检索结果相关分组
- 从《归园田居》看陶渊明的美学思想
- 作者： 刘芳 来源：甘肃教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 《归园田居》 美学思想 陶渊明
- 描述：陶渊明(365～427),晋宋时期诗人、辞赋家、散文家。名潜,字元亮,号五柳先生,谥号靖节,浔阳柴桑(今江西九江西南)人。陶渊明出生于一个没落的仕宦家庭,生活在一个十分复杂的政治环境下。陶渊明的性情与当时社会不投合。"我不能为五斗米折腰向乡里小人",陶渊明说出了辞
- 全文：陶渊明(365～427),晋宋时期诗人、辞赋家、散文家。名潜,字元亮,号五柳先生,谥号靖节,浔阳柴桑(今江西九江西南)人。陶渊明出生于一个没落的仕宦家庭,生活在一个十分复杂的政治环境下。陶渊明的性情与当时社会不投合。"我不能为五斗米折腰向乡里小人",陶渊明说出了辞
- 陶渊明接受研究的历史回顾与学理反思
- 作者： 刘绍瑾 汪全刚 来源：湘潭大学社会科学学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 反思 回顾 研究 接受
- 描述：20世纪80年代后期以来,将现代西方的接受美学和阐释学视野引入传统的陶渊明研究,进行接受的、影响的和效果的研究,隐然成为了陶学研究的一个新的学术生长点。它不但推动了陶渊明研究领域自身的发展,也对整个中国古代文学及文论研究在新时期的开拓、发展提供了一定的启示意义。
- 全文：20世纪80年代后期以来,将现代西方的接受美学和阐释学视野引入传统的陶渊明研究,进行接受的、影响的和效果的研究,隐然成为了陶学研究的一个新的学术生长点。它不但推动了陶渊明研究领域自身的发展,也对整个中国古代文学及文论研究在新时期的开拓、发展提供了一定的启示意义。
- 略论陶渊明对“真”的人格和美学追求
- 作者： 段幼平 来源：九江学院学报(社会科学版) 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 人格追求 陶渊明 美学追求 “真”
- 描述：陶渊明是东晋时期著名的田园诗人,“真”作为一种诗歌意象在他的诗歌中多次出现,究其内涵,就是朴实无伪的自然本性。陶渊明的复杂思想、独特个性和他的出身阶层以及当时的生活环境都促使他在人格上追求率真朴实,在诗歌创作上也形成了一种描真景、抒真情、表真意、悟真理的美学风格。
- 全文：陶渊明是东晋时期著名的田园诗人,“真”作为一种诗歌意象在他的诗歌中多次出现,究其内涵,就是朴实无伪的自然本性。陶渊明的复杂思想、独特个性和他的出身阶层以及当时的生活环境都促使他在人格上追求率真朴实,在诗歌创作上也形成了一种描真景、抒真情、表真意、悟真理的美学风格。
- 谢灵运未交游陶渊明探说
- 作者： 王辉斌 来源：九江学院学报：哲学社会科学版 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 谢灵运 诗人 江州 李白 任职期间 杜甫 俗 陶渊明 文学史 晋宋时期 交游
- 描述：陶渊明与谢灵运是晋宋时期的两位著名诗人。晋安帝义熙八年四月，在谢灵运随卫将军刘毅至江州任职期间，二人本来是可以交游的。但因为谢灵运的“负才傲俗”，和陶渊明不主动“情款”，以及陶渊明对佛教的认识与慧远、谢灵运相悖等多方面原因，使这两位诗人绐终未能如唐代的李白与杜甫那样走到一起，而成为文学史上的一件憾事
- 全文：陶渊明与谢灵运是晋宋时期的两位著名诗人。晋安帝义熙八年四月，在谢灵运随卫将军刘毅至江州任职期间，二人本来是可以交游的。但因为谢灵运的“负才傲俗”，和陶渊明不主动“情款”，以及陶渊明对佛教的认识与慧远、谢灵运相悖等多方面原因，使这两位诗人绐终未能如唐代的李白与杜甫那样走到一起，而成为文学史上的一件憾事。
- 陶渊明“猛志”的继承与变异
- 作者： 谢天佑 来源：历史教学问题 年份：1989 文献类型 ：期刊 关键词： 三个阶段 桃花源记 田园生活 少年时期 陶渊明 表现形式 变异性 自食其力 承继性 士子
- 描述：“猛志固常在”吗? 陶渊明一生,经历了家居——出仕——归田三个阶段。从这三个阶段的嬗递发展,大略可见陶渊明“猛志”的承继性与变异性。青少年时期的陶渊明并不是小老头,他和一般年轻士子一样,有豪情也有猛
- 全文：“猛志固常在”吗? 陶渊明一生,经历了家居——出仕——归田三个阶段。从这三个阶段的嬗递发展,大略可见陶渊明“猛志”的承继性与变异性。青少年时期的陶渊明并不是小老头,他和一般年轻士子一样,有豪情也有猛
- 对陶渊明研究误区的思考
- 作者： 赵治中 来源：江西社会科学 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 唯阶级斗争论 机构唯物论 庸俗社会学 陶渊明 误区
- 描述：陶渊明一直是文人和学者关注的话题之一。陶学在解放初，出现庸俗社会学和机构唯物论的倾向，其研究走入误区；文革期间，又受到极“左”思潮的严重干扰，“唯阶级斗争”论的影响，陶学越来越僵硬，成了阴谋政治和反传统文化的的工具。新时期，随着改革开放，思想解放，陶学空前繁荣，但以前流毒所及，思想仍有些僵化。反思走
- 全文：传统文化的的工具。新时期，随着改革开放，思想解放，陶学空前繁荣，但以前流毒所及，思想仍有些僵化。反思走入误区，有助陶学健康发展。
- 陶渊明和他的《桃花源记》
- 作者： 吴佩珠 来源：云南教育(基础教育版) 年份：1980 文献类型 ：期刊 关键词： 文心雕龙 十六国时期 桃花源记 晋宋易代 阶级矛盾 陶渊明 少数民族 门阀制度 文学史 统治阶级
- 描述：陶渊明是我国文学史上一个杰出的作家。陶渊明生活在东晋末年、晋宋易代的动乱时代。当时阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部矛盾都很尖锐。自西晋灭亡之后,北方出现了一些少数民族贵族和汉族地主割据纷争的局面,进入了历史上的“十六国时期”。在南方,则以金陵(今江苏南京)为
- 全文：陶渊明是我国文学史上一个杰出的作家。陶渊明生活在东晋末年、晋宋易代的动乱时代。当时阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部矛盾都很尖锐。自西晋灭亡之后,北方出现了一些少数民族贵族和汉族地主割据纷争的局面,进入了历史上的“十六国时期”。在南方,则以金陵(今江苏南京)为
- 古典文学对大学生人格精神的熏陶：以屈原、陶渊明、杜甫、苏轼为例
- 作者： 曹霞 来源：时代文学 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 人格精神 杜甫 文学 陶渊明 大学生 屈原 苏轼
- 描述：大学生的年龄阶段正处于人格形成的成熟时期,利用古典诗词培养他们的人格情感尤其重要.屈原、陶渊明、杜甫、苏轼是王国维推崇的最伟大的诗人,其为人与为文一样,光辉千古.屈原的理想、陶渊明的淡泊、杜甫的仁爱、苏轼的豁达以及他们高尚的人格足以成为大学生们做人的楷模,为他们诗意的生活提供榜样.
- 全文：大学生的年龄阶段正处于人格形成的成熟时期,利用古典诗词培养他们的人格情感尤其重要.屈原、陶渊明、杜甫、苏轼是王国维推崇的最伟大的诗人,其为人与为文一样,光辉千古.屈原的理想、陶渊明的淡泊、杜甫的仁爱、苏轼的豁达以及他们高尚的人格足以成为大学生们做人的楷模,为他们诗意的生活提供榜样.
- 何处觅桃源：论陶渊明对杜甫蜀中诗的影响
- 作者： 辛晓娟 来源：文学界(理论版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 桃源 杜甫 陶渊明 蜀中诗
- 描述：杜甫在客居浣花草堂的时候,创作了大量风格闲适的诗作,题材涉及田园、农事等多方面。历来多有论者指出,这些诗作受到了陶渊明的影响。与此同时,浣花草堂时期的杜诗中也较多使用来自陶诗的典故,甚至化用整篇入诗。这和杜甫心目中一直存在的桃源隐逸情结是分不开的。本文试图对杜甫桃源情结进行梳理,阐释杜甫对陶渊明的接
- 全文：杜甫在客居浣花草堂的时候,创作了大量风格闲适的诗作,题材涉及田园、农事等多方面。历来多有论者指出,这些诗作受到了陶渊明的影响。与此同时,浣花草堂时期的杜诗中也较多使用来自陶诗的典故,甚至化用整篇入诗
- 古典文学对大学生人格精神的熏陶：以屈原、陶渊明、杜甫、苏轼为例
- 作者： 曹霞 来源：时代文学(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 人格精神 杜甫 文学 陶渊明 大学生 屈原 苏轼
- 描述：大学生的年龄阶段正处于人格形成的成熟时期,利用古典诗词培养他们的人格情感尤其重要。屈原、陶渊明、杜甫、苏轼是王国维推崇的最伟大的诗人,其为人与为文一样,光辉千古。屈原的理想、陶渊明的淡泊、杜甫的仁爱、苏轼的豁达以及他们高尚的人格足以成为大学生们做人的楷模,为他们诗意的生活提供榜样。
- 全文：大学生的年龄阶段正处于人格形成的成熟时期,利用古典诗词培养他们的人格情感尤其重要。屈原、陶渊明、杜甫、苏轼是王国维推崇的最伟大的诗人,其为人与为文一样,光辉千古。屈原的理想、陶渊明的淡泊、杜甫的仁爱、苏轼的豁达以及他们高尚的人格足以成为大学生们做人的楷模,为他们诗意的生活提供榜样。