陶渊明赋

作者： 刘学山  来源：四平日报 年份：2011 文献类型 ：报纸

描述：生不逢时，家庭没落①；人空怀志②，仕途多艰。士族地主把持政权，抱负如何实现？门阀等级制度森严，才华焉得施展？不向小人折腰屈膝，宁为君子受困；羞与奸佞同流合污，岂管自身谪迁？不汲汲于富贵③，官场黑暗

全文：生不逢时，家庭没落①；人空怀志②，仕途多艰。士族地主把持政权，抱负如何实现？门阀等级制度森严，才华焉得施展？不向小人折腰屈膝，宁为君子受困；羞与奸佞同流合污，岂管自身谪迁？不汲汲于富贵③，官场黑暗

陶渊明的南山

作者： 青藤  来源：中山日报 年份：2001 文献类型 ：报纸

描述：寿，不骞不崩”。今人祝寿，动称“福如东海，寿比南山”，本此。终南山在周朝首都之南，简称南山。陶渊明《饮

全文：寿，不骞不崩”。今人祝寿，动称“福如东海，寿比南山”，本此。终南山在周朝首都之南，简称南山。陶渊明《饮

与陶渊明同行 市兰苑中学九（3）班王艺蒙

作者：暂无 来源：淇河晨报 年份：2016 文献类型 ：报纸

描述：时期，民不聊生，你深感红尘之纷扰，只得穿越田园，故曰：“误落尘网中，一去三十年。”你搔首白头，鬓中青丝不

全文：时期，民不聊生，你深感红尘之纷扰，只得穿越田园，故曰：“误落尘网中，一去三十年。”你搔首白头，鬓中青丝不

做个陶渊明式的快乐教师

作者： 王 珺  来源：安徽青年报 年份：2015 文献类型 ：报纸

描述：教师是什么？一直以来，关于教师的比喻层出不穷。可是各种争论也从未停止过。这边说教师是园丁，辛勤育苗。那边就有反对之声：不好，园丁修剪枝丫，扼杀学生个性。我们可戴不起这样的大帽子。又有人创造性地把教师比作导游，教师们听上去感觉不错，领着学生畅游在知识的百花园中，倒也惬意。可是，在铜墙铁壁一般的应试教育

全文：教师是什么？一直以来，关于教师的比喻层出不穷。可是各种争论也从未停止过。这边说教师是园丁，辛勤育苗。那边就有反对之声：不好，园丁修剪枝丫，扼杀学生个性。我们可戴不起这样的大帽子。又有人创造性地把教师比作导游，教师们听上去感觉不错，领着学生畅游在知识的百花园中，倒也惬意。可是，在铜墙铁壁一般的应试教育

去佛慧山采陶渊明的菊花

作者：暂无 来源：济南时报 年份：2014 文献类型 ：报纸

描述：赵峰生活在诞生过李清照和辛弃疾的城市，没有理由不儒雅，更没有理由不格调。菊花一般的美，是打开内心世界的钥匙。兜了那么大个圈子，还是没有离开山。从跑马岭到佛慧山，触目的全是树和石。古语说乐山者皆仁，就

全文：赵峰生活在诞生过李清照和辛弃疾的城市，没有理由不儒雅，更没有理由不格调。菊花一般的美，是打开内心世界的钥匙。兜了那么大个圈子，还是没有离开山。从跑马岭到佛慧山，触目的全是树和石。古语说乐山者皆仁，就

陶渊明种菜

作者：暂无 来源：泉州晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸

描述：陶渊明好不容易弄个公务员，他是干部，不搞腐败，没有灰色收入，彭泽又是贫困县，五斗米的俸禄还抵不上农夫的收入。县城里的房价一涨再涨，他不愿当“房奴”，再加上整天文山会海的，生性疏懒的他很想挂印归田，过一种“农妇、山泉、有点田”的生活。亲朋好友纷纷来劝说他。他们说：现在是“公务员热”，大学生见面语都换成

全文：陶渊明好不容易弄个公务员，他是干部，不搞腐败，没有灰色收入，彭泽又是贫困县，五斗米的俸禄还抵不上农夫的收入。县城里的房价一涨再涨，他不愿当“房奴”，再加上整天文山会海的，生性疏懒的他很想挂印归田，过一种“农妇、山泉、有点田”的生活。亲朋好友纷纷来劝说他。他们说：现在是“公务员热”，大学生见面语都换成

陶渊明那样的爸爸

作者： 闫红  来源：京江晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸

描述：煮酒论史从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福……——海子都说儿子是自己的好，但陶渊明似乎不

全文：煮酒论史从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福……——海子都说儿子是自己的好，但陶渊明似乎不

陶渊明之子怨父

作者：暂无 来源：辽沈晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸

描述：煮酒论史从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福……——海子都说儿子是自己的好，但陶渊明似乎不

全文：煮酒论史从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福……——海子都说儿子是自己的好，但陶渊明似乎不

遥望陶渊明

作者： 国容毓  来源：大连理工大学报 年份：2016 文献类型 ：报纸

描述：连缀这篇东西的时候，最初的拟题是《仰望陶渊明》，想一想，不是很妥，因为从先生之诗与行来推测，大概是不希望被人仰望的，继而想到时下流行的“解读”一词，欲为《解读陶渊明》，又有自不量力之嫌；于是就

全文：连缀这篇东西的时候，最初的拟题是《仰望陶渊明》，想一想，不是很妥，因为从先生之诗与行来推测，大概是不希望被人仰望的，继而想到时下流行的“解读”一词，欲为《解读陶渊明》，又有自不量力之嫌；于是就

陶渊明“会意”读书法

作者：暂无 来源：阜宁日报 年份：2014 文献类型 ：报纸

描述：陶渊明生平重视读书学习，常在诗中表露：“奇文共欣赏，疑义相与析。”（《移居》）并在《五柳先生传》中自述：“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食……常著文章自娱，颇示已志。忘怀

全文：陶渊明生平重视读书学习，常在诗中表露：“奇文共欣赏，疑义相与析。”（《移居》）并在《五柳先生传》中自述：“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食……常著文章自娱，颇示已志。忘怀