做个陶渊明式的快乐教师

作者： 王 珺  来源：安徽青年报 年份：2015 文献类型 ：报纸

描述：教师是什么？一直以来，关于教师的比喻层出不穷。可是各种争论也从未停止过。这边说教师是园丁，辛勤育苗。那边就有反对之声：不好，园丁修剪枝丫，扼杀学生个性。我们可戴不起这样的大帽子。又有人创造性地把教师比作导游，教师们听上去感觉不错，领着学生畅游在知识的百花园中，倒也惬意。可是，在铜墙铁壁一般的应试教育

全文：教师是什么？一直以来，关于教师的比喻层出不穷。可是各种争论也从未停止过。这边说教师是园丁，辛勤育苗。那边就有反对之声：不好，园丁修剪枝丫，扼杀学生个性。我们可戴不起这样的大帽子。又有人创造性地把教师比作导游，教师们听上去感觉不错，领着学生畅游在知识的百花园中，倒也惬意。可是，在铜墙铁壁一般的应试教育

坦荡做人 快乐生活 ——读陶渊明《饮酒》诗之体会

作者： 杨华  来源：天津工业大学报 年份：2009 文献类型 ：报纸

描述：在我国古代文学史上，陶渊明以“隐逸诗人”而著称。但由于“人是一切社会关系的产物”（马克思语），所以，陶渊明的心并不在物外的超然境界。他那飘泊无依的孤独感，在他的诗句、词赋和散文中得到了充分的体现；他对官场的分析解剖尖锐、深刻、独到，给后人提供了犀利的武器；他对人生富有哲理的思考则给高校干部、教师和大

全文：在我国古代文学史上，陶渊明以“隐逸诗人”而著称。但由于“人是一切社会关系的产物”（马克思语），所以，陶渊明的心并不在物外的超然境界。他那飘泊无依的孤独感，在他的诗句、词赋和散文中得到了充分的体现；他对官场的分析解剖尖锐、深刻、独到，给后人提供了犀利的武器；他对人生富有哲理的思考则给高校干部、教师和大

惊现陶渊明笔下的桃花源

作者：暂无 来源：衡阳晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸

描述：的芬芳扑面而来。此时此刻，再捧上一泓清泉，然后闭上眼睛用心聆听那仿佛悬在耳边的淙淙流水声，惬意、舒畅涌上心

全文：的芬芳扑面而来。此时此刻，再捧上一泓清泉，然后闭上眼睛用心聆听那仿佛悬在耳边的淙淙流水声，惬意、舒畅涌上心

认识陶渊明

作者： 杨珂昱  来源：西安晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸

描述：昭明太子萧统曾在《陶渊明集序》中这样评价陶潜的诗文：“跌宕昭彰，独超众类，抑扬爽朗，莫之与京。”这是对其文学造诣的极高赞美。以至后人，每每谈到渊明之诗风，皆赞其豪放旷达、明快爽朗的风格，夸其淡泊名利、志存高远的人格，颂其“横素波而榜流，干青云而直上”的气概。在人们心中，陶渊明总是那个归隐山中一脸淡然

全文：昭明太子萧统曾在《陶渊明集序》中这样评价陶潜的诗文：“跌宕昭彰，独超众类，抑扬爽朗，莫之与京。”这是对其文学造诣的极高赞美。以至后人，每每谈到渊明之诗风，皆赞其豪放旷达、明快爽朗的风格，夸其淡泊名利、志存高远的人格，颂其“横素波而榜流，干青云而直上”的气概。在人们心中，陶渊明总是那个归隐山中一脸淡然

陶渊明田园养生

作者：暂无 来源：青岛日报 年份：2012 文献类型 ：报纸

描述：陶渊明（约365－427），浔阳人（今江西省九江市星子县人）。东晋著名田园诗人、文学家。陶渊明29岁出任江州祭酒、镇军参军，后任彭泽县令。因不事权贵，弃官隐居。52岁时偕少子陶佟回归故里。淡泊名利

全文：陶渊明（约365－427），浔阳人（今江西省九江市星子县人）。东晋著名田园诗人、文学家。陶渊明29岁出任江州祭酒、镇军参军，后任彭泽县令。因不事权贵，弃官隐居。52岁时偕少子陶佟回归故里。淡泊名利

九江县陶渊明私立小学走进中国最美小城“山水武宁”

作者：暂无 来源：浔阳晚报 年份：2015 文献类型 ：报纸

描述：九江县陶渊明私立小学向快乐出发本报讯（李智群见习记者林双双/文邓兆霖/摄）11月7日九江县陶渊明私立小学近两百名小记者参加由市小记者协会组织的社会实践活动——走进庐山西海研学活动。踏着清晨的迷雾

全文：九江县陶渊明私立小学向快乐出发本报讯（李智群见习记者林双双/文邓兆霖/摄）11月7日九江县陶渊明私立小学近两百名小记者参加由市小记者协会组织的社会实践活动——走进庐山西海研学活动。踏着清晨的迷雾

当范进遇上陶渊明

作者：暂无 来源：周口晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸

描述：天气晴朗，惠风和畅，阳光普照着绿田，潺潺溪水自由自在地流淌着，水中鱼儿悠闲地游动，好一派田园风光！溪边一棵柳树下有位长者，悠闲地钓着鱼，嘴里吟道：“采菊东篱下，悠然见南山……”他时而仰望着天空，脸上浮现出无比快乐的笑容。就在这时，手拿木棍、蓬头垢面、风尘仆仆的范进从远处顺着小溪飞奔而来，嘴里还不停地

全文：天气晴朗，惠风和畅，阳光普照着绿田，潺潺溪水自由自在地流淌着，水中鱼儿悠闲地游动，好一派田园风光！溪边一棵柳树下有位长者，悠闲地钓着鱼，嘴里吟道：“采菊东篱下，悠然见南山……”他时而仰望着天空，脸上浮现出无比快乐的笑容。就在这时，手拿木棍、蓬头垢面、风尘仆仆的范进从远处顺着小溪飞奔而来，嘴里还不停地

陶渊明解读

作者：暂无 来源：武汉晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸

描述：武汉市第六初级中学九年级(9班)张晨曦不知从哪一天起，当喧嚣与骚动过后，或世事营营之余，静下来与心中的我对话:“你快乐吗?”听到心在呼喊:田园将芜，胡不归?身心要付诸什么上?我知道，富贵非吾愿

全文：武汉市第六初级中学九年级(9班)张晨曦不知从哪一天起，当喧嚣与骚动过后，或世事营营之余，静下来与心中的我对话:“你快乐吗?”听到心在呼喊:田园将芜，胡不归?身心要付诸什么上?我知道，富贵非吾愿

东庄老人原信忠晚年好似陶渊明

作者：暂无 来源：黄河晨报 年份：2013 文献类型 ：报纸

描述：原信忠在侍弄院中的石榴树。盐湖区泓芝驿镇东庄村78岁的原信忠老人,从镇政府退休后,在自家院子里辟菜园,架葡萄,闲暇时,写回忆录,晚年生活,过得充实快乐。他自比陶渊明,田园劳作有雅兴,闭门伏案勤笔耕

全文：原信忠在侍弄院中的石榴树。盐湖区泓芝驿镇东庄村78岁的原信忠老人,从镇政府退休后,在自家院子里辟菜园,架葡萄,闲暇时,写回忆录,晚年生活,过得充实快乐。他自比陶渊明,田园劳作有雅兴,闭门伏案勤笔耕

我眼中的陶渊明

作者：暂无 来源：晋江经济报 年份：2009 文献类型 ：报纸

描述：海之韵■本报记者郑翔/摄■许雅玲（晋江一中学生）“采菊东篱下，悠然见南山”，都说你乐于园田，悠闲自在，无愧于自己，生活好是快乐。可读了你的《归去来兮辞》之后，我发觉你身上还有其他人所不了解的一面。在

全文：海之韵■本报记者郑翔/摄■许雅玲（晋江一中学生）“采菊东篱下，悠然见南山”，都说你乐于园田，悠闲自在，无愧于自己，生活好是快乐。可读了你的《归去来兮辞》之后，我发觉你身上还有其他人所不了解的一面。在