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高鸟 羁鸟 归鸟——折射陶渊明人生历程的三种鸟类意象
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作者:
凌朝栋 来源:名作欣赏 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明 意象 鸟
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描述:在陶渊明诗文诸多的鸟类意象中,高鸟、羁鸟、归鸟最能折射出他人生历程的三个时期,高鸟寄托他立志高远的少年时代,羁鸟寄托他形迹拘役的十年出仕生活,归鸟则是寄托他归园田居生活。
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全文:在陶渊明诗文诸多的鸟类意象中,高鸟、羁鸟、归鸟最能折射出他人生历程的三个时期,高鸟寄托他立志高远的少年时代,羁鸟寄托他形迹拘役的十年出仕生活,归鸟则是寄托他归园田居生活。
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一篇诗文话“三境”——简析陶渊明《饮酒》之五的话语批评徐军义
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作者:
徐军义 来源:现代语文(文学研究) 年份:2011 文献类型 :期刊
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描述:一篇诗文话“三境”——简析陶渊明《饮酒》之五的话语批评徐军义
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一篇诗文话“三境”——简析陶渊明《饮酒》之五的话语批评
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作者:
徐军义 来源:现代语文(文学研究)(上旬刊) 年份:2011 文献类型 :期刊
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描述:一篇诗文话“三境”——简析陶渊明《饮酒》之五的话语批评
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陶渊明田园诗的审美价值──三论陶渊明田园诗的个性特色
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作者:
刘济远 来源:湖南第一师范学报 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 桃花源记 封建社会 圣西门 空想社会主义者 陶渊明 田园诗 社会生活 《桃花源诗并记》 傅立叶 审美价值
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描述:陶渊明田园诗的审美价值──三论陶渊明田园诗的个性特色
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全文:
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从陶渊明「读山海经十三首」中析论其神话世界的三重意识
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作者:
徐盛华 来源:中外文学 年份:1987 文献类型 :期刊
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描述:从陶渊明「读山海经十三首」中析论其神话世界的三重意识
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石江书院的陶渊明式生活
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作者:
苍井有空 来源:昆明航空 年份:2012 文献类型 :期刊
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描述:百年前的书院,屋后有稻田,屋前的溪边有春日里刚刚绽放的桃花,树上有鸟儿的叫声,远处时不时传来牧童的笑声,一幅田园牧歌的美景……这种陶渊明式的生活,如今还有吗?去过石江书院的人都会告诉你:有! 石江
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全文:百年前的书院,屋后有稻田,屋前的溪边有春日里刚刚绽放的桃花,树上有鸟儿的叫声,远处时不时传来牧童的笑声,一幅田园牧歌的美景……这种陶渊明式的生活,如今还有吗?去过石江书院的人都会告诉你:有! 石江
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由气到韵:对陶渊明诗文品评的转变
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作者:
王聪聪 来源:南阳师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 气 韵 陶渊明 品评
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描述:从晋代到宋代,古人对陶渊明诗文风格的品评,出现了一个由气到韵的转变。晋代钟嵘在《诗品》中指出渊明诗文中蕴含着阳刚之气,彰显了陶著"气"的风格;而宋代范温在《潜溪诗眼》中结合苏轼的评价,阐释出了渊明
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全文:从晋代到宋代,古人对陶渊明诗文风格的品评,出现了一个由气到韵的转变。晋代钟嵘在《诗品》中指出渊明诗文中蕴含着阳刚之气,彰显了陶著"气"的风格;而宋代范温在《潜溪诗眼》中结合苏轼的评价,阐释出了渊明
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“见”南山还是“望”南山?:谈陶渊明《饮酒》(其五)的诗眼
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作者:
孙绍振 来源:语文建设 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 南山 不自由 境界 世界诗歌 诗眼 饮酒 梦溪笔谈 陶渊明 王国维 无心
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描述:中国古典诗话有“以一字论工拙”的传统,这在世界诗歌史上可能是独一无二的。为了陶渊明“悠然见南山”中的“见”字,从沈括《梦溪笔谈》、苏轼《东坡志林》一直到王国维《人间词话》,争论了八九百年。这里有一个主要原因,那就是宋人发现的一个版本,并不是悠然“见”南山,而是悠然“望”南山。 言“见”字妙者,以东坡
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全文:中国古典诗话有“以一字论工拙”的传统,这在世界诗歌史上可能是独一无二的。为了陶渊明“悠然见南山”中的“见”字,从沈括《梦溪笔谈》、苏轼《东坡志林》一直到王国维《人间词话》,争论了八九百年。这里有一个主要原因,那就是宋人发现的一个版本,并不是悠然“见”南山,而是悠然“望”南山。 言“见”字妙者,以东坡为代表,认为精彩在“偶然”:“采菊之次,偶然见之,初不用意,而境与意会,故可喜也。
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陶渊明田园与仕宦情结交替下的三重人格——以《归去来兮辞》为例
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作者:
林一帆 来源:神州 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 《归去来兮辞》 三重人格精神 陶渊明
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描述:来的人格特征,于“驻足--离去--归来--离去--归来”的人生轨迹中构建三重人格精神,以深化对陶渊明性格特
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全文:来的人格特征,于“驻足--离去--归来--离去--归来”的人生轨迹中构建三重人格精神,以深化对陶渊明性格特征和道德品质的认识。
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陶渊明田园与仕宦情结交替下的三重人格--以《归去来兮辞》为例
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作者:
林一帆 来源:神州(中旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 《归去来兮辞》 三重人格精神 陶渊明
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描述:来的人格特征,于“驻足--离去--归来--离去--归来”的人生轨迹中构建三重人格精神,以深化对陶渊明性格特
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全文:来的人格特征,于“驻足--离去--归来--离去--归来”的人生轨迹中构建三重人格精神,以深化对陶渊明性格特征和道德品质的认识。