检索结果相关分组
- 陶渊明诗歌中的时间意识:“委运自然”与“素位之乐”
- 作者： 许迪 来源：南京政治学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： “新自然说” 素位之乐 自然 时间意识
- 描述：陶渊明诗歌中的时间意识体现在“委运自然”的顺时时间观与“素位之乐”的农耕时间升华两个方面。“委运自然”的顺时时间观体现在:其一,物我两忘、顺应自然的超脱与顺乎大化迁移的必然性;其二,养气而顺从内在精神世界的本真自性。而“耕隐”生活中的“素位之乐”则突破了时间的外在指令价值,实现了农耕时间的升华。这双
- 全文：陶渊明诗歌中的时间意识体现在“委运自然”的顺时时间观与“素位之乐”的农耕时间升华两个方面。“委运自然”的顺时时间观体现在:其一,物我两忘、顺应自然的超脱与顺乎大化迁移的必然性;其二,养气而顺从内在
- 浅论陶渊明诗中的生命意识
- 作者： 杜瑞 来源：大众文艺 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 生命 陶渊明 意识
- 描述：陶渊明生逢乱世,目睹了种种人生的艰辛与生命的脆弱,因此,其诗歌对生命这样一个人类无法抗拒的宿命给予了充分的关注。表现出生命之叹、生命之憾、生命之乐以及对生命意义的终极追问,而生命之乐则是陶渊明生命意识的最高准则。
- 全文：陶渊明生逢乱世,目睹了种种人生的艰辛与生命的脆弱,因此,其诗歌对生命这样一个人类无法抗拒的宿命给予了充分的关注。表现出生命之叹、生命之憾、生命之乐以及对生命意义的终极追问,而生命之乐则是陶渊明生命意识的最高准则。
- 浅论陶渊明诗中的生命意识
- 作者： 杜瑞 来源：大众文艺(理论版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 生命 陶渊明 意识
- 描述：陶渊明生逢乱世，目睹了种种人生的艰辛与生命的脆弱，因此，其诗歌对生命这样一个人类无法抗拒的宿命给予了充分的关注。表现出生命之叹、生命之憾、生命之乐以及对生命意义的终极追问，而生命之乐则是陶渊明生命意识的最高准则。
- 全文：陶渊明生逢乱世，目睹了种种人生的艰辛与生命的脆弱，因此，其诗歌对生命这样一个人类无法抗拒的宿命给予了充分的关注。表现出生命之叹、生命之憾、生命之乐以及对生命意义的终极追问，而生命之乐则是陶渊明生命意识的最高准则。
- 从陶渊明诗文看魏晋审美之“自然”
- 作者： 彭晶晶 来源：文艺生活(文海艺苑) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 自然 魏晋
- 描述：“自然”之艺术审美观在魏晋备受推崇,陶渊明堪称“自然”之风的代表人物,由其诗文可见魏晋“自然”之美学精神.其诗文表现出了热爱自然之情,回归自然之志.将生命寄托于自然、融入自然的生活,更造就其生命之自然状态.
- 全文：“自然”之艺术审美观在魏晋备受推崇,陶渊明堪称“自然”之风的代表人物,由其诗文可见魏晋“自然”之美学精神.其诗文表现出了热爱自然之情,回归自然之志.将生命寄托于自然、融入自然的生活,更造就其生命之自然状态.
- 透过《桃花源记》看陶渊明
- 作者： 邹自然 来源：文理导航(教育研究与实践) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：透过《桃花源记》看陶渊明
- 透过《桃花源记》看陶渊明：“乌托邦”式的理想家园
- 作者： 邹自然 来源：文理导航(教育研究与实践) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 《桃花源记》 理想家园 陶渊明 乌托邦
- 描述：陶渊明的《桃花源记》建构的理想社会是“乌托邦”式的理想家，折射出陶渊明内心和现实之间的矛盾。
- 全文：陶渊明的《桃花源记》建构的理想社会是“乌托邦”式的理想家，折射出陶渊明内心和现实之间的矛盾。
- 试论陶渊明诗歌的审美意识
- 作者： 杨晓 来源：名作欣赏(学术专刊) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明诗歌审美意识
- 描述：试论陶渊明诗歌的审美意识
- 浅论陶渊明真纯自然的审美心胸
- 作者： 彭文伶 来源：西江文艺 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 审美心胸 陶渊明 真纯自然
- 描述：真纯自然的审美心胸即为以一颗纯真之心来感知、观照世界。陶渊明真纯自然的审美心胸，主要源于他崇尚自然的思想，其崇尚自然的思想具体体现在返回自然，抱朴含真，顺应自然这几点上，这一思想是真纯自然审美心胸的灵魂。在这样的审美心胸涵养下，其作品流露出了一种平淡朴素自然之美。
- 全文：真纯自然的审美心胸即为以一颗纯真之心来感知、观照世界。陶渊明真纯自然的审美心胸，主要源于他崇尚自然的思想，其崇尚自然的思想具体体现在返回自然，抱朴含真，顺应自然这几点上，这一思想是真纯自然审美心胸的灵魂。在这样的审美心胸涵养下，其作品流露出了一种平淡朴素自然之美。
- 浅谈陶渊明诗歌对中学生的审美教育作用
- 作者： 字剑萍 来源：中华少年 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌 审美 陶渊明
- 描述：陶渊明是我国文学史上著名的田园诗人,他的诗平淡自然而淳厚有味,感情真挚,诗中语言无不透露诗人“安贫乐道”之风骨,其诗对后世影响广泛。纵观中学语文教材,无论是人教版还是苏教版,教材中都选取了不少陶渊明的作品。本文从陶渊明诗歌的语言美、自然美和他的品格美三方面入手谈陶诗对中学生的审美教育作用。
- 全文：陶渊明是我国文学史上著名的田园诗人,他的诗平淡自然而淳厚有味,感情真挚,诗中语言无不透露诗人“安贫乐道”之风骨,其诗对后世影响广泛。纵观中学语文教材,无论是人教版还是苏教版,教材中都选取了不少陶渊明的作品。本文从陶渊明诗歌的语言美、自然美和他的品格美三方面入手谈陶诗对中学生的审美教育作用。