检索结果相关分组
- 从“陶渊明始家宜丰”研究看地方文献的作用
- 作者： 喻小毛 来源：江西图书馆学刊 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 社会发展 开发利用 陶渊明 地方文献 研究
- 描述：从介绍“陶渊明始家宜丰”研究这一社科项目入手,通过分析其对地方文献的利用情况,阐述了地方文献对经济社会发展的作用。针对地方文献开发利用中存在的问题,提出要加强横向联合,建立地方文献专题数据库,实现信息共享。
- 全文：从介绍“陶渊明始家宜丰”研究这一社科项目入手,通过分析其对地方文献的利用情况,阐述了地方文献对经济社会发展的作用。针对地方文献开发利用中存在的问题,提出要加强横向联合,建立地方文献专题数据库,实现信息共享。
- 在自然的沉思中相遇——陶渊明与梭罗的自然观比较研究
- 作者： 王永霞 来源：天水行政学院学报(哲学社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 自然观 梭罗 陶渊明 生态批评
- 描述：本文将陶渊明与梭罗这两位不同国度、不同时代、不同问题的作家并置，在比较文学的平行研究领域里，运用生态批评理论，对二人的自然观的异同进行了系统的梳理与探索，深入开掘了其中所包含的生态意蕴，以期对今天的和谐生态构建有所裨益。
- 全文：本文将陶渊明与梭罗这两位不同国度、不同时代、不同问题的作家并置，在比较文学的平行研究领域里，运用生态批评理论，对二人的自然观的异同进行了系统的梳理与探索，深入开掘了其中所包含的生态意蕴，以期对今天的和谐生态构建有所裨益。
- 诗中有画,画中有诗——陶渊明的《归园田居》阅读欣赏
- 作者： 陈西川 来源：现代语文(文学研究) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 二度创作 诗中有画 以画解诗
- 描述：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.
- 全文：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.
- 诗中有画，画中有诗－陶渊明的《归园田居》阅读欣赏
- 作者： 陈西川 来源：现代语文 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 二度创作 诗中有画 以画解诗
- 描述：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学，提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例，讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。
- 全文：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学，提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例，讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。
- 在自然的沉思中相遇：陶渊明与梭罗的自然观比较研究
- 作者： 王永霞 来源：天水行政学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 自然观 梭罗 陶渊明 生态批评
- 描述：本文将陶渊明与梭罗这两位不同国度、不同时代、不同问题的作家并置,在比较文学的平行研究领域里,运用生态批评理论,对二人的自然观的异同进行了系统的梳理与探索,深入开掘了其中所包含的生态意蕴,以期对今天的和谐生态构建有所裨益。
- 全文：本文将陶渊明与梭罗这两位不同国度、不同时代、不同问题的作家并置,在比较文学的平行研究领域里,运用生态批评理论,对二人的自然观的异同进行了系统的梳理与探索,深入开掘了其中所包含的生态意蕴,以期对今天的和谐生态构建有所裨益。
- 陶渊明的情趣与华兹华斯的情感：对《瓦尔登湖》的一种尝试解读
- 作者： 黄丹玫 吴懿纯 来源：青年科学 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 瓦尔登湖 华兹华斯 梭罗 陶渊明
- 描述：本文通过对《瓦尔登湖》以及陶渊明、华兹华斯的几首诗歌的文本细读,提出了对《瓦尔登湖》的一种尝试的解读角度,即在《瓦尔登湖》中,既有类似于陶诗中所叙述的田园生活方式,也有华兹华斯诗歌中的强烈情感的流溢和对大问题的沉思。
- 全文：本文通过对《瓦尔登湖》以及陶渊明、华兹华斯的几首诗歌的文本细读,提出了对《瓦尔登湖》的一种尝试的解读角度,即在《瓦尔登湖》中,既有类似于陶诗中所叙述的田园生活方式,也有华兹华斯诗歌中的强烈情感的流溢和对大问题的沉思。
- 论二十世纪陶渊明研究第三次大开拓
- 作者： 魏正申 来源：中国古代、近代文学研究 年份：1997 文献类型 ：期刊 关键词： 生活道路 曹道衡 治陶方法 陶渊明研究
- 描述：五六十年代，中国学界出现了两次空前规模的陶渊明问题大讨论。曹道衡针对当时恣意歪曲陶渊明的不正学风，深入而全面地论析了陶渊明其人其作，提出了许多令人注目的新观点，再次捍卫和发展了本世纪的陶学理论。
- 全文：五六十年代，中国学界出现了两次空前规模的陶渊明问题大讨论。曹道衡针对当时恣意歪曲陶渊明的不正学风，深入而全面地论析了陶渊明其人其作，提出了许多令人注目的新观点，再次捍卫和发展了本世纪的陶学理论。
- 论二十世纪陶渊明研究第三次大开拓
- 作者： 魏正申 来源：九江师专学报 年份：1997 文献类型 ：期刊 关键词： 曹道衡 艺术表达方式 思想渊源 陶渊明研究 社会理想
- 描述：五六十年代，中国学界出现了两次空前规模的陶渊明问题大讨论。曹道衡针对当时恣意歪曲陶渊明的不正学风，深入而全面地论析了陶渊明其 人其作，提出了许多令人注目的新观点，再次捍卫和发展了本世纪的陶学理论。
- 全文：五六十年代，中国学界出现了两次空前规模的陶渊明问题大讨论。曹道衡针对当时恣意歪曲陶渊明的不正学风，深入而全面地论析了陶渊明其 人其作，提出了许多令人注目的新观点，再次捍卫和发展了本世纪的陶学理论。
- 诗中有画,画中有诗：陶渊明的《归园田居》阅读欣赏
- 作者： 陈西川 来源：现代语文(文学研究) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 二度创作 诗中有画 以画解诗
- 描述：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。
- 全文：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。
- 也说《诗经》中的“乐土”和桃花源:兼对“陶渊明对儒家思想的超越”的质疑
- 作者： 蓝家勇 来源：孔子研究 年份：1993 文献类型 ：期刊 关键词： 刘敬叔 奴隶社会 边远地区 诸问题 桃花源记 儒家思想 陶渊明 诗经 春秋时期 魏晋南北朝史
- 描述：杨作龙先生的“《诗经》‘乐土’和‘桃花源’的时代现实性”一文(《孔子研究》1990年第三期》),就“乐土”和“桃花源”的现实性和陶渊明儒家思想诸问题,不能不说作了较仔细的研究,但是,杨先生的立论实在不能让人苟同,今陈浅见于此,就教于杨先生和方家学者。
- 全文：杨作龙先生的“《诗经》‘乐土’和‘桃花源’的时代现实性”一文(《孔子研究》1990年第三期》),就“乐土”和“桃花源”的现实性和陶渊明儒家思想诸问题,不能不说作了较仔细的研究,但是,杨先生的立论实在不能让人苟同,今陈浅见于此,就教于杨先生和方家学者。