[0图]文人的理想品格 从陶渊明到苏轼

作者： 张亚新  来源：济南：济南出版社 年份：2004 文献类型 ：图书 关键词： 人物研究)  李白  李白(学科:  陶渊明(学科:  陶渊明  苏轼(学科:  苏轼 

描述：本书针对陶渊明、李白、苏轼这三位历来被视作古代文人理想品格的代表人物，进行介绍与评析，通过阐述其理想品格的表现，及其品格形成的思想根源，对古代文人理想品格的构成、表现、影响等获得总体印象。

全文：本书针对陶渊明、李白、苏轼这三位历来被视作古代文人理想品格的代表人物，进行介绍与评析，通过阐述其理想品格的表现，及其品格形成的思想根源，对古代文人理想品格的构成、表现、影响等获得总体印象。

[0图]文人的理想品格 从陶渊明到苏轼

作者： 张亚新  来源：济南：济南出版社 年份：2008 文献类型 ：图书 关键词： 作家  中国  传记 

描述：陶渊明、李白和苏轼在许多方面历来被视作古代文人理想品格的代表，本书重点对三人的品格表现作介绍和评析，同时兼顾古代文人理想品格的总体表现，力图将两者有机地结合起来。读者读过本书后，能对古代文人理想品格的构成、表现、成因、影响等获得一个大致的印象，并能引发一些思考。

全文：陶渊明、李白和苏轼在许多方面历来被视作古代文人理想品格的代表，本书重点对三人的品格表现作介绍和评析，同时兼顾古代文人理想品格的总体表现，力图将两者有机地结合起来。读者读过本书后，能对古代文人理想品格的构成、表现、成因、影响等获得一个大致的印象，并能引发一些思考。

[0图]陶渊明

作者： 梁啓超  来源：商务印书馆 年份：1931 文献类型 ：图书 关键词： 古典文学\文学研究\中国 

描述：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

全文：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

[0图]陶渊明

作者： 梁启超  来源：商务印书馆 年份：1929 文献类型 ：图书 关键词： 人物研究)  陶渊明(学科: 

描述：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

全文：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

[0图]陶渊明

作者： 陈之文  来源：三通书局 年份：1940 文献类型 ：图书 关键词： 人物研究)  陶渊明(学科: 

描述：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

全文：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

[0图]国学小丛书 陶渊明

作者： 梁启超  来源：商务印书馆 年份：1916 文献类型 ：图书 关键词： 古典文学  中国  文学研究 

描述：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

全文：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

[0图]国学小丛书 陶渊明

作者： 梁启超  来源：商务印书馆 年份：1915 文献类型 ：图书 关键词： 陶渊明  传记 

描述：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

全文：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

[0图]国学小丛书 新中学文库 陶渊明

作者： 梁启超  来源：商务印书馆 年份：1936 文献类型 ：图书 关键词： 古典文学  中国  文学研究 

描述：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

全文：收文3篇：《陶渊明之文艺及其品格》、《陶渊明年谱》、《陶集考证》。

[0图]陶渊明透视

作者： 艾洪涛  来源：北京：西苑出版社 年份：2015 文献类型 ：图书

描述：学界对陶渊明的仕隐出处亦有争论，但集中在其是否真隐及诗文品格。本书以新闻史观和心理史观为方法论，采用较新的史料发现，从陶渊明的心理创伤、志向选择和仕途轨迹等角度，加以阐述。本书的基本构架是：透过陶渊明现实生活的影像，扫描他隐密的精神世界；还原他真实的舞台角色。

全文：学界对陶渊明的仕隐出处亦有争论，但集中在其是否真隐及诗文品格。本书以新闻史观和心理史观为方法论，采用较新的史料发现，从陶渊明的心理创伤、志向选择和仕途轨迹等角度，加以阐述。本书的基本构架是：透过陶渊明现实生活的影像，扫描他隐密的精神世界；还原他真实的舞台角色。

[0图]写给儿童的名人故事 08 陶渊明

作者： 章衣萍  来源：北京：团结出版社 年份：2015 文献类型 ：图书

描述：本书讲述了历史上名人小时候成长的故事。全书采用浅显的白话文和有趣的叙述风格，使少年儿童读起来朗朗上口，颇有趣味。书籍配以精美的插图，旨在提高儿童阅读乐趣。儿童在读书的同时亦可以扩大视野，陶冶情操。章衣萍先生在精彩处更是采用儿童易懂的文笔积极引导儿童深入思考，培养儿童高尚的人格和正确的价值观。

全文：本书讲述了历史上名人小时候成长的故事。全书采用浅显的白话文和有趣的叙述风格，使少年儿童读起来朗朗上口，颇有趣味。书籍配以精美的插图，旨在提高儿童阅读乐趣。儿童在读书的同时亦可以扩大视野，陶冶情操。章衣萍先生在精彩处更是采用儿童易懂的文笔积极引导儿童深入思考，培养儿童高尚的人格和正确的价值观。