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用“还原法”教读古诗文--由陶渊明《饮酒》教学说开去
作者: 陶冬生  来源:杂文月刊(教育世界) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语文教学  学说  《饮酒》  还原法  陶渊明  古诗文  中华传统文化  教读 
描述:当下,在中小学的语文教学中,有一个很好的现象,就是引领学生重读中华传统文化中的经典。倡导者的初衷也许是想让中华优秀文化能得以传承,用经典来浸润祖国未来花朵的心灵。这样的宗旨值得推崇,可在实施的过程中,我们又遗憾地发现,很多时候“吟诵经典”的活动呈现的是形式大于内容,表演高于领悟,甚至有时还出现了与作
全文:当下,在中小学的语文教学中,有一个很好的现象,就是引领学生重读中华传统文化中的经典。倡导者的初衷也许是想让中华优秀文化能得以传承,用经典来浸润祖国未来花朵的心灵。这样的宗旨值得推崇,可在实施的过程中,我们又遗憾地发现,很多时候“吟诵经典”的活动呈现的是形式大于内容,表演高于领悟,甚至有时还出现了与作品本意相悖的谬论。
陶渊明饮酒诗的艺术表现
作者: 杨景鑫  来源:山海经(故事) 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:陶渊明对中国诗歌最大的贡献是对抒情传统的回复。我国古诗是以抒发感情见长的,但是东晋质木无文的玄理诗,将古诗导入了空洞说理的歧途。陶渊明以自己的创作对玄言诗进行了本质上的改变以创新,回复了古典诗歌的抒情传统。如孙康宜所言“要之,玄言诗缺乏感情的因素,而陶渊明诗歌却在于高质量的抒情。
全文:陶渊明对中国诗歌最大的贡献是对抒情传统的回复。我国古诗是以抒发感情见长的,但是东晋质木无文的玄理诗,将古诗导入了空洞说理的歧途。陶渊明以自己的创作对玄言诗进行了本质上的改变以创新,回复了古典诗歌的抒情传统。如孙康宜所言“要之,玄言诗缺乏感情的因素,而陶渊明诗歌却在于高质量的抒情。
陶渊明《拟古》九首与鲍照《拟古》八首对比分析
作者: 李璐瑶  来源:北方文学(下旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 拟古  鲍照《拟古》八首  陶渊明《拟古》九首 
描述:魏晋南北朝时期,出现了以陶渊明《拟古》九首和鲍照《拟古》八首为代表的“非专拟一人之作”的拟古诗,这是对传统的拟古诗以“拟篇”为主的拟作方式的突破。本文拟就从语言与意象的使用、拟古方法的运用两方面对陶渊明的《拟古》九首与鲍照的《拟古》八首作一下对比分析。
全文:魏晋南北朝时期,出现了以陶渊明《拟古》九首和鲍照《拟古》八首为代表的“非专拟一人之作”的拟古诗,这是对传统的拟古诗以“拟篇”为主的拟作方式的突破。本文拟就从语言与意象的使用、拟古方法的运用两方面对陶渊明的《拟古》九首与鲍照的《拟古》八首作一下对比分析。
论陶渊明对太康繁缛文风的接受与疏离——兼论陶渊明的美学自觉
作者: 李建国  来源:社会科学辑刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 汉魏古诗  美学自觉  繁缛  太康  陶渊明  自然 
描述:陶渊明的创作与太康繁缛文风渊源颇深。陶渊明诗文中有大量袭用陆机、潘岳等太康作家的语例,他的田园诗代表作也明显运用了繁缛的表现方式,这是时代潮流的必然影响。陶诗在语言上最终舍太康而取法汉魏古诗,是
全文:陶渊明的创作与太康繁缛文风渊源颇深。陶渊明诗文中有大量袭用陆机、潘岳等太康作家的语例,他的田园诗代表作也明显运用了繁缛的表现方式,这是时代潮流的必然影响。陶诗在语言上最终舍太康而取法汉魏古诗,是
经典何以被戏仿——由《读诗·陶渊明》看古诗词鉴赏类图书出版
作者: 刘洁  来源:中国图书评论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 书法作品  时代问题  陶渊明  古诗词鉴赏  系列丛书  图书出版  戏仿  读诗 
描述:《读诗·陶渊明》是新思想系列丛书中的一本,该书将书法作品图片与诗文解读相结合,虽然以"创新"作为新思想的主旨所在,但实为借用古人的人生态度来反观时代问题,通篇洋溢着作者对"道""仁"等先秦哲人理念的观照,并不惜笔墨过度诠释靖节先生诗句来抒发文化信仰和文化传承的自我胸臆,让人不得不产生质疑:作为古典诗
全文:《读诗·陶渊明》是新思想系列丛书中的一本,该书将书法作品图片与诗文解读相结合,虽然以"创新"作为新思想的主旨所在,但实为借用古人的人生态度来反观时代问题,通篇洋溢着作者对"道""仁"等先秦哲人理念的观照,并不惜笔墨过度诠释靖节先生诗句来抒发文化信仰和文化传承的自我胸臆,让人不得不产生质疑:作为古典诗词的经典代表,曾被钟嵘、萧统、王国维、叶嘉莹等古今大家一致推崇的陶潜作品如何就变成了今人调侃古人、感慨
浅论陶渊明的“真”
作者: 徐敏  来源:文学教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明  可贵  人品   
描述:千百年来,陶渊明的人格魅力润泽了无数文人的心田,最核心的当属他的“真”,文如其人,任真自得,真诚忠厚,抱朴守真……在那个政治动乱的时代里,他的“真”为中古诗坛吹进一股清新的风。
全文:千百年来,陶渊明的人格魅力润泽了无数文人的心田,最核心的当属他的“真”,文如其人,任真自得,真诚忠厚,抱朴守真……在那个政治动乱的时代里,他的“真”为中古诗坛吹进一股清新的风。
浅论陶渊明的“真”
作者: 徐敏  来源:文学教育(上) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明  可贵  人品   
描述:千百年来,陶渊明的人格魅力润泽了无数文人的心田,最核心的当属他的“真”,文如其人,任真自得,真诚忠厚,抱朴守真……在那个政治动乱的时代里,他的“真”为中古诗坛吹进一股清新的风。
全文:千百年来,陶渊明的人格魅力润泽了无数文人的心田,最核心的当属他的“真”,文如其人,任真自得,真诚忠厚,抱朴守真……在那个政治动乱的时代里,他的“真”为中古诗坛吹进一股清新的风。
陶渊明《拟古》九首研究
作者: 李月  来源:大众文艺(理论) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 《拟古》九首  陶渊明  特点 
描述:魏晋南北朝时期,拟古诗歌较多,陶渊明也有《拟古》九首,《拟古》九首从几个不同的方面表现陶渊明一些情感和观点,依然反映了当时那个时代的摹拟风气以及摹拟特点根据诗人外在条件的不同而呈现不同的特色。
全文:魏晋南北朝时期,拟古诗歌较多,陶渊明也有《拟古》九首,《拟古》九首从几个不同的方面表现陶渊明一些情感和观点,依然反映了当时那个时代的摹拟风气以及摹拟特点根据诗人外在条件的不同而呈现不同的特色。
陶渊明《拟古》九首研究
作者: 李月  来源:大众文艺 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 《拟古》九首  陶渊明  特点 
描述:魏晋南北朝时期,拟古诗歌较多,陶渊明也有九首,九首从几个不同的方面表现陶渊明一些情感和观点,依然反映了当时那个时代的摹拟风气以及摹拟特点根据诗人外在条件的不同而呈现不同的特色.
全文:魏晋南北朝时期,拟古诗歌较多,陶渊明也有九首,九首从几个不同的方面表现陶渊明一些情感和观点,依然反映了当时那个时代的摹拟风气以及摹拟特点根据诗人外在条件的不同而呈现不同的特色.
走近陶渊明——初中语文人物专题研读尝试
作者: 华晔  来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 初中语文  综合性学习  尝试  语文研究性学习  语文学习  陶渊明  学生阅读  语文新教材  人教版  专题 
描述:一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读
全文:一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读
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