【类型】期刊
【作者】刘汉林
【作者单位】山东师范大学文学院
【刊名】中华现代教育
【关键词】 误认 规训 真理 凡性 任自然
【摘要】齐泽克解释拉康“真理来自误认”理论时将其境遇化，从而为解读一些文学作品铺平了道路，本文对陶渊明《桃花源记》的解读以之为基础，从内容、形式显现、规训中的凡性提升等方面作了崭新的阐释。[著者文摘]
【年份】2007
【期号】第9期
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