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对陶渊明田园诗不朽魅力的探究
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作者:
欧阳乐心 来源:华夏地理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明 田园诗
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描述:陶渊明是东晋时代著名诗人,他的诗作语言朴实无华,却蕴含着丰富的人生哲理,这种潇洒超脱的态度影响了后来很多文人墨客.山水田园始终成为他人生的一部分,他也在动荡的年间,在山水中找到了属于自己平淡安逸的人生.
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全文:陶渊明是东晋时代著名诗人,他的诗作语言朴实无华,却蕴含着丰富的人生哲理,这种潇洒超脱的态度影响了后来很多文人墨客.山水田园始终成为他人生的一部分,他也在动荡的年间,在山水中找到了属于自己平淡安逸的人生.
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朴素自然,清新简约:浅谈陶渊明山水田园诗的语言和艺术风格
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作者:
姜娜 来源:学周刊(上旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语言 艺术 陶渊明 山水田园诗 风格
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描述:陶渊明——我国第一位田园诗人。他的田园诗成就无人能及.本文从其人格方面入手.探讨其山水田园诗的语言特色和艺术风格.从而解析山水田园诗在其创作过程中的发展与演变.
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全文:陶渊明——我国第一位田园诗人。他的田园诗成就无人能及.本文从其人格方面入手.探讨其山水田园诗的语言特色和艺术风格.从而解析山水田园诗在其创作过程中的发展与演变.
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朴素自然,清新简约——浅谈陶渊明山水田园诗的语言和艺术风格
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作者:
姜娜 来源:学周刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语言 艺术风格 陶渊明 山水田园诗
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描述:陶渊明——我国第一位田园诗人。他的田园诗成就无人能及。本文从其人格方面入手,探讨其山水田园诗的语言特色和艺术风格,从而解析山水田园诗在其创作过程中的发展与演变。
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全文:陶渊明——我国第一位田园诗人。他的田园诗成就无人能及。本文从其人格方面入手,探讨其山水田园诗的语言特色和艺术风格,从而解析山水田园诗在其创作过程中的发展与演变。
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三熏三沐三缄口:陶渊明的诗文创作与田园理想
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作者:
顾明敏 吴巧贝 丁泽宇 来源:青春岁月 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 田园理想 诗歌 陶渊明
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描述:陶渊明是东晋诗歌史上一颗璀璨的的明珠,他的田园诗歌最为人称道。陶诗所呈现的思想基础既非佛家儒家,亦非纯粹的道家思想,他所创作的田园生活有自然之“意”又包含现实之“感”,带着洒脱跟隐忍。在成长环境和个人经历的双重打磨下,陶渊明成为了一个朴素的浪漫主义者,对自然虔诚,又对俗世的暗涌讳莫如深。本文从陶渊明
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全文:陶渊明是东晋诗歌史上一颗璀璨的的明珠,他的田园诗歌最为人称道。陶诗所呈现的思想基础既非佛家儒家,亦非纯粹的道家思想,他所创作的田园生活有自然之“意”又包含现实之“感”,带着洒脱跟隐忍。在成长环境
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诗意栖居下的慷慨志气——陶渊明田园诗及其当代教育意义
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作者:
柳笛 郭洁 李玲 来源:影剧新作 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育意义 陶渊明 田园诗
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描述:陶渊明的田园诗以亲切纯真的风格、高远入化的意境、本色自然的语言洗涤世人的精神尘埃、抚平人们的情感魅惑,具有永久的艺术魅力。本文着眼诗歌文本,从生命的诗意栖居、士人的慷慨志气、平和的自然观念、深沉的人民情怀四个层次详细阐述了陶渊明田园诗蕴涵的丰富意韵,并从德育、美育、智育三个角度探析陶渊明田园诗的当代
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全文:陶渊明的田园诗以亲切纯真的风格、高远入化的意境、本色自然的语言洗涤世人的精神尘埃、抚平人们的情感魅惑,具有永久的艺术魅力。本文着眼诗歌文本,从生命的诗意栖居、士人的慷慨志气、平和的自然观念、深沉的人
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从陶诗看陶渊明复真还淳后的田园生活
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作者:
祁琪 来源:剑南文学(经典阅读) 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:从陶诗看陶渊明复真还淳后的田园生活
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从室、庭、园、畴,探究陶渊明的田园生活与情怀
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作者:
王玲 来源:新课程(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:从室、庭、园、畴,探究陶渊明的田园生活与情怀
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陶渊明的审美理想及田园诗的审美价值
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作者:
唐学谦 来源:青年时代 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明 田园诗 审美价值 审美理想
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描述:陶渊明的诗中不仅表明了作者苦中作乐的高尚情操,同时也批判了当朝仕途上的污浊混沌,而且在这个等级森严的社会中,陶渊明的思想与言论不可谓不突出。本文主要对陶渊明的审美理想及田园诗的审美价值进行分析。
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全文:陶渊明的诗中不仅表明了作者苦中作乐的高尚情操,同时也批判了当朝仕途上的污浊混沌,而且在这个等级森严的社会中,陶渊明的思想与言论不可谓不突出。本文主要对陶渊明的审美理想及田园诗的审美价值进行分析。
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从室、庭、园、畴,探究陶渊明的田园生活与情怀
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作者:
王玲 来源:新课程(下) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 丘山 《归去来兮辞》 平淡自然 壶觞 田园生活 巾车 隐逸诗 田居 盈樽 田园诗人
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描述:陶渊明,我国第一位田园诗人,解读他的作品,平淡自然,却意境高远,称古今隐逸诗人。如何引导学生探究其田园生活与情怀,教师要找到很好的落脚点。读《归去来兮辞》:"携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯
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全文:陶渊明,我国第一位田园诗人,解读他的作品,平淡自然,却意境高远,称古今隐逸诗人。如何引导学生探究其田园生活与情怀,教师要找到很好的落脚点。读《归去来兮辞》:"携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯