检索结果相关分组
- 心意寄托:陶渊明的飞鸟情结
- 作者： 卓敏敏 来源：文教资料 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 人生体验 托物遗产膊 陶渊明 鸟
- 描述：在陶渊明的作品中,鸟的意象一直贯穿始终,诗人通过翔鸟、羁鸟和归鸟等鸟的意象,展示了自己的人生体验,反映了自己的思想发展历程,呈现着一幕幕心灵的告白.
- 全文：在陶渊明的作品中,鸟的意象一直贯穿始终,诗人通过翔鸟、羁鸟和归鸟等鸟的意象,展示了自己的人生体验,反映了自己的思想发展历程,呈现着一幕幕心灵的告白.
- 谈陶渊明田园诗的艺术特色
- 作者： 曹琳 来源：网络财富 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 陶诗 田园生活 诗歌 园田居 描写 朴素自然 陶渊明 田园诗 玄言诗 艺术特色
- 描述：一、陶渊明田园诗的艺术特色 千百年来,陶渊明的诗歌被人喜欢、为人推崇,就在于他在田园诗的创作中,总是用那颗真实而美好的心灵去体验人生,观察社会,评判生活,从而创作出脍炙人口的佳作,为后人传诵.
- 全文：一、陶渊明田园诗的艺术特色 千百年来,陶渊明的诗歌被人喜欢、为人推崇,就在于他在田园诗的创作中,总是用那颗真实而美好的心灵去体验人生,观察社会,评判生活,从而创作出脍炙人口的佳作,为后人传诵.
- 模拟与寄托:陶渊明《闲情赋》述评
- 作者： 杨满仁 来源：九江学院学报·哲学社会科学版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 述评 闲情赋 陶渊明
- 描述：本文将历来对此赋的评价归纳为三说:纵情说、正情说、寄托说。理解此赋主旨的关键是回到文本,将之视为诗人陶渊明在模拟前人作品中以生命印证生命的方式所完成的生命和情感的体验。
- 全文：本文将历来对此赋的评价归纳为三说:纵情说、正情说、寄托说。理解此赋主旨的关键是回到文本,将之视为诗人陶渊明在模拟前人作品中以生命印证生命的方式所完成的生命和情感的体验。
- 陶渊明田园诗的美学特征浅析
- 作者： 何小五 来源：语文学刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 平淡 陶渊明田园诗 率真 高远 生动
- 描述：陶渊明是东晋著名的田园诗人,他的田园诗是长期生活体验的结晶,平淡朴实却生动形象、率真自然又意境高远,对后世的文学创作产生了深远的影响。
- 全文：陶渊明是东晋著名的田园诗人,他的田园诗是长期生活体验的结晶,平淡朴实却生动形象、率真自然又意境高远,对后世的文学创作产生了深远的影响。
- 陶渊明田园诗的美学特征浅析
- 作者： 何小五 来源：语文学刊·基础教育版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 平淡 陶渊明田园诗 率真 高远 生动
- 描述：陶渊明是东晋著名的“田园诗人”，他的田园诗是长期生活体验的结晶，平淡朴实却生动形象、率真自然又意境高远，对后世的文学创作产生了深远的影响。
- 全文：陶渊明是东晋著名的“田园诗人”，他的田园诗是长期生活体验的结晶，平淡朴实却生动形象、率真自然又意境高远，对后世的文学创作产生了深远的影响。
- 农耕·田园诗·和谐：陶渊明农耕田园诗赏析
- 作者： 杨燕丽 来源：青年作家·中外文艺版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 农耕 陶渊明 田园诗 和谐
- 描述：陶渊明是中国古代田园诗的开创者,他写作的田园诗与他所生活的农村环境密不可分,也与他亲自躬耕的生活经验不无关系,正是在这种生活体验中,才有了陶渊明诗歌和谐的特点。
- 全文：陶渊明是中国古代田园诗的开创者,他写作的田园诗与他所生活的农村环境密不可分,也与他亲自躬耕的生活经验不无关系,正是在这种生活体验中,才有了陶渊明诗歌和谐的特点。
- 试论陶渊明诗歌的劳动美
- 作者： 万永翔 来源：三峡大学学报(人文社会科学版) 年份：1994 文献类型 ：期刊 关键词： 劳动者 桃花源 陶渊明诗歌 重要地位 全面分析 劳动美 理想追求 山水田园诗 农村生活 劳动生活
- 描述：本文从陶渊明的思想、性格、体验、审美意识、理想追求诸方面全面分析了他的诗歌的劳动美,肯定了陶渊明在中国山水田园诗中的重要地位。
- 全文：本文从陶渊明的思想、性格、体验、审美意识、理想追求诸方面全面分析了他的诗歌的劳动美,肯定了陶渊明在中国山水田园诗中的重要地位。
- 试论陶渊明诗歌的劳动美
- 作者： 万永翔 来源：宜昌师专学报(社会科学版) 年份：1994 文献类型 ：期刊 关键词： 劳动者 桃花源 陶渊明诗歌 重要地位 全面分析 劳动美 理想追求 山水田园诗 农村生活 劳动生活
- 描述：本文从陶渊明的思想、性格、体验、审美意识、理想追求诸方面全面分析了他的诗歌的劳动美,肯定了陶渊明在中国山水田园诗中的重要地位。
- 全文：本文从陶渊明的思想、性格、体验、审美意识、理想追求诸方面全面分析了他的诗歌的劳动美,肯定了陶渊明在中国山水田园诗中的重要地位。
- 走近陶渊明——初中语文人物专题研读尝试
- 作者： 华晔 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文 综合性学习 尝试 语文研究性学习 语文学习 陶渊明 学生阅读 语文新教材 人教版 专题
- 描述：一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读
- 全文：一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读