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陶渊明《归去来辞》中的“来”字应怎样解释
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作者:
许永强 来源:韩山师专学报(社会科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊
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描述:陶渊明《归去来辞》中的“来”字应怎样解释
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陶渊明的《归去来》辞中的“来”字应怎样解释
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作者:
许永强 来源:韩山师范学院学报 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 拖腔 字调 和声
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描述:对《归去来》辞中的“来”字的解释,本文认为是指字调,即“来字调”。
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全文:对《归去来》辞中的“来”字的解释,本文认为是指字调,即“来字调”。
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“道”与陶渊明
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作者:
伍方南 来源:浙江社会科学 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 世说新语 人生境界 “名教”与“自然” 陶渊明 《挽歌诗》 《五柳先生传》 人生志趣 “真” 大自然 道法自然
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描述:“道”与陶渊明伍方南一“道”是老子哲学的核心。在老子书中,“道”这个字前后出现了七十三次之多(据陈鼓应《老子注译及评介》的统计),可以说整部老子书都是围绕着“道”展开的。“道”这个字作为老子哲学的载体或符号,其涵义极其繁富而又异常复杂。纵观老子书中对...
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全文:“道”与陶渊明伍方南一“道”是老子哲学的核心。在老子书中,“道”这个字前后出现了七十三次之多(据陈鼓应《老子注译及评介》的统计),可以说整部老子书都是围绕着“道”展开的。“道”这个字作为老子哲学的载体或符号,其涵义极其繁富而又异常复杂。纵观老子书中对...
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也谈陶渊明的读书
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作者:
姜兰宝 来源:文史知识 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 不求甚解 读书方法 解释 知识信息 陶渊明 古代汉语 妥善处理 泛读 文史知识 两种方法
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描述:《文史知识》1993年第12期发表了石泽镒先生的文章《五柳先生的读书方法论》,读后颇受教益。泛读,精读两种方法,在今天知识信息与日俱增的时代,诚如石先生所言,应妥善处理,使读书更富成效。但陶渊明在《五柳先生传》中说好读书,不求甚解,每有会意,便欣
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全文:《文史知识》1993年第12期发表了石泽镒先生的文章《五柳先生的读书方法论》,读后颇受教益。泛读,精读两种方法,在今天知识信息与日俱增的时代,诚如石先生所言,应妥善处理,使读书更富成效。但陶渊明在《五柳先生传》中说好读书,不求甚解,每有会意,便欣