检索结果相关分组
- 陶渊明诗歌中的道教意象论略
- 作者： 刘育霞 来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌 陶渊明 道教意象
- 描述：东晋时期,道教神仙思想对陶渊明产生了较大影响。他在诗文的创作中塑造了仙境、仙人、仙乐、仙药等道教意象。这些意象折射出陶渊明对道教神仙思想的自觉服膺。
- 全文：东晋时期,道教神仙思想对陶渊明产生了较大影响。他在诗文的创作中塑造了仙境、仙人、仙乐、仙药等道教意象。这些意象折射出陶渊明对道教神仙思想的自觉服膺。
- 杜甫的“苦”及陶渊明的“乐”
- 作者：暂无 来源：岁月·醒狮国学 年份：2011 文献类型 ：期刊
- 描述：杜甫的“苦”及陶渊明的“乐”
- 走近陶渊明 问津桃花源：《桃花源记》备教
- 作者： 易图松 来源：考试(教研版) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 老子 理想社会 生活场景 桃花源记 小国寡民 描写 思想教育 大同世界 陶渊明 隐士
- 描述：一代诗人王维因桃源难寻而感慨不已:春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻。一代伟人毛泽东在庐山之巅也慷慨发问:陶令不知何处去,桃花源里可耕田?千百年来《桃花源记》一直为人们所喜爱。作为教师,反复读,多次教,常读常得,常教常思,问题多多,思考也多多。
- 全文：一代诗人王维因桃源难寻而感慨不已:春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻。一代伟人毛泽东在庐山之巅也慷慨发问:陶令不知何处去,桃花源里可耕田?千百年来《桃花源记》一直为人们所喜爱。作为教师,反复读,多次教,常读常得,常教常思,问题多多,思考也多多。
- “桃花源”的原型是道教茅山洞天:[陶渊明]
- 作者： 张松辉 来源：宗教学研究 年份：1994 文献类型 ：期刊 关键词： 桃花源记 道教
- 描述：“桃花源”的原型是道教茅山洞天:[陶渊明]
- 昭明太子《陶渊明集序》“风教”说平议
- 作者： 丁永忠 来源：中国古代、近代文学研究 年份：1990 文献类型 ：期刊
- 描述：昭明太子《陶渊明集序》“风教”说平议
- 越名教而任自然——略论陶渊明的仕与隐
- 作者： 王阳秀 来源：企业家天地下半月刊(理论版) 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 仕隐 理想 陶渊明 思想
- 描述：陶渊明一生连续五次出仕,“穷”只是客观原因,主观原因是“志”;隐主要也是“志”意受耻,人格遭辱,从而“越名教而任自然”,回归田园。
- 全文：陶渊明一生连续五次出仕,“穷”只是客观原因,主观原因是“志”;隐主要也是“志”意受耻,人格遭辱,从而“越名教而任自然”,回归田园。
- 陶渊明“性不解音”新解
- 作者： 李小荣 来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 灵宝“玉音” 陶渊明 “性不解音”
- 描述：《宋书》、《晋书》、《南史》等史书皆有陶渊明"不解音声"、"性不解音"的记载,但从其诗文作品看,陶氏是精通音乐的,尤其是古琴艺术。对此矛盾,历来治陶者的解释是史书有误。本文则从道教音乐出发,指出陶渊明所不解的是灵宝"玉音"。易言之,陶渊明精通的是世俗琴乐,而非宗教音乐。
- 全文：《宋书》、《晋书》、《南史》等史书皆有陶渊明"不解音声"、"性不解音"的记载,但从其诗文作品看,陶氏是精通音乐的,尤其是古琴艺术。对此矛盾,历来治陶者的解释是史书有误。本文则从道教音乐出发,指出陶渊明所不解的是灵宝"玉音"。易言之,陶渊明精通的是世俗琴乐,而非宗教音乐。
- 陶渊明诗中的“为乐”、“作乐”与“极乐”
- 作者： 邹平 来源：九江学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明诗 痛苦 “为乐”“作乐”“极乐”
- 描述：陶渊明诗好说"为乐"、"作乐"是因为生活"无乐";表示自己"极乐"有两个原因,除生活"无乐"之外,更兼有前途不能把握,命运不能自主的忧惧。并非堕落的"为乐"、"作乐"与"极乐"成了他痛苦的关键原因所在。
- 全文：陶渊明诗好说"为乐"、"作乐"是因为生活"无乐";表示自己"极乐"有两个原因,除生活"无乐"之外,更兼有前途不能把握,命运不能自主的忧惧。并非堕落的"为乐"、"作乐"与"极乐"成了他痛苦的关键原因所在。
- 陶渊明：古今“乐活”第一人
- 作者：暂无 来源：幽默经典 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：陶渊明：古今“乐活”第一人