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对陶渊明“供职荆州”的质疑
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作者:
王辉斌 来源:九江师专学报(哲学社会科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 《辛丑岁七月赴假还江陵夜行涂口》 陶渊明 “供职荆州“ 《文选》 考证
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描述:对陶渊明“供职荆州”的质疑
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陶渊明对劳动美的艺术表现
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作者:
万永翔 来源:九江师专学报(哲学社会科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 人生解脱 田园生活 桃花源 美的表现 陶渊明 局中人 劳动美 农村生活 “乌托邦” 劳动生活
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描述:陶渊明对劳动美的艺术表现
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全文:
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再论陶渊明的归隐及其对中国传统人格的影响
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作者:
沈宁生 来源:苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 统治者 《读山海经》 五斗米 庄子 陶渊明 精神自由 当政者 悲壮性 传统人格 魏晋时代
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描述:再论陶渊明的归隐及其对中国传统人格的影响沈宁生一、陶渊明归隐的双重身份及意义人类社会是在无数的“之”字形上前行的,如果说,汉代的大一统是对先秦的自由意志的否定,那么,魏晋时代的崇尚个体。又是对汉代大一统的否定,而且,由于汉代大一统对个体极端的钳制,作...
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全文:再论陶渊明的归隐及其对中国传统人格的影响沈宁生一、陶渊明归隐的双重身份及意义人类社会是在无数的“之”字形上前行的,如果说,汉代的大一统是对先秦的自由意志的否定,那么,魏晋时代的崇尚个体。又是对汉代大一统的否定,而且,由于汉代大一统对个体极端的钳制,作...
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再论陶渊明的归隐及其对中国传统人格的影响
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作者:
沈宁生 来源:中国古代、近代文学研究 年份:1994 文献类型 :期刊
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描述:再论陶渊明的归隐及其对中国传统人格的影响
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东晋佛学思想对陶渊明苦难观和生死观的影响
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作者:
蔡锦军 来源:广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 东晋佛学 生死观 苦难观 陶渊明 玄学 儒学
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描述:陶渊明对苦难的本质和原因的认识受到了佛学苦谛说的影响,他虽以儒家的“君子固穷”来标榜自己,同时又明确表示对固守穷节以留取身后之名的否定,陶渊明能做到固守穷节很大程度上是受到佛学忍辱度修持方法的影响。陶渊明对待死是豁达的,儒学、玄学的生死观均未达到这种境界,而佛学十二因缘体系所体现的生死观是极为豁达的
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全文:陶渊明对苦难的本质和原因的认识受到了佛学苦谛说的影响,他虽以儒家的“君子固穷”来标榜自己,同时又明确表示对固守穷节以留取身后之名的否定,陶渊明能做到固守穷节很大程度上是受到佛学忍辱度修持方法的影响
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论陶渊明《饮酒》诗对“名”的态度
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作者:
罗方龙 来源:柳州师专学报 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 诗歌 《饮酒》 陶渊明 文学评论
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描述:陶渊明一生都在追求“名”。归隐前求济世报国之名;归隐后在仁心不灭的同时转而追求避世远俗之名,并在这种追求之中掺入了否定“名”的态度。《饮酒》诗二十首,全面地反映了陶渊明一生之中对于“名”的追求的态度。
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全文:陶渊明一生都在追求“名”。归隐前求济世报国之名;归隐后在仁心不灭的同时转而追求避世远俗之名,并在这种追求之中掺入了否定“名”的态度。《饮酒》诗二十首,全面地反映了陶渊明一生之中对于“名”的追求的态度。
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论陶渊明《饮酒》诗对“名”的态度
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作者:
罗方龙 来源:中国古代、近代文学研究 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 疑名 赖名 固穷守节 立身求名
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描述:陶渊明一生都在追求“名”。归隐前求济世报国之名;归隐后在仁心不灭的同时转而追求避世远俗之名,并在这种追求之中掺入了否定“名”的态度。《饮酒》诗二十首。全面地反映了陶渊明一生之中对于“名”的追求的态度。
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全文:陶渊明一生都在追求“名”。归隐前求济世报国之名;归隐后在仁心不灭的同时转而追求避世远俗之名,并在这种追求之中掺入了否定“名”的态度。《饮酒》诗二十首。全面地反映了陶渊明一生之中对于“名”的追求的态度。
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出仕向归隐的嬗变与理想追求──略论庄子思想对陶渊明诗歌的积极影响
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作者:
王伟康 来源:江苏广播电视大学学报 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 积极影响 陶渊明诗歌 今注今译 诗歌创作 田园诗 理想追求 庄子思想 至德之世 社会理想 《桃花源诗并记》
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描述:出仕向归隐的嬗变与理想追求──略论庄子思想对陶渊明诗歌的积极影响
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全文:
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陶渊明的《归去来》辞中的“来”字应怎样解释
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作者:
许永强 来源:韩山师范学院学报 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 拖腔 字调 和声
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描述:对《归去来》辞中的“来”字的解释,本文认为是指字调,即“来字调”。
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全文:对《归去来》辞中的“来”字的解释,本文认为是指字调,即“来字调”。
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陶渊明的“不求甚解”
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作者:
刘钝文 来源:语文学习 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 联系上下文 学习 不求甚解 人生态度 交互 陶渊明 思想情感 读书 讲道理 安贫乐道
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描述:"不求甚解"一语出自陶渊明的《五柳先生传》,现在多指学习不认真、不求深入理解,而这并非陶渊明的原意。为此,邓拓于60年代作《不求甚解》一文,加以辨释。文中指出,对陶渊明所说的"不求甚解",不应该"滥加粗暴的不讲道理的非议",并指出对陶渊明的话要联系上下文来看,"前后两句话紧紧相连,交互阐明",这些意
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全文:"不求甚解"一语出自陶渊明的《五柳先生传》,现在多指学习不认真、不求深入理解,而这并非陶渊明的原意。为此,邓拓于60年代作《不求甚解》一文,加以辨释。文中指出,对陶渊明所说的"不求甚解",不应该"滥