检索结果相关分组
- 陶渊明劝学
- 作者： 本刊辑部 来源：作文周刊(小学五年级版) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：我国晋代大诗人陶渊明辞去彭泽县令退居田园后，过着自耕自种、饮酒赋诗的恬淡生活。 相传有一天，有个少年前来向他求教说：“陶先生，我十分敬佩你渊博的学识，很想知道你读书的妙法，敬请传授，晚辈不胜感激。” 陶渊明听后，大笑道：“天下哪有什么学习妙法？只有笨法，全靠下苦功夫，勤学则进，辍学则退！” 陶渊明见
- 全文：我国晋代大诗人陶渊明辞去彭泽县令退居田园后，过着自耕自种、饮酒赋诗的恬淡生活。 相传有一天，有个少年前来向他求教说：“陶先生，我十分敬佩你渊博的学识，很想知道你读书的妙法，敬请传授，晚辈不胜感激。” 陶渊明听后，大笑道：“天下哪有什么学习妙法？只有笨法，全靠下苦功夫，勤学则进，辍学则退！” 陶渊明见少年并不懂他的意思，便拉着他的手来到自己种的稻田旁，指着一根苗说：“你蹲在这儿，仔细看看，告诉我它是否长高了？”少年注视了很久，仍不见禾苗往上长，便站起来对陶渊明说：“没见长啊！” 陶渊明反问道：“真的没见长吗？那么，矮小的禾苗是怎样变高的呢？” 陶渊明见少年低头不语，便进一步引导说：“其实它时刻都在生长，只是我们肉眼看不到罢了。
- [0图]桃花幻境，隔世人生 五柳先生陶渊明诗话
- 作者： 姜海燕 来源：哈尔滨：哈尔滨出版社 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 诗歌研究 陶渊明（365 427）
- 描述：本书将陶渊明的诗歌与他的人生经历相结合，一方面解析点评他的诗歌，一方面介绍他的非凡人生，用唯美的语言带读者走入诗中画境，走一回田园诗人的漫漫人生路，走近他的诗画人生，感受他的苦恼、愁情和他的田园之乐、自然之情。
- 全文：本书将陶渊明的诗歌与他的人生经历相结合，一方面解析点评他的诗歌，一方面介绍他的非凡人生，用唯美的语言带读者走入诗中画境，走一回田园诗人的漫漫人生路，走近他的诗画人生，感受他的苦恼、愁情和他的田园之乐、自然之情。
- [0图]宋词与陶渊明
- 作者： 王慧刚 来源：北京：新华出版社 年份：2014 文献类型 ：图书
- 描述：本书全面、系统地分析了宋词与陶渊明的关系，采取整体结合研究与个案分析相结合的方法，就整体而言，书中从五种宋词题材(隐逸词、闲适词、祝寿词、节序词、咏物词)论述宋词对陶诗的接受；就个体而言，选取苏轼、辛弃疾、张炎三位词人作为个案分析陶渊明对宋代词人的影响。
- 全文：本书全面、系统地分析了宋词与陶渊明的关系，采取整体结合研究与个案分析相结合的方法，就整体而言，书中从五种宋词题材(隐逸词、闲适词、祝寿词、节序词、咏物词)论述宋词对陶诗的接受；就个体而言，选取苏轼、辛弃疾、张炎三位词人作为个案分析陶渊明对宋代词人的影响。
- 我醉欲眠卿且去：从陶渊明身边的人谈起
- 作者： 杨蕙芷 李婕 来源：鸭绿江(下半月版) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：陶渊明是中国最负盛名的隐者,但是和许多不食人间烟火的隐士不同,他却是一个很重感情的人。他的出身、家庭、交游有许多值得研究的地方,本文着重从家人、上司、朋友这三个方面,讲述几位对他产生过影响的人物,来更好地理解诗人的个性和理想。
- 全文：陶渊明是中国最负盛名的隐者,但是和许多不食人间烟火的隐士不同,他却是一个很重感情的人。他的出身、家庭、交游有许多值得研究的地方,本文着重从家人、上司、朋友这三个方面,讲述几位对他产生过影响的人物,来更好地理解诗人的个性和理想。
- 北宋释子与陶渊明
- 作者： 成明明 来源：安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 文艺鉴赏性 实用工具性 释子 陶渊明 日常审美性
- 描述：在北宋陶渊明的接受史上,诗僧释子从外在的语言形式到内在的精神实质,以其社会整体文化选择的力量和个体追求需要的合力,赋予被选择的对象陶渊明以鲜明的时代色彩,体现在实用工具性、日常审美性、文艺鉴赏性三个层面。虽然他们学习接受渊明的深度、广度无法与宋代文人等量齐观,但这异代因缘毕竟揭示了北宋释子在士夫化背
- 全文：在北宋陶渊明的接受史上,诗僧释子从外在的语言形式到内在的精神实质,以其社会整体文化选择的力量和个体追求需要的合力,赋予被选择的对象陶渊明以鲜明的时代色彩,体现在实用工具性、日常审美性、文艺鉴赏性三个
- 屈原·陶渊明·白居易
- 作者： 李福宁 苏燕 来源：西江月(中旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：屈原和陶渊明这两位先贤，一个作为入世者的典范，一个作为出世者的楷模，代表了儒道两家的文化传统，而白居易外以儒行修其身，中以释道治其心，从而成为具有深刻内在矛盾的两种文化教育模式的结合，对后世文人发生了巨大影响。屈、陶、白人格精神在中国历史发展中被逐渐标本化，成为不同时期中国文人（尤其是贬谪诗人）赖以
- 全文：屈原和陶渊明这两位先贤，一个作为入世者的典范，一个作为出世者的楷模，代表了儒道两家的文化传统，而白居易外以儒行修其身，中以释道治其心，从而成为具有深刻内在矛盾的两种文化教育模式的结合，对后世文人发生了巨大影响。屈、陶、白人格精神在中国历史发展中被逐渐标本化，成为不同时期中国文人（尤其是贬谪诗人）赖以生存的精神支柱。
- 陶渊明与曾国藩的不同家教
- 作者： 罗日荣 来源：作文与考试(高中版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 家庭教育 中国封建社会 中国历史 曾国藩 家教 陶渊明 问题家庭 问题孩子
- 描述：成功的人背后一定有成功的家庭教育，一个问题孩子的背后一定有一个问题家庭，所以家庭教育决定了孩子的一生。陶渊明是中国历史上一位著名的诗人，而曾国藩被视为中国封建社会最后的一个完人，他们两人的教子之道或许能给予我们一点启示。
- 全文：成功的人背后一定有成功的家庭教育，一个问题孩子的背后一定有一个问题家庭，所以家庭教育决定了孩子的一生。陶渊明是中国历史上一位著名的诗人，而曾国藩被视为中国封建社会最后的一个完人，他们两人的教子之道或许能给予我们一点启示。
- 陶渊明与曾国藩的不同家教
- 作者： 罗日荣 来源：晚报文萃 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 家庭教育 启示 中国封建社会 东晋 中国历史 曾国藩 陶渊明 彭泽 教子之道 问题家庭
- 描述：成功的人背后一定有成功的家庭教育,一个问题孩子的背后一定有一个问题家庭,所以家庭教育决定了孩子的一生。陶渊明是中国历史上一位著名的诗人,而曾国藩被视为中国封建社会最后的一个完人,他们两人的教子之道或者能给予我们一点启示。东晋义熙四年秋天,陶渊明离家去彭泽任县令。陶大人
- 全文：成功的人背后一定有成功的家庭教育,一个问题孩子的背后一定有一个问题家庭,所以家庭教育决定了孩子的一生。陶渊明是中国历史上一位著名的诗人,而曾国藩被视为中国封建社会最后的一个完人,他们两人的教子之道或者能给予我们一点启示。东晋义熙四年秋天,陶渊明离家去彭泽任县令。陶大人
- 陶渊明与中国式乌托邦建构
- 作者： 吕亚奇 李广跃 来源：青年文学家 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 桃花源 陶渊明 中国式乌托邦
- 描述：陶渊明不仅是诗人,更是哲人;陶渊明的性情发始于"真",复归自然,达求自由;陶渊明在自然与政治之间试图寻找一个交结点,来给存活于乱世中的自己与世人一个安慰,这个交结点就是桃花源;桃花源是中国式乌托邦;和平安宁、平等正义、自由民主、充满仁爱、崇拜自然是桃花源的基本特征;自然主义是桃花源最吸引人的地方;顺
- 全文：陶渊明不仅是诗人,更是哲人;陶渊明的性情发始于"真",复归自然,达求自由;陶渊明在自然与政治之间试图寻找一个交结点,来给存活于乱世中的自己与世人一个安慰,这个交结点就是桃花源;桃花源是中国式乌托邦;和平安宁、平等正义、自由民主、充满仁爱、崇拜自然是桃花源的基本特征;自然主义是桃花源最吸引人的地方;顺从自己的内心是桃花源的政治表达与终极象征。
- 华兹华斯与陶渊明的回归自然
- 作者： 熊练 来源：惠州学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 湖畔诗人 回归自然 自然观 华兹华斯 陶渊明 田园诗人
- 描述：华兹华斯和陶渊明都是回归自然的诗人。他们的回归自然都含有物质、精神两个层面,两人回归自然虽表现出一些简单相似,如都含有回到物质自然界的浅显意味,但更主要的是表现出根本不同:陶渊明的回归自然是由仕途"归园田"再"返自然",华兹华斯的回归自然是由世俗社会回到物质自然,继而回归精神自然或上帝信仰。
- 全文：华兹华斯和陶渊明都是回归自然的诗人。他们的回归自然都含有物质、精神两个层面,两人回归自然虽表现出一些简单相似,如都含有回到物质自然界的浅显意味,但更主要的是表现出根本不同:陶渊明的回归自然是由仕途"归园田"再"返自然",华兹华斯的回归自然是由世俗社会回到物质自然,继而回归精神自然或上帝信仰。