陶渊明与郭象的玄学思想

作者： 陈中伟  来源：复印报刊资料(中国哲学史) 年份：1992 文献类型 ：期刊

描述：历来认为陶渊明的诗冲淡平和,闲适自然,和溺乎玄风,淡乎寡味的玄言诗意趣迥别。明代王廷斡在《靖节先生集跋》中说:“元亮远心旷度,气节不群,力振颓风,直超玄乘。”王士祯《古诗选》云:“过江而后,笃生渊明,卓绝先后,不可以时代拘塘矣。”今人游国恩等人合著《中国文学史》中更是断言:“(陶渊明的作品)在玄言诗

全文：历来认为陶渊明的诗冲淡平和,闲适自然,和溺乎玄风,淡乎寡味的玄言诗意趣迥别。明代王廷斡在《靖节先生集跋》中说:“元亮远心旷度,气节不群,力振颓风,直超玄乘。”王士祯《古诗选》云:“过江而后,笃生渊明

陶渊明与郭象的玄学思想

作者： 陈中伟  来源：淮阴师专学报 年份：1992 文献类型 ：期刊 关键词： 人生哲学  陶诗  中国文学史  郭象  陶渊明  魏晋玄学  玄言诗  游国恩  玄学思想  客观环境 

描述：历来认为陶渊明的诗冲淡平和,闲适自然,和溺乎玄风,淡乎寡味的玄言诗意趣迥别。明代王廷斡在《靖节先生集跋》中说:“元亮远心旷度,气节不群,力振颓风,直超玄乘。”王士祯《古诗选》云:“过江而后,笃生渊明,卓绝先后,不可以时代拘塘矣。”今人游国恩等人合著《中国文学史》中更是断言:“(陶渊明的作品)在玄言诗

全文：历来认为陶渊明的诗冲淡平和,闲适自然,和溺乎玄风,淡乎寡味的玄言诗意趣迥别。明代王廷斡在《靖节先生集跋》中说:“元亮远心旷度,气节不群,力振颓风,直超玄乘。”王士祯《古诗选》云:“过江而后,笃生渊明

陶渊明的误区:兼及中国传统自然观

作者： 曾学远  来源：争鸣 年份：1992 文献类型 ：期刊

描述：陶渊明的误区:兼及中国传统自然观

[0图]陶渊明集全译

作者：  东晋 陶潜 郭维森 包景诚译注  来源：贵阳：贵州人民出版社 年份：1992 文献类型 ：图书 关键词： 选集)  东晋时代  年代:  中国  学科:  古典文学(地点: 

描述：陶渊明集全译

[0图]释放天真的风 沈醉陶渊明的酒中

作者： 陈仁华  来源：慧众文化出版社 年份：1992 文献类型 ：图书 关键词： 年代:  文学评论(地点:  诗歌(地点:  中国  散文(地点:  现代) 

描述：释放天真的风 沈醉陶渊明的酒中

中国大陆(1921—1990)发表出版陶渊明研究成果的特点

作者： 张弛 慕陶  来源：九江师专学报 年份：1992 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明诗文  发表出版  陶学  陶文  中国大陆  七十年  陶渊明研究  《陶渊明集》  学术风气  论文发表 

描述：陶渊明是中国文学史上影响最大的诗人之一。他流传下来的为数不多的作品,却为古今中外众多的读者所钟爱。 自南朝宋诗人颜延之写《陶征士诔》后,研陶评陶释陶者数以千百计。 五四运动开创了中国现代史的里程碑。民主与科学,成为现代中国人的一种强烈的进取意识。在现代意识冲击下,陶渊明研究从此也步入了一个崭新的阶段

全文：陶渊明是中国文学史上影响最大的诗人之一。他流传下来的为数不多的作品,却为古今中外众多的读者所钟爱。 自南朝宋诗人颜延之写《陶征士诔》后,研陶评陶释陶者数以千百计。 五四运动开创了中国现代史的里程碑

中国大陆(1921--1990)发表出版陶渊明研究成果的特点

作者： 张弛 慕陶  来源：中国古代、近代文学研究 年份：1992 文献类型 ：期刊

描述：陶渊明是中国文学史上影响最大的诗人之一。他流传下来的为数不多的作品,却为古今中外众多的读者所钟爱。 自南朝宋诗人颜延之写《陶征士诔》后,研陶评陶释陶者数以千百计。 五四运动开创了中国现代史的里程碑。民主与科学,成为现代中国人的一种强烈的进取意识。在现代意识冲击下,陶渊明研究从此也步入了一个崭新的阶段

全文：陶渊明是中国文学史上影响最大的诗人之一。他流传下来的为数不多的作品,却为古今中外众多的读者所钟爱。 自南朝宋诗人颜延之写《陶征士诔》后,研陶评陶释陶者数以千百计。 五四运动开创了中国现代史的里程碑

中国大陆（1921－1990）发表出版陶渊明研究成果的特点

作者： 张弛 慕陶  来源：九江师专学报 年份：1992 文献类型 ：期刊 关键词： 研究成果  中国大陆  1921年至1990年  陶渊明  出版物 

描述：中国大陆（1921－1990）发表出版陶渊明研究成果的特点

全文：

中国大陆(1921-1990)发表出版陶渊明研究成果的特点

作者： 张驰 慕陶  来源：九江师专学报(哲学社会科学版) 年份：1992 文献类型 ：期刊

描述：中国大陆(1921-1990)发表出版陶渊明研究成果的特点

建安文学与陶渊明——中国古代文学教材选析（四）

作者： 韩传达  来源：电大文科园地 年份：1992 文献类型 ：期刊

描述：建安文学与陶渊明——中国古代文学教材选析（四）