检索结果相关分组
- 《桃花源记》的思想意义及其在陶渊明文学创作中的地位
- 作者： 范羽翔 来源：北方论丛 年份：1978 文献类型 ：期刊 关键词： 《桃花源记》 诗人 中古时代 阶级意识 文学创作 思想意义 陶渊明 小说
- 描述：我国中古时代晋末末初大诗人陶渊明笔下的《桃花源记》，以其近似小说①的曲折有致的情节，朴实省净而富于形象的语言，赢得历代许多文人的赞叹。然而他们多不能正确理解它的思想意义，多半从自己的阶级意识或仕宦遭际出发，交口称道的只不过是桃源的仙家之乐而已②。
- 全文：我国中古时代晋末末初大诗人陶渊明笔下的《桃花源记》，以其近似小说①的曲折有致的情节，朴实省净而富于形象的语言，赢得历代许多文人的赞叹。然而他们多不能正确理解它的思想意义，多半从自己的阶级意识或仕宦遭际出发，交口称道的只不过是桃源的仙家之乐而已②。
- [0图]陶渊明研究
- 作者： 陶渊明学术讨论筹备组 来源：陶渊明学术讨论筹备组 年份：1985 文献类型 ：图书
- 描述：陶渊明研究
- 让修身成为学生的一种必然行为：教学陶渊明文学作品的一点感悟
- 作者： 韩鹏 来源：科学教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 教学 和谐的人 学生 文学作品 修身 陶渊明 感悟 行为
- 描述：伟大的科学家爱因斯坦说过：“青年人离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家!”在这里其实给我们教者一个亘古不变的真理，就是在教育学生的目标上最重要的是教会他们如何去做人。要他们具备对真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱、合法与非法的辨别能力，更要培养他们自尊、自重、自爱的道德情感素养。
- 全文：伟大的科学家爱因斯坦说过：“青年人离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家!”在这里其实给我们教者一个亘古不变的真理，就是在教育学生的目标上最重要的是教会他们如何去做人。要他们具备对真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱、合法与非法的辨别能力，更要培养他们自尊、自重、自爱的道德情感素养。
- [0图]陶渊明诗笺证稿
- 作者： 王叔岷撰 来源：北京：中华书局 年份：2007 文献类型 ：图书 关键词： 诗歌 陶渊明(学科: 陶渊明 文学评论) 文学评论 学科:
- 描述：本书是陶渊明诗的经典注本，历来为陶渊明研究者、古代文学界所推崇，亦适合古代文学爱好者阅读。
- 全文：本书是陶渊明诗的经典注本，历来为陶渊明研究者、古代文学界所推崇，亦适合古代文学爱好者阅读。
- [0图]陶渊明诗文汇评
- 作者： 北京大学中文系 文学史教研室教师五六级四班同学 来源：北京：中华书局 年份：1961 文献类型 ：图书
- 描述：陶渊明诗文汇评
- [0图]陶渊明卷 下编
- 作者： 北京大学中文系文学史教研室教师五六级四班同学 来源：北京：中华书局 年份：1961 文献类型 ：图书
- 描述：陶渊明卷 下编
- [0图]陶渊明诗文选注
- 作者： 晋 陶渊明 唐满先选注 来源：上海：上海古籍出版社 年份：1981 文献类型 ：图书 关键词： 选集) 东晋时代 古典散文(地点: 年代: 中国 学科: 古典诗歌(地点:
- 描述：陶渊明诗文选注
- [0图]陶渊明集译注
- 作者： 东晋 陶渊明 孟二冬注译 来源：长春：吉林文史出版社 年份：1996 文献类型 ：图书 关键词： 选集) 东晋时代 古典散文(地点: 年代: 中国 学科: 古典诗歌(地点:
- 描述：陶渊明集译注
- [0图]陶渊明诗选注
- 作者： 宋 陶渊明 孟二冬选注 来源：长春：吉林文史出版社 年份：2002 文献类型 ：图书 关键词： 东晋时代) 年代: 中国 古典诗歌 古典诗歌(地点:
- 描述：本书是根据我社1996年6月出版的《陶渊明集译注》一书稍加删节做成的。内容包括《酬丁柴桑》、《劝农》、《命子》、《归鸟》等。
- 全文：本书是根据我社1996年6月出版的《陶渊明集译注》一书稍加删节做成的。内容包括《酬丁柴桑》、《劝农》、《命子》、《归鸟》等。