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从《五柳先生传》看陶渊明的志趣和写作动因: 作者： 张平 来源：作家 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 陶渊明门阀制度魏晋文学; 描述：结合陶渊明生活的时代和文化背景,本文认为,陶渊明在《五柳先生传》中表明了对门阀制度的蔑视,对"清谈"之风的反感。; 全文：结合陶渊明生活的时代和文化背景,本文认为,陶渊明在《五柳先生传》中表明了对门阀制度的蔑视,对"清谈"之风的反感。

试论陶渊明《五柳先生传》的思想内容及艺术特色: 作者： 张郁钦 来源：武汉冶金管理干部学院学报 年份：2006 文献类型：期刊 关键词： 陶渊明作品艺术特色; 描述：本文联系陶渊明的生平及思想,指出了《五柳先生传》中的五柳先生即作者本人心目中的理想人物,是按照自己的思想情操塑造出来的人物形象。并且从艺术的角度分析了《五柳先生传》的两大特点,即结构严谨和语言精美。; 全文：本文联系陶渊明的生平及思想,指出了《五柳先生传》中的五柳先生即作者本人心目中的理想人物,是按照自己的思想情操塑造出来的人物形象。并且从艺术的角度分析了《五柳先生传》的两大特点,即结构严谨和语言精美。

“五柳先生”陶渊明: 作者： 龚云表 来源：园林 年份：2014 文献类型：期刊; 描述：“五柳先生”陶渊明

怎一个“不”字了得：读陶渊明《五柳先生传》: 作者： 李明哲王兴华 来源：语文教学研究 年份：2010 文献类型：期刊 关键词： 宋书思想性格陶渊明《五柳先生传》实录自得 “不”; 描述：梁代的萧统在《陶渊明传》中说：“渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况……时人谓之实录。”南朝宋沈约也说：“潜少有高趣，尝著《五柳先生传》以自况……其自序如此，时人; 全文：梁代的萧统在《陶渊明传》中说：“渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况……时人谓之实录。”南朝宋沈约也说：“潜少有高趣，尝著《五柳先生传》以自况……其自序如此，时人

朝鲜金富轼《百结先生传》与陶渊明《五柳先生传》之比较: 作者： 王成 来源：四川省干部函授学院学报 年份：2011 文献类型：期刊 关键词： 比较 1金富轼深化《百结先生传》陶渊明《五柳先生传》; 描述：朝鲜金富轼《百结先生传》与陶渊明《五柳先生传》在文学形式上同属传记,因此二文有许多相似之处:结构上均做到了首尾呼应,语言上精炼传神,句式上构思巧妙。二文亦有许多不同的地方:思想旨归不同,《五柳先生传》在思想意蕴上比《百结先生传》更为突出、深化。; 全文：朝鲜金富轼《百结先生传》与陶渊明《五柳先生传》在文学形式上同属传记,因此二文有许多相似之处:结构上均做到了首尾呼应,语言上精炼传神,句式上构思巧妙。二文亦有许多不同的地方:思想旨归不同,《五柳先生传》在思想意蕴上比《百结先生传》更为突出、深化。

“颖脱不群,任真自得”的自画像——读陶渊明《五柳先生传》: 作者： 石泽镒 来源：阅读与写作 年份：2001 文献类型：期刊 关键词： 实用性自传文学性自传文学创作陶渊明《五柳先生传》文学评论语言特点; 描述：一、自况与实录萧统在《陶渊明传》中说:“渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得,尝著《五柳先生传》以自况,……时人谓之实录。”《五柳先生传》既为“自况”之文,当然属于“自传”之列,“实录”应该是传记写作的基本要; 全文：一、自况与实录萧统在《陶渊明传》中说:“渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得,尝著《五柳先生传》以自况,……时人谓之实录。”《五柳先生传》既为“自况”之文,当然属于“自传”之列,“实录”应该是传记写作的基本要

陶渊明《五柳先生传》研究述评: 作者： 苗絮 来源：佳木斯教育学院学报 年份：2012 文献类型：期刊 关键词： 五柳先生传自传陶渊明隐士综述; 描述：从古至今,一直有很多的研究学者对陶渊明的《五柳先生传》从各个方面、各个角度进行了一定深度的研究。在此,本文从《五柳先生传》一文是否为陶渊明自传、此文创作的背景时间、文章的思想内容、艺术特色,以及该文章对后世带来的影响,这五个方面展开简要阐述。并简要地提出自己对此的观点和看法。; 全文：从古至今,一直有很多的研究学者对陶渊明的《五柳先生传》从各个方面、各个角度进行了一定深度的研究。在此,本文从《五柳先生传》一文是否为陶渊明自传、此文创作的背景时间、文章的思想内容、艺术特色,以及该文章对后世带来的影响,这五个方面展开简要阐述。并简要地提出自己对此的观点和看法。

从认同角度论陶渊明《五柳先生传》的自传性质与作年——兼谈自传定义及其判定标准: 作者： 刘桂鑫 来源：九江学院学报(哲学社会科学版) 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 作年自传陶渊明《五柳先生传》; 描述：依据《五柳先生传》没有提及躬耕这一对陶渊明至关重要的经历,以及陶渊明强烈自我认同意识,《五柳先生传》应作于早年。不能以五柳先生形象与陶渊明存在着差距,或以现代自传观念否定《五柳先生传》的自传性质。陶渊明自我描述的变动与差异,必须放在群体认同与自我认同的复杂互动中考察。对《五柳先生传》性质及作年的深入; 全文：依据《五柳先生传》没有提及躬耕这一对陶渊明至关重要的经历,以及陶渊明强烈自我认同意识,《五柳先生传》应作于早年。不能以五柳先生形象与陶渊明存在着差距,或以现代自传观念否定《五柳先生传》的自传性质

抓住“眼泪”,多重比较——浅谈陶渊明《五柳先生传》阅读: 作者： 周江生 来源：学语文 年份：2008 文献类型：期刊 关键词： 心灵净化文本阅读陶渊明初中语文教材《五柳先生传》安贫乐道形象意义; 描述：《五柳先生传》是东晋著名诗人陶渊明托名五柳先生写的自传,五柳先生的形象就是陶渊明的自画像。作为新编初中语文教材的经典名篇,要让读者能深刻理解五柳先生的"安贫乐道,淡泊名利"人物形象意义,除抓住文本阅读之外,还应该抓住该篇"眼目",从多方面进行比较阅读,以期得到更多的体味和心灵净化与升华。; 全文：《五柳先生传》是东晋著名诗人陶渊明托名五柳先生写的自传,五柳先生的形象就是陶渊明的自画像。作为新编初中语文教材的经典名篇,要让读者能深刻理解五柳先生的"安贫乐道,淡泊名利"人物形象意义,除抓住文本阅读之外,还应该抓住该篇"眼目",从多方面进行比较阅读,以期得到更多的体味和心灵净化与升华。

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