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陶渊明非名士原因探析:兼及陶氏生前身后不为人重
作者: 熊建军  来源:河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 他者  陶渊明  魏晋名士 
描述:陶渊明作为魏晋风流的代表人物,却被排除在魏晋名士之列,原因并无人提及。论及陶渊明生前身后长时间不被人赏识由,学术界以为最主要的原因是由于其诗文质朴清淡,与当时华丽的形式主义文风相去甚远。先贤时哲
全文:陶渊明作为魏晋风流的代表人物,却被排除在魏晋名士之列,原因并无人提及。论及陶渊明生前身后长时间不被人赏识由,学术界以为最主要的原因是由于其诗文质朴清淡,与当时华丽的形式主义文风相去甚远。先贤时哲
陶渊明《闲情赋》“十愿”受到佛教影响质疑:对《陶诗佛音辨》的一点质疑
作者: 盛敏慧  来源:九江学院学报:哲学社会科学版 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 佛教  中国古代  《闲情赋》    陶渊明  美学含义  《陶诗佛音辨》 
描述:丁永忠先生在《陶诗佛音辨》中提出陶渊明《闲情赋》“十愿”是受佛教影响的产物,其证据主要有三点,即“十愿”受佛教“发愿语”影响;“十”具有中国古代未曾有“园融无尽”的美学含义;“十愿”化为“十悲
全文:丁永忠先生在《陶诗佛音辨》中提出陶渊明《闲情赋》“十愿”是受佛教影响的产物,其证据主要有三点,即“十愿”受佛教“发愿语”影响;“十”具有中国古代未曾有“园融无尽”的美学含义;“十愿”化为“十悲
陶渊明归隐原因考辨
作者: 李进  来源:求索 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 归隐  陶渊明  原因 
描述:陶渊明归隐原因多端,如忠晋思想与不事刘裕态度、自矜高门之意识、逃避政治祸害之心理。其自述为归隐原由而为世所称美"自然"思想,则为其人忠于晋室、不事刘裕政治立场与态度借口、托辞,而非其归隐真实原因。
全文:陶渊明归隐原因多端,如忠晋思想与不事刘裕态度、自矜高门之意识、逃避政治祸害之心理。其自述为归隐原由而为世所称美"自然"思想,则为其人忠于晋室、不事刘裕政治立场与态度借口、托辞,而非其归隐真实原因。
华兹华斯与陶渊明的田园诗歌共性分析
作者: 余运伟 薛晶洁  来源:大学英语教学与研究 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 华兹华斯  陶渊明  田园诗 
描述:华兹华斯和陶渊明是中英诗坛上杰出的田园诗人。两位诗人有着共同的对大自然以及田园生活的热爱与崇拜,并且都将它们作为诗歌创作的灵感源泉。华兹华斯极力赞美自然的伟大,主张人类应回归自然,以恢复人类的自然本性,拯救人类的心灵。陶渊明质性自然,并坚持在躬耕的实践中深化对人生之道的认识。他倾心歌颂田园生活,在回
全文:本性,拯救人类的心灵。陶渊明质性自然,并坚持在躬耕的实践中深化对人生之道的认识。他倾心歌颂田园生活,在回归自然中追求精神自由和内心平静。本文通过对华兹华斯与陶渊明的田园诗歌共性的分析,以期更好地理
试探《饮酒》诗中陶渊明心境升华
作者: 别菊珍  来源:黄冈职业技术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人生价值  《饮酒》诗  陶渊明  心境升华 
描述:陶渊明的《饮酒》组诗共20首,在陶集中占有较大比重,具有极高的艺术和赏析价值。把《饮酒》组诗的写作时间放在大的历史背景来看,社会动荡、政权更迭、家庭困苦,这些客观因素严重影响陶渊明的心境。从《饮酒》诗中分析陶渊明的心理活动,试探诗人对于功名、利禄、生死的看法,诗人有过内心的斗争,有思想升华的过程。最
全文:》诗中分析陶渊明的心理活动,试探诗人对于功名、利禄、生死的看法,诗人有过内心的斗争,有思想升华的过程。最终,陶渊明通过"饮酒"从人所不能逃脱的人生三大矛盾中深化自我、找到自我、解脱自我,回归任真自得性。
静穆下的冲淡美——浅析陶渊明饮酒诗中的美学倾向
作者: 张芋  来源:文学界(人文综合学术理论版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 饮酒  美学倾向  陶渊明  自然 
描述:静穆下的冲淡美——浅析陶渊明饮酒诗中的美学倾向
陶渊明田园诗与《诗经》农事诗承传--《诗经》与陶渊明渊源关系探讨(二)
作者: 范学新  来源:伊犁师范学院学报(社会科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊
描述:陶渊明田园诗与《诗经》农事诗承传--《诗经》与陶渊明渊源关系探讨(二)
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一篇诗文话“三境”——简析陶渊明《饮酒》五的话语批评徐军义
作者: 徐军义  来源:现代语文(文学研究) 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:一篇诗文话“三境”——简析陶渊明《饮酒》五的话语批评徐军义
一篇诗文话“三境”——简析陶渊明《饮酒》五的话语批评
作者: 徐军义  来源:现代语文(文学研究)(上旬刊) 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:一篇诗文话“三境”——简析陶渊明《饮酒》五的话语批评
试论占文教学中情景交融探究与迁移——以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例
作者: 张玉平  来源:当代教育论坛(下半月) 年份:2010 文献类型 :期刊
描述:试论占文教学中情景交融探究与迁移——以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例
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