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从陶渊明其人看魏晋审美追求
作者: 陈晓丽  来源:都市家教(下半月) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 生命美学意识  陶渊明  隐逸  无弦寄意 
描述:陶渊明无疑是最能感应东晋以至六朝时代审美理想的诗人。他目睹着世事,又远离着世事,他既受到玄学的影响,又摆脱了玄言的简单机制;既有同时代人的审美意识,却又超越了他们,本文对他的隐逸、无弦寄意及对生命意识的彻底参透进行了探讨,充分肯定他在中国美学方面的独特贡献。
全文:陶渊明无疑是最能感应东晋以至六朝时代审美理想的诗人。他目睹着世事,又远离着世事,他既受到玄学的影响,又摆脱了玄言的简单机制;既有同时代人的审美意识,却又超越了他们,本文对他的隐逸、无弦寄意及对生命意识的彻底参透进行了探讨,充分肯定他在中国美学方面的独特贡献。
戊申六月中遇火
作者: 陶渊明  年份:2017 文献类型 :诗文作品
描述:草庐寄穷巷,甘以辞华轩。正夏长风急,林室顿烧燔。一宅无遗宇,肪舟荫门前。迢迢新秋夕,亭亭月将圆。果菜始复生,惊鸟尚未还。中宵伫遥念,一盼周九天。总发抱孤介,奄出四十年。形迹凭化往,灵府长独闲。贞刚自有质,玉石乃非坚。仰想东户,余粮宿中田。鼓腹无所思;朝起暮归眠。既已不遇兹,且遂灌我园。‍‍
全文:草庐寄穷巷,甘以辞华轩。正夏长风急,林室顿烧燔。一宅无遗宇,肪舟荫门前。迢迢新秋夕,亭亭月将圆。果菜始复生,惊鸟尚未还。中宵伫遥念,一盼周九天。总发抱孤介,奄出四十年。形迹凭化往,灵府长独闲。贞刚自有质,玉石乃非坚。仰想东户,余粮宿中田。鼓腹无所思;朝起暮归眠。既已不遇兹,且遂灌我园。‍‍
陶渊明田园养生
作者:暂无 来源:青岛日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:陶渊明(约365-427),浔阳人(今江西省九江市星子县人)。东晋著名田园诗人、文学家。陶渊明29出任江州祭酒、镇军参军,后任彭泽县令。因不事权贵,弃官隐居。52偕少子陶佟回归故里。淡泊名利
全文:陶渊明(约365-427),浔阳人(今江西省九江市星子县人)。东晋著名田园诗人、文学家。陶渊明29出任江州祭酒、镇军参军,后任彭泽县令。因不事权贵,弃官隐居。52偕少子陶佟回归故里。淡泊名利
55退休/妇运战将苗栗南庄做保育 施寄青:陶渊明的梦是很昂贵的!
作者: 林孟仪  来源:远见杂志 年份:2006 文献类型 :期刊
描述:施寄青自55退休後,过着清闲规律的生活,早上练气功、喝精力汤,过着没电视、没网路的生活,乐当现代陶渊明。
全文:施寄青自55退休後,过着清闲规律的生活,早上练气功、喝精力汤,过着没电视、没网路的生活,乐当现代陶渊明。
读《论语》:“不求甚解”、“欣然忘食”——从陶渊明《癸卯始春怀古田舍》说起
作者: 于翠玲  来源:中国书画 年份:2007 文献类型 :期刊
描述:读《论语》:“不求甚解”、“欣然忘食”——从陶渊明《癸卯始春怀古田舍》说起
己酉九月九日
作者: 陶渊明  年份:2017 文献类型 :诗文作品
描述:靡靡秋已夕,凄凄风露交。蔓草不复荣,园木空自凋。清气澄余滓,杳然天界高。哀蝉无留响,丛雁鸣云霄。万化相寻绎,人生岂不劳?从古皆有没,念之中心焦。何以称我情?浊酒且自陶。千载非所知,聊以永今朝。‍‍
全文:

靡靡秋已夕,凄凄风露交。

蔓草不复荣,园木空自凋。
清气澄余滓,杳然天界高。
哀蝉无留响,丛雁鸣云霄。
万化相寻绎,人生岂不劳?
从古皆有没,念之中心焦。
何以称我情?浊酒且自陶。
千载非所知,聊以永今朝。

陶渊明背后的女人
作者: 张琦  来源:传奇故事:百家讲坛下旬 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 过去时  陶渊明  读书  女人 
描述:今天的女子嫁人,总要斟酌再三。可是陶渊明的女人则不然,嫁他,大约是媒妁之言,或者指腹为婚,不管他怎样,也只好认了。嫁过去,想必她也是满心欢喜的。陶家也算是名门,祖上出了许多大官。虽然到陶渊明时已是家道中落,但其也不是乡野村夫,而是满腔才气的英武男子。28之前,陶渊明一直在闭门读书。
全文:今天的女子嫁人,总要斟酌再三。可是陶渊明的女人则不然,嫁他,大约是媒妁之言,或者指腹为婚,不管他怎样,也只好认了。嫁过去,想必她也是满心欢喜的。陶家也算是名门,祖上出了许多大官。虽然到陶渊明时已是家道中落,但其也不是乡野村夫,而是满腔才气的英武男子。28之前,陶渊明一直在闭门读书。
陶渊明妙语话读书
作者: 曹铁光  来源:小学生导读 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 磨损  少年  陶渊明  还乡  读书  稻田  磨刀石  因势利导  回答  文学家 
描述:晋代文学家、诗人陶渊明41弃官还乡。有个少年向他讨教读书的妙法。陶渊明拉着少年的手来到稻田旁,问:你看这禾苗现在是不是在长高?少年蹲下身去,目不转睛看了半天,傻气地回答:没有长啊!陶渊明耐心地开导少年:其实,这禾苗每
全文:晋代文学家、诗人陶渊明41弃官还乡。有个少年向他讨教读书的妙法。陶渊明拉着少年的手来到稻田旁,问:你看这禾苗现在是不是在长高?少年蹲下身去,目不转睛看了半天,傻气地回答:没有长啊!陶渊明耐心地开导少年:其实,这禾苗每
漫思漫谈陶渊明其人其诗
作者: 高益红  来源:时代文学 年份:2008 文献类型 :期刊
描述:英国有一个大诗人叫威廉,华兹华斯(1770-1850).后人称他浪漫主义的湖畔派诗人,他在27就开始了长期的隐居于英国西北部的昆布兰湖区的诗歌创作生涯,在晚年他得到并接受了官方授予的桂冠诗人荣耀与津贴.
全文:英国有一个大诗人叫威廉,华兹华斯(1770-1850).后人称他浪漫主义的湖畔派诗人,他在27就开始了长期的隐居于英国西北部的昆布兰湖区的诗歌创作生涯,在晚年他得到并接受了官方授予的桂冠诗人荣耀与津贴.
读《论语》:“不求甚解”、“欣然忘食”——从陶渊明《癸卯始春怀古田舍》说起
作者: 于翠玲  来源:文史知识 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 不求甚解  境界  论语  穿凿附会  体验  阅读  孔子  陶渊明  癸卯  君子 
描述:陶渊明在《五柳先生传》中有句名言:好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。这句话有两层意思:一是不求甚解。什么是甚解?并非不求深刻,而是不过分,不穿凿附会。另一层是会意,强调以个人的内心去体验原文本,与古人相通,进入浑然忘我、欣然忘食的境界。这里不妨以陶渊明的《癸卯始春怀古田舍》诗为例,来分析陶渊
全文:本,与古人相通,进入浑然忘我、欣然忘食的境界。这里不妨以陶渊明的《癸卯始春怀古田舍》诗为例,来分析陶渊明是怎样阅读《论语》的。
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