渊明的关系,采取整体结合
研究
与
个案分析相结合的方法,就整体而言,书中从五种宋词题材(隐逸词、闲适词、祝寿词、节序词、咏物词)论述宋词对陶诗的接受;就个体而言,选取苏轼、辛弃疾、张炎三位词人作为个案分析陶渊明对宋代词人的影响。
全文:
本书全面、系统地分析了宋词
与
陶渊明的关系,采取整体结合
研究
与
个案分析相结合的方法,就整体而言,书中从五种宋词题材(隐逸词、闲适词、祝寿词、节序词、咏物词)论述宋词对陶诗的接受;就个体而言,选取苏轼、辛弃疾、张炎三位词人作为个案分析陶渊明对宋代词人的影响。
[0图]
陶渊明资料汇编 上
作者:
北京大学北京师范大学中文系
北京大学中文系文学史教研室
来源:
北京:中华书局
年份:
1962
文献类型 :
图书
关键词:
古典文学
文学研究
描述:
本书收集了
与
陶渊明有关的文学
研究
资料,分为:唐、五代、宋代、金、元代、明代、清代和近代等部分。
全文:
本书收集了
与
陶渊明有关的文学
研究
资料,分为:唐、五代、宋代、金、元代、明代、清代和近代等部分。
[0图]
陶渊明
研究
资料新编
作者:
钟优民
来源:
长春:吉林教育出版社
年份:
2000
文献类型 :
图书
关键词:
研究资料)
陶渊明(学科:
陶渊明
描述:
国家社科基金资助项目:本书体例依照《陶渊明
研究
资料汇编》,所收条目则为前书所未收录者,资料来源于序、叙、书、议、论、跋等一类“诗文评”等。
全文:
国家社科基金资助项目:本书体例依照《陶渊明
研究
资料汇编》,所收条目则为前书所未收录者,资料来源于序、叙、书、议、论、跋等一类“诗文评”等。
[0图]
陶渊明诗歌典型意义的文化解读
作者:
孙晓梅
来源:
北京:光明日报出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
描述:
《陶渊明诗歌典型意义的文化解读》一书对陶渊明的家庭出身、文化教育、社会背景、人生遭遇等进行了介绍,对其理想
与
现实的冲突、安贫乐道的士人形象、超然物外的乐观精神、遁隐世外的出世思想、独特审美体验
与
艺术风格等方面进行了分析
与
研究
。
全文:
《陶渊明诗歌典型意义的文化解读》一书对陶渊明的家庭出身、文化教育、社会背景、人生遭遇等进行了介绍,对其理想
与
现实的冲突、安贫乐道的士人形象、超然物外的乐观精神、遁隐世外的出世思想、独特审美体验
与
艺术风格等方面进行了分析
与
研究
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