超世不绝俗的积极人生选择——论陶渊明的用世世一面

作者： 洪蕾  来源：语文学刊(A版) 年份：2011 文献类型 ：期刊

描述：超世不绝俗的积极人生选择——论陶渊明的用世世一面

陶渊明与中国现代知识分子的人生选择——以周作人为中心

作者： 张波  来源：天津师范大学 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 周作人  身份认知  人生选择  陶渊明  知识分子 

描述：陶渊明在中国现代文学史上出现了历史的回响。不仅掀起了一股陶渊明热潮，而且还影响到中国现代知识分子的人生选择，包括对他们性情与趣味，审美等方面的引导，启示。其中，又以“老京派”——周作人最为典型。他的退隐直接相关于当时中国的现实情状——明朝与乱世。于此，周作人在经过时代之辨，自我之辨与年龄之辨后，逐步

全文：陶渊明在中国现代文学史上出现了历史的回响。不仅掀起了一股陶渊明热潮，而且还影响到中国现代知识分子的人生选择，包括对他们性情与趣味，审美等方面的引导，启示。其中，又以“老京派”——周作人最为典型。他

超世不绝俗的积极人生选择：论陶渊明的用世一面

作者： 洪蕾  来源：语文学刊：高等教育版 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 用世  载道文化  陶渊明 

描述：陶渊明的诗歌在其生活的时代少有人赏识，但在唐代独特的隐逸文化和宋代特定的文化氛围、文人心态以及审美趣味的显扬下，使得陶渊明成为中国士大夫的典型，并成为“闲情文化”①的代表。然而，陶渊明亦有积极用世的一面，即其具有“载道文化”①的表征。作为“载道文化”接受者的陶渊明，毫无例外地走上了这条“学而优则仕”

全文：陶渊明的诗歌在其生活的时代少有人赏识，但在唐代独特的隐逸文化和宋代特定的文化氛围、文人心态以及审美趣味的显扬下，使得陶渊明成为中国士大夫的典型，并成为“闲情文化”①的代表。然而，陶渊明亦有积极用世的一面，即其具有“载道文化”①的表征。作为“载道文化”接受者的陶渊明，毫无例外地走上了这条“学而优则仕”的道路，并成为其积极用世的一个显例。

在草原上品味陶渊明的自然美：2011年中国陶渊明学术研讨会综述

作者： 吴国富  来源：九江学院学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 研讨会  陶渊明  综述 

描述：2011年7月25日至28日,全国陶渊明学术研讨会在内蒙古大草原深处的锡林浩特市召开,参与会议的有40多位专家学者,他们分别来自中国社会科学院文学研究所、内蒙古大学等全国20多所高校及科研机构,《名作欣赏》杂志社、美国

全文：2011年7月25日至28日,全国陶渊明学术研讨会在内蒙古大草原深处的锡林浩特市召开,参与会议的有40多位专家学者,他们分别来自中国社会科学院文学研究所、内蒙古大学等全国20多所高校及科研机构,《名作欣赏》杂志社、美国

从自然审美的视角看陶渊明诗歌中的意象

作者： 俞志飞  来源：安徽文学(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 外射性  陶渊明  自然意象  人文性  自然性 

描述：云南师范大学李健夫所著的《现代美学原理——科学主体论美学体系》,一书阐述了自然审美的原理和自然审美的特点。他提出自然审美有三个特点:人文性、外射性和自然性。本文结合书中关于自然审美的相关理论对陶渊明诗歌中的自然意象进行分析:一、通过对陶渊明诗歌中"菊"意象的分析阐述其人文性;二、通过对陶渊明诗歌"鸟

全文：云南师范大学李健夫所著的《现代美学原理——科学主体论美学体系》,一书阐述了自然审美的原理和自然审美的特点。他提出自然审美有三个特点:人文性、外射性和自然性。本文结合书中关于自然审美的相关理论对陶渊明

当孔子遇上陶渊明

作者： 裘佳妮  来源：青少年日记 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 无常  政治理想  孔子  陶渊明 

描述：天道有常，则能人志士尽出仕，每当这时，古今学士无不趋之若鹜，积极从政，但无常之时总是多于有道之时，在自己的政治理想无法实现的时候，却有许多的人选择了去当一名隐者。

全文：天道有常，则能人志士尽出仕，每当这时，古今学士无不趋之若鹜，积极从政，但无常之时总是多于有道之时，在自己的政治理想无法实现的时候，却有许多的人选择了去当一名隐者。

陶渊明《饮酒》诗中自我生命意识的表现及其背叛

作者： 林满平  来源：南都学坛 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 生命意识  自我意识  陶渊明  身份的焦虑 

描述：陶渊明的《饮酒》诗是其诗文中的精彩之作,文本表现的是他归隐田园、怡情自然的自足自得。其间透露出强烈的自我生命意识,由归鸟、美酒、秋菊、青松四个鲜明的意象构成了其追求生命意识自我实现的完整结构。在自我生命意识的觉醒中,源于对身份的焦虑,陶渊明的选择背叛了自我的初衷,在环境的压力下,他作出了一种道德的选

全文：生命意识的觉醒中,源于对身份的焦虑,陶渊明的选择背叛了自我的初衷,在环境的压力下,他作出了一种道德的选择,通过这种道德的选择造就了自己。诗歌文本在背叛道德选择的同时背叛了陶渊明的自我生命意识。

陶渊明诗歌中的人文生态思想

作者： 李策吾 王振东  来源：宜春学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌意象  陶渊明  人文生态思想 

描述：陶渊明是中国古代文人的一个代表,他的诗歌"代表了一种文化模式",无论是在诗风还是在诗歌创作的意象选择上,都受到儒家的影响,有儒家的"民胞物与"的人文生态思想元素;而且受到道家以及魏晋玄学思想的影响,有道家遵从自然,自适自得的人文生态思想;此外在诗歌意象的选择上也呈现出明显的人文生态痕迹。

全文：陶渊明是中国古代文人的一个代表,他的诗歌"代表了一种文化模式",无论是在诗风还是在诗歌创作的意象选择上,都受到儒家的影响,有儒家的"民胞物与"的人文生态思想元素;而且受到道家以及魏晋玄学思想的影响,有道家遵从自然,自适自得的人文生态思想;此外在诗歌意象的选择上也呈现出明显的人文生态痕迹。

试论陶渊明的“和平”性

作者： 李卫东  来源：九江学院学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 性情  田园诗  和平性  玄学 

描述：鲁迅先生说陶渊明的作品是"和平"的。在当时内忧外患的环境里,他"乱也看惯了,篡也看惯了",加之自身性格方面之原因,及当时玄风之影响,他最终选择了一条归隐田园的路。与山川相拥,与农民同劳动,与自然相亲近,最终才有了我们今天津津乐道的田园诗歌。

全文：鲁迅先生说陶渊明的作品是"和平"的。在当时内忧外患的环境里,他"乱也看惯了,篡也看惯了",加之自身性格方面之原因,及当时玄风之影响,他最终选择了一条归隐田园的路。与山川相拥,与农民同劳动,与自然相亲近,最终才有了我们今天津津乐道的田园诗歌。

陶渊明的学习方法

作者： 蒋宏祥  来源：小学教学研究：新小读者 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 广博  刻苦  读书治学  陶渊明  学习方法  才能 

描述：世界上有很多事情都可以选择走捷径。唯独学习没有捷径，必须脚踏实地、刻苦勤奋，才能到达成功的彼岸。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在读书治学的道路上，每一份收获背后必然有艰辛的付出，只有长期坚持不懈，才能积累广博的知识。

全文：世界上有很多事情都可以选择走捷径。唯独学习没有捷径，必须脚踏实地、刻苦勤奋，才能到达成功的彼岸。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在读书治学的道路上，每一份收获背后必然有艰辛的付出，只有长期坚持不懈，才能积累广博的知识。