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曹植陶渊明咏怀诗思想内容浅论
作者: 崔夏晶  来源:环球人文地理(评论版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 曹植  陶渊明  思想内容  咏怀诗 
描述:作为建安之杰和魏晋风流的杰出代表,曹植和陶渊明,由于他们坎坷的经历,政治上都怀才不遇,因而都创作了不少咏怀诗。本文通过对曹植陶渊明咏怀诗创作的思想内容进行比较,可知陶渊明对于曹植是脉相承的关系。
全文:作为建安之杰和魏晋风流的杰出代表,曹植和陶渊明,由于他们坎坷的经历,政治上都怀才不遇,因而都创作了不少咏怀诗。本文通过对曹植陶渊明咏怀诗创作的思想内容进行比较,可知陶渊明对于曹植是脉相承的关系。
初中教材中陶渊明诗文写作艺术探究
作者: 田金鑫  来源:散文百家 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明  田园诗  写作特点 
描述:陶渊明从自己的亲身感受出发以自己的人生体验作为背景的,实现了诗作与自我高度的统,同时又独具个性。诗人通过现实中的平淡的田园美景表达了自己的心灵境界和精神境界。
全文:陶渊明从自己的亲身感受出发以自己的人生体验作为背景的,实现了诗作与自我高度的统,同时又独具个性。诗人通过现实中的平淡的田园美景表达了自己的心灵境界和精神境界。
陶渊明诗文对现代人生命意识的启迪
作者: 韩丽霞  来源:时代文学(下半月) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 生命意识  陶渊明  现代人  自然 
描述:自然主题是陶渊明诗文主题的个重要组成部分,本文拟从陶渊明的崇尚自然,感悟自然和回归自然三个部分来探究他对生命独特的感悟和思考,进而说明陶渊明的诗文对现代人生命意识的启迪。
全文:自然主题是陶渊明诗文主题的个重要组成部分,本文拟从陶渊明的崇尚自然,感悟自然和回归自然三个部分来探究他对生命独特的感悟和思考,进而说明陶渊明的诗文对现代人生命意识的启迪。
关于陶渊明诗文“甲子”系年的历史公案
作者: 魏青  来源:九江学院学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明诗文  历史公案  “甲子”系年 
描述:陶渊明诗文系年的“甲子”说,首创于南朝宋沈约。此后千余年间,维护和否定沈约的说法,成为文学史上桩争论不休的“公案”。自近代以来,关于陶作系年的种种牵强之说逐渐被摒弃,学界形成通达的评说。
全文:陶渊明诗文系年的“甲子”说,首创于南朝宋沈约。此后千余年间,维护和否定沈约的说法,成为文学史上桩争论不休的“公案”。自近代以来,关于陶作系年的种种牵强之说逐渐被摒弃,学界形成通达的评说。
从室、庭、园、畴,探究陶渊明的田园生活与情怀
作者: 王玲  来源:新课程 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 丘山  《归去来兮辞》  平淡自然  壶觞  田园生活  隐逸诗  田居  盈樽  田园诗人 
描述:陶渊明,我国第位田园诗人,解读他的作品,平淡自然,却意境高远,称古今隐逸诗人。如何引导学生探究其田园生活与情怀,教师要找到很好的落脚点。
全文:陶渊明,我国第位田园诗人,解读他的作品,平淡自然,却意境高远,称古今隐逸诗人。如何引导学生探究其田园生活与情怀,教师要找到很好的落脚点。
从《归去来兮辞》看陶渊明的归隐
作者: 亓子阳  来源:城市地理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 归隐  心态  原因  行为 
描述:《归去来兮辞》是陶渊明的重要作品之,大多数学者认为这是陶渊明归隐田园的宣言书,陶渊明的归隐及隐逸思想在这篇文章中得到了很好的体现。本文拟从归隐原因、归隐之后的行为以及归隐心态来分析陶渊明的归隐。
全文:《归去来兮辞》是陶渊明的重要作品之,大多数学者认为这是陶渊明归隐田园的宣言书,陶渊明的归隐及隐逸思想在这篇文章中得到了很好的体现。本文拟从归隐原因、归隐之后的行为以及归隐心态来分析陶渊明的归隐。
“情”归何处:陶渊明《闲情赋》主旨综述
作者: 张心宇  来源:青春岁月 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 寄托说  闲情赋  陶渊明  爱情说  悼亡说 
描述:陶渊明的《闲情赋》历来为文人墨客争论评述之热门,“寄托说”、“爱情说”、“悼亡说”等观点不而终.本文将把学界目前关于《闲情赋》的归旨的几种观点分别列举出来,以供大家更好地理解此赋.
全文:陶渊明的《闲情赋》历来为文人墨客争论评述之热门,“寄托说”、“爱情说”、“悼亡说”等观点不而终.本文将把学界目前关于《闲情赋》的归旨的几种观点分别列举出来,以供大家更好地理解此赋.
鲁迅与朱光潜对陶渊明“静穆”论之异
作者: 杜怡  来源:文学教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 鲁迅  陶渊明  朱光潜  静穆 
描述:上世纪三十年代鲁迅与朱光潜对于陶渊明是否浑身静穆,曾有过场思想交锋。剖析他们的美学观点,分析其分歧缘由,对认识陶渊明等不无助益。
全文:上世纪三十年代鲁迅与朱光潜对于陶渊明是否浑身静穆,曾有过场思想交锋。剖析他们的美学观点,分析其分歧缘由,对认识陶渊明等不无助益。
初中教材中陶渊明诗文写作艺术探究
作者: 田金鑫  来源:散文百家(下旬刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明  田园诗  写作特点 
描述:陶渊明从自己的亲身感受出发以自己的人生体验作为背景的,实现了诗作与自我高度的统,同时又独具个性。诗人通过现实中的平淡的田园美景表达了自己的心灵境界和精神境界。
全文:陶渊明从自己的亲身感受出发以自己的人生体验作为背景的,实现了诗作与自我高度的统,同时又独具个性。诗人通过现实中的平淡的田园美景表达了自己的心灵境界和精神境界。
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