陶渊明的人伦之乐

作者： 肖蕴倩  来源：文学教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 家庭情结  陶渊明  父亲情怀  人伦之乐 

描述：陶渊明作为一代"隐逸诗人之宗"给人以高蹈出世的倾向性感觉,其实他并不缺乏人伦之乐。细读其诗文,我们觉得陶渊明有着浓重的家庭情结,并且与邻里相处和睦。理解这一点,对于我们全面认识陶渊明,以及深刻理解其主体形象具有重要意义

全文：陶渊明作为一代"隐逸诗人之宗"给人以高蹈出世的倾向性感觉,其实他并不缺乏人伦之乐。细读其诗文,我们觉得陶渊明有着浓重的家庭情结,并且与邻里相处和睦。理解这一点,对于我们全面认识陶渊明,以及深刻理解其主体形象具有重要意义

傅熊湘对陶渊明的接受

作者： 纳汝秀  来源：青春岁月 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明  接受  傅熊湘 

描述：本文谈及的是近代著名文学家傅熊湘先生对陶渊明的接受.在《傅熊湘集》里,傅熊湘数次直接提到陶渊明,且多次化用陶典、陶句,此外,他的诗歌风格、诗歌内容及意象也与陶诗比较相似.傅熊湘对陶渊明的接受既有诗文创作方面的接受,又有生活方式、思想观念上的接受.

全文：本文谈及的是近代著名文学家傅熊湘先生对陶渊明的接受.在《傅熊湘集》里,傅熊湘数次直接提到陶渊明,且多次化用陶典、陶句,此外,他的诗歌风格、诗歌内容及意象也与陶诗比较相似.傅熊湘对陶渊明的接受既有诗文创作方面的接受,又有生活方式、思想观念上的接受.

给陶渊明的一封信

作者： 谢雨  来源：作文 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 《桃花源记》  一封信  悠然见南山  采菊东篱下  事不关己  这个世界  中学课本  谢雨  农家生活  一心只读圣贤书 

描述：尊敬的陶渊明先生:您好!从我们的中学课本中,已经读过您多篇诗文了,您对我来说已经不是陌生人了。我很欣赏您那种洒脱的人生姿态:脱离官场,归隐田园,过着悠闲的农家生活。“采菊东篱下,悠然见南山。”您在篱笆下专心致志采撷菊花,偶一抬头,望见悠远的南山。

全文：尊敬的陶渊明先生:您好!从我们的中学课本中,已经读过您多篇诗文了,您对我来说已经不是陌生人了。我很欣赏您那种洒脱的人生姿态:脱离官场,归隐田园,过着悠闲的农家生活。“采菊东篱下,悠然见南山。”您在篱笆下专心致志采撷菊花,偶一抬头,望见悠远的南山。

学科视野下的百年陶渊明研究

作者： 钟书林  来源：九江学院学报(哲学社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 学科视野  百年  陶渊明研究 

描述：在近百年中，陶渊明研究一直为古代文学研究关注的中心之一。从20世纪初叶的走出国门到当下的研究范式转型，在不同时代中研究名家辈出，展现了陶渊明及诗文的魅力，以及陶渊明研究自身学科体系的形成。不同时代的陶渊明研究，是各自时代文化潮流特征的投射与反映。

全文：在近百年中，陶渊明研究一直为古代文学研究关注的中心之一。从20世纪初叶的走出国门到当下的研究范式转型，在不同时代中研究名家辈出，展现了陶渊明及诗文的魅力，以及陶渊明研究自身学科体系的形成。不同时代的陶渊明研究，是各自时代文化潮流特征的投射与反映。

陶渊明五子年龄及诗人早年仕宦探隐

作者： 吴国富  来源：九江学院学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 早年仕宦  五子年龄  陶渊明 

描述：陶渊明生育了五个儿子,了解这五个儿子在诗人各个阶段的年龄状况,对于了解陶渊明的生平以及一些诗文的系年有重要价值,对探索陶渊明早年的仕宦情况也有重要的提示意义。据分析推论,陶渊明青年时曾在朱序手下为参军,在北方奔走十年,二十九岁始返回南方。

全文：陶渊明生育了五个儿子,了解这五个儿子在诗人各个阶段的年龄状况,对于了解陶渊明的生平以及一些诗文的系年有重要价值,对探索陶渊明早年的仕宦情况也有重要的提示意义。据分析推论,陶渊明青年时曾在朱序手下为参军,在北方奔走十年,二十九岁始返回南方。

论陶渊明家园意识的内蕴

作者： 李永建  来源：天水师范学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 语言  田园  陶渊明  死亡  家园意识  真意 

描述：陶渊明有着强烈的归家情结和浓厚的家园意识,他的诗文所构建、心灵向往归依的家,是一个多层、多面的立体存在:自然的田园、农耕的生产方式、适意的生存状态和背依其上的返自然的自由自在的生命形态构成了田园之家;由山气、归鸟这些平凡的自然现象悟到了欲辩忘言的宇宙人生的真意,并由此进入和建构了凡圣互渗相融的真意之

全文：陶渊明有着强烈的归家情结和浓厚的家园意识,他的诗文所构建、心灵向往归依的家,是一个多层、多面的立体存在:自然的田园、农耕的生产方式、适意的生存状态和背依其上的返自然的自由自在的生命形态构成了田园之家

[0图]陶渊明集笺注 线装大字本

作者：  东晋 陶渊明撰  来源：北京：中华书局 年份：2015 文献类型 ：图书

描述：本书以毛氏汲古阁藏宋刻《陶渊明集》十卷本为底本，参校宋元诸本及总集类书作笺注，重在史实本事名物地理人物，并单列评析一项，于诗文作意，发隐扶微。让读者对陶公更加了解，认识作品的深刻。本书为历代陶集之最精校精注整理本，已成为超越前代的新善本，为学界所必备。

全文：本书以毛氏汲古阁藏宋刻《陶渊明集》十卷本为底本，参校宋元诸本及总集类书作笺注，重在史实本事名物地理人物，并单列评析一项，于诗文作意，发隐扶微。让读者对陶公更加了解，认识作品的深刻。本书为历代陶集之最精校精注整理本，已成为超越前代的新善本，为学界所必备。

给陶渊明的一封信

作者： 谢雨  来源：作文(初中版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 作文  中学生  语文学习  课外阅读 

描述：尊敬的陶渊明先生: 您好! 从我们的中学课本中,已经读过您多篇诗文了,您对我来说已经不是陌生人了。我很欣赏您那种洒脱的人生姿态:脱离官场,归隐田园,过着悠闲的农家生活。 “采菊东篱下,悠然见南山。”您在篱笆下专心致志采撷菊花,偶一抬头,望见悠远的南山。此时,您已经达到了物我两忘的境界,这是多么超凡脱

全文：尊敬的陶渊明先生: 您好! 从我们的中学课本中,已经读过您多篇诗文了,您对我来说已经不是陌生人了。我很欣赏您那种洒脱的人生姿态:脱离官场,归隐田园,过着悠闲的农家生活。 “采菊东篱下,悠然见南山

自传与陶渊明的文体革新

作者： 刘桂鑫  来源：名作欣赏(中旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文体革新  自传  陶渊明 

描述：陶渊明的典范形象是其自觉运用文章建构起来的产物。《五柳先生传》《自祭文》等文章构成了一个自传系列，展示了其突破理想化、类型化自我，寻求真实自我的艰难过程。陶渊明诗文的魅力主要在于追求天真纯朴过程中所展现的自我的丰富性、深刻性和多重冲突。植根于强健自我意识的自传冲动与直面自我的勇气，使陶渊明对传统的文

全文：陶渊明的典范形象是其自觉运用文章建构起来的产物。《五柳先生传》《自祭文》等文章构成了一个自传系列，展示了其突破理想化、类型化自我，寻求真实自我的艰难过程。陶渊明诗文的魅力主要在于追求天真纯朴过程中

自传与陶渊明的文体革新

作者： 刘桂鑫  来源：名作欣赏 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文体革新  自传  陶渊明 

描述：陶渊明的典范形象是其自觉运用文章建构起来的产物。《五柳先生传》《自祭文》等文章构成了一个自传系列,展示了其突破理想化、类型化自我,寻求真实自我的艰难过程。陶渊明诗文的魅力主要在于追求天真纯朴过程中所展现的自我的丰富性、深刻性和多重冲突。植根于强健自我意识的自传冲动与直面自我的勇气,使陶渊明对传统的文

全文：陶渊明的典范形象是其自觉运用文章建构起来的产物。《五柳先生传》《自祭文》等文章构成了一个自传系列,展示了其突破理想化、类型化自我,寻求真实自我的艰难过程。陶渊明诗文的魅力主要在于追求天真纯朴过程中