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融合分裂——陶渊明田园诗谢灵运山水诗境界特征比较
作者: 唐朝晖 洪伟  来源:湖南农业大学学报(社会科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 分裂  融合  陶谢 
描述:陶渊明、谢灵运二人不同的生活经历和思想情感不仅决定了他们诗歌的题材内容,而且深刻地影响了他们的诗歌艺术和表现技巧。陶渊明田园诗物我合一的境界谢灵运山水诗物我各一的特征便由此产生。
全文:陶渊明、谢灵运二人不同的生活经历和思想情感不仅决定了他们诗歌的题材内容,而且深刻地影响了他们的诗歌艺术和表现技巧。陶渊明田园诗物我合一的境界谢灵运山水诗物我各一的特征便由此产生。
走向“山水”步入“田园”─—山水诗祖谢灵运田园诗宗陶渊明之比较
作者: 陈敏直  来源:商洛师范专科学校学报 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 谢灵运  比较  陶渊明  田园诗  山水诗 
描述:本文运用比较的方式,从时代、作家、性情、题材几方面,力图说明中国的“山水诗”和“田园诗”为何同时产生于晋宋这个时代,谢灵运和陶渊明为其开山始祖,并对他们在中国文学史上的地位和影响作一简要比较。
全文:本文运用比较的方式,从时代、作家、性情、题材几方面,力图说明中国的“山水诗”和“田园诗”为何同时产生于晋宋这个时代,谢灵运和陶渊明为其开山始祖,并对他们在中国文学史上的地位和影响作一简要比较。
陶渊明《桃花记》
作者:暂无 来源:中国教育探讨与实践 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明  门阀制度  思想内核 
描述:陶渊明是我国文学史上一位承前启后的诗人,从某种意义上讲,他的地位比他早六百年的屈原,和晚三百年的李白、杜甫是等同的。通过教学实践,发现陶渊明思想中的更多的启迪后人的成分,所以加以探究,以便更深的了解作者。
全文:陶渊明是我国文学史上一位承前启后的诗人,从某种意义上讲,他的地位比他早六百年的屈原,和晚三百年的李白、杜甫是等同的。通过教学实践,发现陶渊明思想中的更多的启迪后人的成分,所以加以探究,以便更深的了解作者。
陶渊明谢灵运山水田园诗歌的审美元素比较研究
作者: 邓依晴  来源:语文学刊(高等教育版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 谢灵运  山水田园诗歌  陶渊明  审美元素 
描述:关于陶渊明谢灵运二人诗歌风格的差异,谢灵运诗的语言形式富丽精工,他站在自我的角度对自然报以欣赏,描绘出壮丽的山河,把对山水的欣赏上升到了哲理的高度。陶渊明田园诗以平淡自然为主要特色,陶诗的平淡自然
全文:关于陶渊明谢灵运二人诗歌风格的差异,谢灵运诗的语言形式富丽精工,他站在自我的角度对自然报以欣赏,描绘出壮丽的山河,把对山水的欣赏上升到了哲理的高度。陶渊明田园诗以平淡自然为主要特色,陶诗的平淡自然
论《桃花记》陶渊明的归隐体验
作者: 张维  来源:湖州师范学院学报 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 《桃花源记》  归隐  体验  陶渊明 
描述:《桃花记》是陶渊明的代表作之一。一般都认为《桃花记》反映了陶渊明“乌托邦”的社会理想。然而,从这篇散文中,我们还能看出它在一定程度上反映了作者对归隐的体验。在写作年代上,《桃花记》写于陶渊明对归隐已深有体会的晚年;内容上,字里行间流露着他对归隐的感受;此外,其朴拙平淡的表现手法也反映出他朴素的
全文:《桃花记》是陶渊明的代表作之一。一般都认为《桃花记》反映了陶渊明“乌托邦”的社会理想。然而,从这篇散文中,我们还能看出它在一定程度上反映了作者对归隐的体验。在写作年代上,《桃花记》写于陶渊明对
陶渊明新传
作者: 未羊  来源:山西青年 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 九十年代  主观愿望  六十年代  桃花源  陶渊明  行为习惯  县长  田园诗人  彭泽县  二十世纪 
描述:二十世纪六十年代,陶渊明转世。上帝仍然眷顾他,在九十年代初又让他当了彭泽县县长。他自己想上辈子一样,先过几天官瘾,然后再去桃花当"田园诗人"。可事情的发展却与他的主观愿望大相径庭。尽管彭泽县还是彭泽县",还是那座,河还是那条河",但是,世事沧桑,物是人非,"哥哥不再是那个哥哥,妹妹也不再是那
全文:二十世纪六十年代,陶渊明转世。上帝仍然眷顾他,在九十年代初又让他当了彭泽县县长。他自己想上辈子一样,先过几天官瘾,然后再去桃花当"田园诗人"。可事情的发展却与他的主观愿望大相径庭。尽管彭泽县还是
陶渊明遗落在重庆的桃花
作者: 杨泽民  来源:重庆旅游 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 桃源  “桃花源”  飘逸  陶渊明  重庆 
描述:到了重庆酉阳,不能不去桃花。 我还没跨进桃源大门,远远就见一树灼灼桃花,含笑绽放,像磁铁一样吸引了少男少女们,有的摆pose拍照、有的闻花停留。当我步入桃花里,举目仰望,在月芽形山洞的云崖之上,镌刻着“桃花”三个大字,气度不凡,有如横空出世。一看得知,此乃是我熟悉敬重的马识途先生的手迹,字体古
全文:到了重庆酉阳,不能不去桃花。 我还没跨进桃源大门,远远就见一树灼灼桃花,含笑绽放,像磁铁一样吸引了少男少女们,有的摆pose拍照、有的闻花停留。当我步入桃花里,举目仰望,在月芽形山洞的云崖之上
刘勰《文心雕龙》一为何不提陶渊明
作者: 杜道明  来源:高等学校文科学报文摘 年份:1989 文献类型 :期刊
描述:刘勰《文心雕龙》一为何不提陶渊明
东晋·陶渊明《拟古杂诗》手三首(真迹石刻)
作者: 张正供稿  来源:长治市志通讯 年份:1987 文献类型 :期刊
描述:东晋·陶渊明《拟古杂诗》手三首(真迹石刻)
由《桃花记》看陶渊明的人生观
作者: 刁芹  来源:七彩语文(写字与书法) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 《桃花源记》  理想社会  创作时间  陶渊明  人民教育出版社  人生观  《桃花源诗并记》  《桃花源诗》 
描述:人民教育出版社八年级上册教材所选《桃花记》是《桃花诗并记》的组成部分,《桃花诗》珠联璧合,构想了一幅高尚美好的人类理想社会画卷。关于《桃花记》的创作时间,多数学者认为是陶渊明归隐田园十六年后的作品,因为只有在晚年思想高度成熟后才有可能提出这种理想。
全文:人民教育出版社八年级上册教材所选《桃花记》是《桃花诗并记》的组成部分,《桃花诗》珠联璧合,构想了一幅高尚美好的人类理想社会画卷。关于《桃花记》的创作时间,多数学者认为是陶渊明归隐田园十六年后的作品,因为只有在晚年思想高度成熟后才有可能提出这种理想。
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