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“真”-陶渊明的生活旨趣和艺术追求
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作者:
张业敏 来源:武汉教育学院学报 年份:1985 文献类型 :期刊
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描述:“真”-陶渊明的生活旨趣和艺术追求
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浅谈陶渊明诗的理趣
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作者:
崔凤珍 来源:内蒙古电大学刊(教学辅导版) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 理趣 诗 陶渊明
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描述:东晋时期的诗的理趣美 ,是我国诗歌美学的重要内容。陶渊明在诗与理的结合上作了艰苦的探索和卓有成效的实验。
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全文:东晋时期的诗的理趣美 ,是我国诗歌美学的重要内容。陶渊明在诗与理的结合上作了艰苦的探索和卓有成效的实验。
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陶渊明和李逵能在一起做有趣的事吗?
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作者:
买超 来源:中国青年 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 瑶琴 纸窗 人说 人过来 朋友圈 活着 金圣叹 真趣 德国式 从心所欲不逾矩
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描述:“趣”是随心的,上等的趣味该是“从心所欲不逾矩”。心澄则趣深。人生难得有“趣”。这个世界有钱人、有能力的人、有专长的人比比皆是,但有趣的人难得。更可怕的是,很多无趣之人,并不觉得自己无趣,比如守财奴
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全文:“趣”是随心的,上等的趣味该是“从心所欲不逾矩”。心澄则趣深。人生难得有“趣”。这个世界有钱人、有能力的人、有专长的人比比皆是,但有趣的人难得。更可怕的是,很多无趣之人,并不觉得自己无趣,比如守财奴
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浅析陶渊明《读山海经·其一》
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作者:
秦帼英 张雪川 来源:文学教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 《读山海经》“乐” 陶渊明
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描述:《读山海经》是陶渊明归园之初的作品。这首诗表现了陶渊明对田园生活的热爱,以及归园之后心灵得到安顿的愉悦之情。
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全文:《读山海经》是陶渊明归园之初的作品。这首诗表现了陶渊明对田园生活的热爱,以及归园之后心灵得到安顿的愉悦之情。
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浅析陶渊明《读山海经·其一》
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作者:
秦帼英 张雪川 来源:文学教育(中旬版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 《读山海经》 陶渊明 “乐”
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描述:《读山海经》是陶渊明归园之初的作品。这首诗表现了陶渊明对田园生活的热爱,以及归园之后心灵得到安顿的愉悦之情。
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全文:《读山海经》是陶渊明归园之初的作品。这首诗表现了陶渊明对田园生活的热爱,以及归园之后心灵得到安顿的愉悦之情。
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浅析陶渊明《读山海经·其一》
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作者:
秦帼英 张雪川 来源:文学教育(中) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 《读山海经》 陶渊明 “乐”
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描述:《读山海经》是陶渊明归园之初的作品。这首诗表现了陶渊明对田园生活的热爱,以及归园之后心灵得到安顿的愉悦之情。
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全文:《读山海经》是陶渊明归园之初的作品。这首诗表现了陶渊明对田园生活的热爱,以及归园之后心灵得到安顿的愉悦之情。
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从室、庭、园、畴,探究陶渊明的田园生活与情怀
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作者:
王玲 来源:新课程 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 丘山 《归去来兮辞》 平淡自然 壶觞 田园生活 隐逸诗 田居 盈樽 田园诗人
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描述:陶渊明,我国第一位田园诗人,解读他的作品,平淡自然,却意境高远,称古今隐逸诗人。如何引导学生探究其田园生活与情怀,教师要找到很好的落脚点。
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全文:陶渊明,我国第一位田园诗人,解读他的作品,平淡自然,却意境高远,称古今隐逸诗人。如何引导学生探究其田园生活与情怀,教师要找到很好的落脚点。
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方家勤耕耘 陶园喜丰收——读《陶渊明集校注》
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作者:
张彦 来源:中州学刊 年份:1988 文献类型 :期刊 关键词: 出版社 古籍 先秦儒家 道家思想 陶渊明 中州 序言 陶渊明研究
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描述:孙钧锡同志的《陶渊明集校注》(中州古籍出版社出版)在许多方面提出新颖的见解,作了大胆的尝试,不论从“深度”还是“广度”上,都有一些新的开拓,是近年来陶渊明研究中可喜的成果。 第一,书中对陶渊明的思想特点提出新的见解,他在《序言》中讲:“陶渊明深受先秦儒家和道家思想的影响,同时也接受了其他各家思想,
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全文:孙钧锡同志的《陶渊明集校注》(中州古籍出版社出版)在许多方面提出新颖的见解,作了大胆的尝试,不论从“深度”还是“广度”上,都有一些新的开拓,是近年来陶渊明研究中可喜的成果。 第一,书中对陶渊明的思想特点提出新的见解,他在《序言》中讲:“陶渊明深受先秦儒家和道家思想的影响,同时也接受了其他各家思想,但又不能说他的思想就属于儒家或道家,也不能说是凑合各家思想的杂
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真趣流溢 文中有诗——陶渊明散文选读
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作者:
陶文鹏 来源:中华活页文选(成人版) 年份:1999 文献类型 :期刊
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描述:真趣流溢 文中有诗——陶渊明散文选读
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淡笔白描,意趣盎然-陶渊明《归园田居·一》赏析
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作者:
朱家驰 来源:电大文科园地 年份:1984 文献类型 :期刊
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描述:淡笔白描,意趣盎然-陶渊明《归园田居·一》赏析