从屈原、陶渊明、秋瑾诗歌看中国神话对古典诗歌情感体验的影响

作者： 王舒语  来源：青年文学家 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 神话  陶渊明  屈原  秋瑾 

描述：神话作为最早的文学形式。诗人通过运用神话情节、意象、系统,领悟到先民独特的情感体验。本文以屈原、陶渊明、秋瑾为例,探讨神话对中国古典诗歌情感体验的影响。

全文：神话作为最早的文学形式。诗人通过运用神话情节、意象、系统,领悟到先民独特的情感体验。本文以屈原、陶渊明、秋瑾为例,探讨神话对中国古典诗歌情感体验的影响。

周末去体验陶渊明般的田园生活

作者： 张永明  来源：今日象山 年份：2015 文献类型 ：报纸

描述：泡一杯茶，坐一个下午，阳光晒得人全身发酥。做个农夫，读读闲书，陪陪老婆、女儿、孙子、孙女，看云卷云舒。这是虞先生退休前就为自己画的归隐图。如今，他退休了，这个画的归隐图就鲜活地呈现在我们的面前。1月18日，已近大寒节气，但阳光依然灿烂，冬日的阳光晒在身上温馨宜人。我们一行数人从丹城北门的山上一直往北

全文：泡一杯茶，坐一个下午，阳光晒得人全身发酥。做个农夫，读读闲书，陪陪老婆、女儿、孙子、孙女，看云卷云舒。这是虞先生退休前就为自己画的归隐图。如今，他退休了，这个画的归隐图就鲜活地呈现在我们的面前。1月18日，已近大寒节气，但阳光依然灿烂，冬日的阳光晒在身上温馨宜人。我们一行数人从丹城北门的山上一直往北

隐逸主题下陶渊明与艾米丽·狄金森诗歌意象比较研究

作者： 陈颂  来源：华东交通大学 年份：2015 文献类型 ：学位论文 关键词： 社会  隐者  隐逸  比较研究  自然  意象 

描述：对相似的的境况与问题。在对这些问题的思考和解决中，诗人们会产生相似的情感体验和思想哲学，反映在诗歌中便产生

全文：对相似的的境况与问题。在对这些问题的思考和解决中，诗人们会产生相似的情感体验和思想哲学，反映在诗歌中便产生了相对应的诗歌意象。通过将这些意象分为隐士与自然，隐士与自我，隐士与社会三个方面，并对相关意象

反抗与自由——陶渊明《读〈山海经〉》情感内涵分析

作者： 吕新峰  来源：中学语文教学参考 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 《朱子语类》  平淡自然  夸父  陶诗析义  邓林  隐逸诗  良辰讵可待  济苍生  衣冠南渡  情感内涵 

描述：精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。同物既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待。——《读〈山海经〉》(其一)夸父诞宏志,乃与日竞走。俱至虞渊下,似若无胜负。神力既殊妙,倾河焉足有!馀迹寄邓林,功竞在身后。——《读〈山海经〉》(其十三)陶渊明被钟嵘称为"古今隐逸诗人之宗",其留给后人的

全文：精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。同物既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待。——《读〈山海经〉》(其一)夸父诞宏志,乃与日竞走。俱至虞渊下,似若无胜负。神力既殊妙,倾河焉足有!馀迹寄邓林,功竞在身后。——《读〈山海经〉》(其十三)陶渊明被钟嵘称为"古今隐逸诗人之宗",其留给后人的印象更多是平淡自然的状态,在躬耕陇亩中享受一种独有的出世情

论陶渊明诗文中的父子情

作者： 谢辉  来源：科学导报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 友情  父子情  陶渊明  爱情  手足情 

描述：本文采用文献资料法，逻辑分析法陶渊明的作品及生活阅历进行分析，结果，在他的作品中有浓厚感人的父子情。主要表现在他与儿子之间的亲情情感。

全文：本文采用文献资料法，逻辑分析法陶渊明的作品及生活阅历进行分析，结果，在他的作品中有浓厚感人的父子情。主要表现在他与儿子之间的亲情情感。

论陶渊明诗文中的父子情

作者： 李琼芝  来源：速读(上旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 父子情  陶渊明  手足情 

描述：本文采用文献资料法，逻辑分析法陶渊明的作品及生活阅历进行分析，结果，在他的作品中有浓厚感人的父子情。主要表现在他与儿子之间的亲情情感。

全文：本文采用文献资料法，逻辑分析法陶渊明的作品及生活阅历进行分析，结果，在他的作品中有浓厚感人的父子情。主要表现在他与儿子之间的亲情情感。

[0图]无官一身轻，谁解陶渊明

作者： 戴建业  来源：海口：海南出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 诗歌研究  人物研究  陶渊明（365  427） 

描述：本书主要内容包括：感受与体验——陶渊明的人生态度及文化渊源；回归：心与物的自然——安顿好生，以超越死；不虚此生——活出真性情；从认识自己到坚守本分——陶渊明对自我的认知等。

全文：本书主要内容包括：感受与体验——陶渊明的人生态度及文化渊源；回归：心与物的自然——安顿好生，以超越死；不虚此生——活出真性情；从认识自己到坚守本分——陶渊明对自我的认知等。

初中教材中陶渊明诗文写作艺术探究

作者： 田金鑫  来源：散文百家 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明  田园诗  写作特点 

描述：陶渊明从自己的亲身感受出发以自己的人生体验作为背景的，实现了诗作与自我高度的统一，同时又独具个性。诗人通过现实中的平淡的田园美景表达了自己的心灵境界和精神境界。

全文：陶渊明从自己的亲身感受出发以自己的人生体验作为背景的，实现了诗作与自我高度的统一，同时又独具个性。诗人通过现实中的平淡的田园美景表达了自己的心灵境界和精神境界。

初中教材中陶渊明诗文写作艺术探究

作者： 田金鑫  来源：散文百家(下旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明  田园诗  写作特点 

描述：陶渊明从自己的亲身感受出发以自己的人生体验作为背景的，实现了诗作与自我高度的统一，同时又独具个性。诗人通过现实中的平淡的田园美景表达了自己的心灵境界和精神境界。

全文：陶渊明从自己的亲身感受出发以自己的人生体验作为背景的，实现了诗作与自我高度的统一，同时又独具个性。诗人通过现实中的平淡的田园美景表达了自己的心灵境界和精神境界。

评价理论态度系统视角下陶渊明散文英译探究

作者： 李颖 卢志宏  来源：淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 罗经国  评价理论  陶渊明  态度 

描述：评价理论是系统功能语言学中人际功能研究的拓展,由态度,介入和级差三个子系统构成。其中,态度系统居于中心,通过情感,判断和鉴赏三方面对描述对象进行评价。罗经国英译陶渊明散文中,译文实现判断资源最完整,实现鉴赏资源相对完整,而情感资源表达不贴切的情况较多;总体来看,原文大部分态度资源在译文中得以准确传达

全文：评价理论是系统功能语言学中人际功能研究的拓展,由态度,介入和级差三个子系统构成。其中,态度系统居于中心,通过情感,判断和鉴赏三方面对描述对象进行评价。罗经国英译陶渊明散文中,译文实现判断资源最完整