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陶渊明审美心理流程解读——以《饮酒》(其五)为例
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作者:
王晓红 来源:名作欣赏(文学研究((下旬( 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 艺术境界 物我同一 心远 审美活动
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描述:《饮酒》(其五)这首诗被奉为陶渊明田园诗的经典之作。它以一种艺术化的形式完整地复现了作者体验的一次审美活动的全过程,作为一个动态的过程,诗人审美心理的活动也必然具有依次展开的各个阶段。从初始阶段审美态度的形成发展到第二阶段审美体验的深入,最终上升为审美活动的升腾阶段,进入最高的艺术境界。
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全文:《饮酒》(其五)这首诗被奉为陶渊明田园诗的经典之作。它以一种艺术化的形式完整地复现了作者体验的一次审美活动的全过程,作为一个动态的过程,诗人审美心理的活动也必然具有依次展开的各个阶段。从初始阶段审美态度的形成发展到第二阶段审美体验的深入,最终上升为审美活动的升腾阶段,进入最高的艺术境界。
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陶渊明审美心理流程解读——以《饮酒》(其五)为例
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作者:
王晓红 来源:名作欣赏 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 艺术境界 物我同一 心远 审美活动
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描述:《饮酒》(其五)这首诗被奉为陶渊明田园诗的经典之作。它以一种艺术化的形式完整地复现了作者体验的一次审美活动的全过程,作为一个动态的过程,诗人审美心理的活动也必然具有依次展开的各个阶段。从初始阶段审美态度的形成发展到第二阶段审美体验的深入,最终上升为审美活动的升腾阶段,进入最高的艺术境界。
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全文:《饮酒》(其五)这首诗被奉为陶渊明田园诗的经典之作。它以一种艺术化的形式完整地复现了作者体验的一次审美活动的全过程,作为一个动态的过程,诗人审美心理的活动也必然具有依次展开的各个阶段。从初始阶段审美态度的形成发展到第二阶段审美体验的深入,最终上升为审美活动的升腾阶段,进入最高的艺术境界。
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试析陶渊明对人生的态度
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作者:
瞿明之 来源:文学教育(上、下旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 追求自由 人生态度 陶渊明 鄙视功名
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描述:试析陶渊明对人生的态度
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花开有异 竞自芬芳——陶渊明、孟浩然诗美之比较
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作者:
莫纯玉 来源:广西右江民族师专学报 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 审美 自然美 孟浩然 陶渊明 人格
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描述:陶渊明和孟浩然在山水田园诗美的创造方面取得了令人瞩目的成就。本文结合陶孟所处的时代,个人经历,思想根源进而说明两人在诗歌自然美创造的异同及承传关系。
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全文:陶渊明和孟浩然在山水田园诗美的创造方面取得了令人瞩目的成就。本文结合陶孟所处的时代,个人经历,思想根源进而说明两人在诗歌自然美创造的异同及承传关系。
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释“陶渊明好读书不求甚解”
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作者:
冯其庸 来源:教学与研究 年份:1959 文献类型 :期刊 关键词: 山海图 不求甚解 欣赏 晋代 注解 通脱 陶渊明 周王 读书 态度
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描述:晋代的大诗人陶渊明,在“自况”性质的“五柳先生传”中,说他自己“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。这几句话,常被一些人引为美谈。他们認为这几句话的意思,就是说读书可以略知其意,浅尝即止。他们十分欣赏这种读书态度,認为很潇洒自在,通脱不覊,并且既有好读书的美誉,又可免刻苦鑽研的辛劳。
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全文:晋代的大诗人陶渊明,在“自况”性质的“五柳先生传”中,说他自己“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。这几句话,常被一些人引为美谈。他们認为这几句话的意思,就是说读书可以略知其意,浅尝即止。他们十分欣赏这种读书态度,認为很潇洒自在,通脱不覊,并且既有好读书的美誉,又可免刻苦鑽研的辛劳。
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抓陶渊明的诗文风格开展审美教育
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作者:
李武平 来源:素质教育论坛 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 审美教育 陶渊明 诗文风格
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描述:著名诗人陶渊明的诗文既有美丽和谐的自然风光又有朴实真率的社会生活风光,无处不体现着诗人真率坦诚的生活态度,热爱大自然和田园生活的高尚情操.文章阐述了陶渊明的诗文风格对开展审美教育的作用.
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全文:著名诗人陶渊明的诗文既有美丽和谐的自然风光又有朴实真率的社会生活风光,无处不体现着诗人真率坦诚的生活态度,热爱大自然和田园生活的高尚情操.文章阐述了陶渊明的诗文风格对开展审美教育的作用.
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陶渊明的诗意人生
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作者:
杨静 来源:世界家苑 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 山水性情 陶渊明 诗意人生
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描述:通过对陶渊明人生历程、生活状态和人生态度的认识和研究,我们看到了一个过着诗一般的生活,持着审美化的人生态度的陶渊明.
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全文:通过对陶渊明人生历程、生活状态和人生态度的认识和研究,我们看到了一个过着诗一般的生活,持着审美化的人生态度的陶渊明.
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陶渊明的诗意人生
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作者:
刘素芝 刘晶 来源:科技资讯 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明 诗意人生 人生观
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描述:陶渊明的一生,是求真求美的一生,他的生存方式,是一种审美的生存方式。面对多元化的浮躁时代,他对人生的审美化态度和从而形成的宁静平和、恬淡自然的心态,正是他诗意人生的一种最高境界。
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全文:陶渊明的一生,是求真求美的一生,他的生存方式,是一种审美的生存方式。面对多元化的浮躁时代,他对人生的审美化态度和从而形成的宁静平和、恬淡自然的心态,正是他诗意人生的一种最高境界。
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试析陶渊明对人生的态度
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作者:
瞿明之 来源:文学教育(上) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 追求自由 人生态度 陶渊明 鄙视功名
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描述:千百年来,学者们十分重视对陶渊明的研究,研究成果可谓颇丰,但大多数都侧重通过对其田园隐逸诗的解读来褒赞其远离尘世的飘然,陶渊明隐士的形象也深入人心。本文作者试图结合陶渊明的生平及文学作品来分析其对人生的态度及其成因。
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全文:千百年来,学者们十分重视对陶渊明的研究,研究成果可谓颇丰,但大多数都侧重通过对其田园隐逸诗的解读来褒赞其远离尘世的飘然,陶渊明隐士的形象也深入人心。本文作者试图结合陶渊明的生平及文学作品来分析其对人生的态度及其成因。
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试析陶渊明对人生的态度
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作者:
翟明之 来源:文学教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 追求自由 人生态度 陶渊明 鄙视功名
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描述:千百年来,学者们十分重视对陶渊明的研究,研究成果可谓颇丰,但大多数都侧重通过对其田园隐逸诗的解读来褒赞其远离尘世的飘然,陶渊明隐士的形象也深入人心。本文作者试图结合陶渊明的生平及文学作品来分析其对人生的态度及其成因。
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全文:千百年来,学者们十分重视对陶渊明的研究,研究成果可谓颇丰,但大多数都侧重通过对其田园隐逸诗的解读来褒赞其远离尘世的飘然,陶渊明隐士的形象也深入人心。本文作者试图结合陶渊明的生平及文学作品来分析其对人生的态度及其成因。