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陶渊明田园诗的叙事与翻译:以海陶玮英译《归田园》(其三)为例
作者: 吴琪  来源:西江月 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 海陶玮  翻译  陶渊明田园诗  叙事  《归田园居》(其三) 
描述:陶渊明的田园诗除了传统的抒情之外,“叙事性”也很值得关注,不管是从叙事题材、叙事主题、叙事手法和叙事语言等方面来看都可谓别有天地.具体分析其田园诗所具有的叙事视角、叙事焦点、叙事时间和叙事空间等不仅为我们赏析和解读诗歌提供了有益的途径,也为我们审视诗歌翻译和实践诗歌翻译打开了一扇可以深度透视文本世界
全文:为我们赏析和解读诗歌提供了有益的途径,也为我们审视诗歌翻译和实践诗歌翻译打开了一扇可以深度透视文本世界的窗户,本文即是从叙事学角度对美国汉学家海陶玮(James R.Hightower)先生英译陶渊明田园诗《归田园》(其三)的具体分析.
陶渊明田园诗的叙事与翻译:以海陶玮英译《归田园》(其三)为例
作者: 吴琪  来源:西江月(下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:陶渊明的田园诗除了传统的抒情之外,“叙事性”也很值得关注,不管是从叙事题材、叙事主题、叙事手法和叙事语言等方面来看都可谓别有天地。具体分析其田园诗所具有的叙事视角、叙事焦点、叙事时间和叙事空间等不仅为我们赏析和解读诗歌提供了有益的途径,也为我们审视诗歌翻译和实践诗歌翻译打开了一扇可以深度透视文本世界
全文:为我们赏析和解读诗歌提供了有益的途径,也为我们审视诗歌翻译和实践诗歌翻译打开了一扇可以深度透视文本世界的窗户,本文即是从叙事学角度对美国汉学家海陶玮(James R. Hightower)先生英译陶渊明田园诗《归田园》(其三)的具体分析。
谈陶渊明《园田》(其一其二其三
作者: 龚斌  来源:中文自学指导 年份:1988 文献类型 :期刊
描述:谈陶渊明《园田》(其一其二其三
草之美:陶渊明《园田(其三)》别解
作者: 罗建兵  来源:时代文学·下半月 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 《归园田居(其三)》  陶渊明  草之美 
描述:本文尝试对陶渊明诗《园田其三)》中隐含的草之美作一点探讨。诗歌重点写种豆的辛苦,借以表达“但使愿无违”的生活态度,同时诗歌还含蓄地呈现了草这个意象在健壮时期给人的美感。
全文:本文尝试对陶渊明诗《园田其三)》中隐含的草之美作一点探讨。诗歌重点写种豆的辛苦,借以表达“但使愿无违”的生活态度,同时诗歌还含蓄地呈现了草这个意象在健壮时期给人的美感。
从《五柳先生传》看陶渊明的多重内心世界
作者: 尹杰  来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:陶渊明是东晋至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家,是中国第一位山水田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”。对于这位诗人的学习,在人民教育出版社八年级两册语文教科书中,先后有多次入选了陶渊明的作品。其中就有《桃花源记》《饮酒》其五、《园田其三及《五柳先生传》,乃至于北宋周敦颐的《爱莲说》中也有“晋陶渊明
全文:就有《桃花源记》《饮酒》其五、《园田其三及《五柳先生传》,乃至于北宋周敦颐的《爱莲说》中也有“晋陶渊明独爱菊”之类的表述。
劳作的日子——读陶渊明《园田》(其三)
作者: 骆玉明  来源:中学生阅读(初中版) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 堕落  陶诗  人性  园田居  生活方式  列夫·托尔斯泰  陶渊明  思考  小说  劳动 
描述:种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽。带月荷锄。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。陶渊明于东晋安帝义熙元年(公元405年)辞官还乡,从此终老田园。归来后作《园田》诗一组共五首,描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱,为诗史上的名作。这里选的是第三首,记晨起至晚于南山为田豆锄草,在辛
全文:种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽。带月荷锄。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。陶渊明于东晋安帝义熙元年(公元405年)辞官还乡,从此终老田园。归来后作《园田》诗一组共五首,描绘
陶渊明田园的精神困境―重释陶渊明
作者: 王群丽  来源:山东社会科学 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 归隐  陶渊明  困境  精神 
描述:歸隱田園使陶淵明從空間上避開了世俗社會的困擾,虛擬的桃花源亦可從意念上修正現實田園生活中的種種缺憾。但儒道思想的影響、仕隱無常的人生經歷和性格的兩重性帶給他社會歸屬、道義歸屬上的困難。他的心靈深處是複雜的,他在精神上直至死亡也是無可歸依的。陶淵明只有從“形”上徹底消逝,方能達到其“神”的理想王國。
全文:歸隱田園使陶淵明從空間上避開了世俗社會的困擾,虛擬的桃花源亦可從意念上修正現實田園生活中的種種缺憾。但儒道思想的影響、仕隱無常的人生經歷和性格的兩重性帶給他社會歸屬、道義歸屬上的困難。他的心靈深處是複雜的,他在精神上直至死亡也是無可歸依的。陶淵明只有從“形”上徹底消逝,方能達到其“神”的理想王國。
外枯中膏 似澹实美——读陶渊明《园田》(其三
作者: 黄振国  来源:中文自修 年份:1992 文献类型 :期刊
描述:外枯中膏 似澹实美——读陶渊明《园田》(其三
陶渊明的田园情怀
作者: 孟令慧 陈恩霞  来源:语文世界(教师版) 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:【学习内容】 (1)人教版八年级(上)第六单元诗四首《园田》(其三)。 (2)“语文主题学习”丛书八年级(上)5册第2页田园情怀《园田四首》。 【学习目标】 多角度了解陶渊明,深层次走进
全文:【学习内容】 (1)人教版八年级(上)第六单元诗四首《园田》(其三)。 (2)“语文主题学习”丛书八年级(上)5册第2页田园情怀《园田四首》。 【学习目标】 多角度了解陶渊明,深层次走进
浅析《园田(其一)》中的陶渊明形象
作者: 薛晓燕  来源:现代语文(中旬.教学研究) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 江州  参军  田园  隐逸诗人  彭泽  辞官  陶渊明形象  岁时 
描述:陶渊明29岁时才出来做官,担任江州祭酒,不久辞官,之后又断断续续做过镇军参军、建威参军等一些小官。41岁时,他又辞去了仅任八十余天的彭泽令,从此,远离官场,过着归隐田园、农耕自给的生活。南朝钟嵘称他为“古之隐逸诗人之宗”。
全文:陶渊明29岁时才出来做官,担任江州祭酒,不久辞官,之后又断断续续做过镇军参军、建威参军等一些小官。41岁时,他又辞去了仅任八十余天的彭泽令,从此,远离官场,过着归隐田园、农耕自给的生活。南朝钟嵘称他为“古之隐逸诗人之宗”。
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