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陶渊明的诗酒人生
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作者:
林夕 来源:初中生学习(低) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 《桃花源记》 种秫 菊东 无弦琴 《饮酒》 一觞 为五斗米折腰 山中与幽人对酌 字字珠玑 浮蚁
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描述:用"诗酒人生"来形容陶渊明再恰当不过了。陶渊明是我国文学史上以嗜酒著称的大诗人之一,他的饮酒诗字字珠玑,每首都有着诗酒话人生的真意,不管是借酒消愁也好,借酒助乐也罢,酒是陶渊明人生中必不可少的东西,诗酒人生,借着酒,陶渊明为世人赋出了多少千古绝唱,酒的故事,是先生人生中不得不提的过往。
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全文:用"诗酒人生"来形容陶渊明再恰当不过了。陶渊明是我国文学史上以嗜酒著称的大诗人之一,他的饮酒诗字字珠玑,每首都有着诗酒话人生的真意,不管是借酒消愁也好,借酒助乐也罢,酒是陶渊明人生中必不可少的东西,诗酒人生,借着酒,陶渊明为世人赋出了多少千古绝唱,酒的故事,是先生人生中不得不提的过往。
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萧统对陶渊明的认识问题研究
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作者:
李金 来源:西江文艺 年份:2015 文献类型 :期刊
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描述:萧统是第一位发现陶渊明文学价值的人。他为陶渊明写传记、整理陶渊明作品编成《陶渊明集》并作序、在《文选》中收录陶作,对陶渊明有着全面的认识。萧统因为与陶渊明志趣爱好相投、品德人格相通、受到隐逸之风
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全文:萧统是第一位发现陶渊明文学价值的人。他为陶渊明写传记、整理陶渊明作品编成《陶渊明集》并作序、在《文选》中收录陶作,对陶渊明有着全面的认识。萧统因为与陶渊明志趣爱好相投、品德人格相通、受到隐逸之风
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试论陶渊明田园诗与性格的关系
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作者:
李诗琪 来源:鸭绿江(下半月版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明 田园诗 性格
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描述:晋朝大诗人陶渊明的创作可谓是丰富,但是他的田园诗在陶渊明的整个的创作中占有重要的地位。这种田园诗的创作与他的内心的性格有着很大的关系,我们在对陶渊明的诗歌进行研究的时候要充分的把这种心境与其诗歌联系起来。本文就陶渊明的诗歌中的一部分其田园诗的创作与内心创作的心境进行分析,找出这种田园诗与内心性格的关
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全文:晋朝大诗人陶渊明的创作可谓是丰富,但是他的田园诗在陶渊明的整个的创作中占有重要的地位。这种田园诗的创作与他的内心的性格有着很大的关系,我们在对陶渊明的诗歌进行研究的时候要充分的把这种心境与其诗歌
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略论陶渊明诗文中肯定自己的第一人称
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作者:
大立智砂子 李寅生 来源:九江学院学报(哲学社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明诗文 第一人称 指代意义
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描述:在陶渊明的作品中,有很多使用"我"、"吾"的情况,本文对此进行研究,发现陶渊明作品中的"我"、"吾"有三种指代意义,一是相对于第二人称"你"而言的"我";二是相对于第二人称"你"之外而言的"我
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全文:在陶渊明的作品中,有很多使用"我"、"吾"的情况,本文对此进行研究,发现陶渊明作品中的"我"、"吾"有三种指代意义,一是相对于第二人称"你"而言的"我";二是相对于第二人称"你"之外而言的"我
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论酒于陶渊明诗文中的典范意义
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作者:
许可 来源:文学教育(中旬版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 酒 陶渊明 菊
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描述:《饮酒》诗其五中的“采菊东篱下,悠然见南山。”一句成为历来阐释陶渊明思想的根源所在,“菊”亦成为渊明之“真意”。不能否认,“菊”代表了渊明思想中“归隐”、“独善其身”、“自然平和”的方面,但是并不能够概括渊明思想的全部“真意”。本文试图以“酒”为眼,试图对渊明诗文做出整体的观照,探讨“酒”对于渊明思
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全文:《饮酒》诗其五中的“采菊东篱下,悠然见南山。”一句成为历来阐释陶渊明思想的根源所在,“菊”亦成为渊明之“真意”。不能否认,“菊”代表了渊明思想中“归隐”、“独善其身”、“自然平和”的方面,但是并不能
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论陶渊明赠答诗的内涵在两晋诗坛上的独特性
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作者:
凌云 来源:名作欣赏(下旬刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 赠答诗 传统 细节叙述 陶渊明 日常生活
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描述:与两晋其他诗人相比,陶渊明在赠答诗中融入了大量日常生活的细节叙述,既包含躬耕体验、天伦之乐及良友之情,又包含生死忧患、出处矛盾及贫富交战,诗人的快乐、痛苦及由此而生的哲学思考,都在赠答诗中得到了比较全面的体现,诗人也由此而使赠答诗回归到了汉魏赠答诗言志抒情的传统之中。
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全文:与两晋其他诗人相比,陶渊明在赠答诗中融入了大量日常生活的细节叙述,既包含躬耕体验、天伦之乐及良友之情,又包含生死忧患、出处矛盾及贫富交战,诗人的快乐、痛苦及由此而生的哲学思考,都在赠答诗中得到了比较全面的体现,诗人也由此而使赠答诗回归到了汉魏赠答诗言志抒情的传统之中。
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用“还原法”教读古诗文--由陶渊明《饮酒》教学说开去
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作者:
陶冬生 来源:杂文月刊(教育世界) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语文教学 学说 《饮酒》 还原法 陶渊明 古诗文 中华传统文化 教读
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描述:当下,在中小学的语文教学中,有一个很好的现象,就是引领学生重读中华传统文化中的经典。倡导者的初衷也许是想让中华优秀文化能得以传承,用经典来浸润祖国未来花朵的心灵。这样的宗旨值得推崇,可在实施的过程中,我们又遗憾地发现,很多时候“吟诵经典”的活动呈现的是形式大于内容,表演高于领悟,甚至有时还出现了与作
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全文:当下,在中小学的语文教学中,有一个很好的现象,就是引领学生重读中华传统文化中的经典。倡导者的初衷也许是想让中华优秀文化能得以传承,用经典来浸润祖国未来花朵的心灵。这样的宗旨值得推崇,可在实施的过程中
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论陶渊明赠答诗的内涵在两晋诗坛上的独特性
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作者:
凌云 来源:名作欣赏 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 赠答诗 传统 细节叙述 陶渊明 日常生活
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描述:与两晋其他诗人相比,陶渊明在赠答诗中融入了大量日常生活的细节叙述,既包含躬耕体验、天伦之乐及良友之情,又包含生死忧患、出处矛盾及贫富交战,诗人的快乐、痛苦及由此而生的哲学思考,都在赠答诗中得到了比较全面的体现,诗人也由此而使赠答诗回归到了汉魏赠答诗言志抒情的传统之中。
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全文:与两晋其他诗人相比,陶渊明在赠答诗中融入了大量日常生活的细节叙述,既包含躬耕体验、天伦之乐及良友之情,又包含生死忧患、出处矛盾及贫富交战,诗人的快乐、痛苦及由此而生的哲学思考,都在赠答诗中得到了比较全面的体现,诗人也由此而使赠答诗回归到了汉魏赠答诗言志抒情的传统之中。
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[0图]《中国思想家评传》简明读本 陶渊明
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作者:
王青 来源:南京:南京大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 汉、日 陶渊明(365 427) 评传
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描述:本书共分九部分,主要内容包括:东晋重臣与江左名士——陶渊明的两个先辈;出处之间的矛盾与挣扎——陶渊明的仕宦生活;在困苦中诗意地栖居——陶渊明的归隐生活等。
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全文:本书共分九部分,主要内容包括:东晋重臣与江左名士——陶渊明的两个先辈;出处之间的矛盾与挣扎——陶渊明的仕宦生活;在困苦中诗意地栖居——陶渊明的归隐生活等。
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陶渊明的《饮酒诗》初探
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作者:
包玉凤 来源:中国校外教育(中旬刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 境界 《饮酒诗》 陶渊明
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描述:以《饮酒诗》为例,陶渊明的诗单从字面上看很简单,在内容上却很丰富,他的诗主要是以内在的华美去绽现心灵的恬淡,以容万俗为一超脱,合七彩为一白的精神境界中呈现其外表的质朴与无华.
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全文:以《饮酒诗》为例,陶渊明的诗单从字面上看很简单,在内容上却很丰富,他的诗主要是以内在的华美去绽现心灵的恬淡,以容万俗为一超脱,合七彩为一白的精神境界中呈现其外表的质朴与无华.
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