检索结果相关分组
- 感受陶渊明
- 作者： 郁超 来源：语文天地 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 高级中学 南山 《归去来兮辞》 地望 意志 蔑视权贵 陶渊明 粗麻布 《五柳先生传》 指导教师
- 描述：陶渊明就像一本书,耐看、耐读、耐寻味。细细地读着《五柳先生传》,一个超然物外、蔑视权贵的丰满形象便浮现在眼前:他身上披着粗麻布衣,腰间常系一壶酒;他有时“采菊东篱下”,且不经意而“悠然”地望望苍翠的“南山”。
- 全文：陶渊明就像一本书,耐看、耐读、耐寻味。细细地读着《五柳先生传》,一个超然物外、蔑视权贵的丰满形象便浮现在眼前:他身上披着粗麻布衣,腰间常系一壶酒;他有时“采菊东篱下”,且不经意而“悠然”地望望苍翠的“南山”。
- 魏晋玄学思想对陶渊明诗歌的影响
- 作者： 王育新 来源：北京师范大学 年份：2004 文献类型 ：学位论文 关键词： 魏晋时期 诗歌 自然任情 陶渊明 委运任化 玄学 审美意象
- 描述：玄学的产生和发展，是社会政治急剧动荡和世人对于宇宙和人生更深刻认识的产物。它的兴起是对汉末繁琐空疏的经学和神学的反拨，也打破了一种思想体系长期独尊的局面，援道入儒，兼重思辨和感悟，使玄学以亲切灵动的面目出现在世人面前。研读陶渊明的诗作，回顾陶渊明
- 全文：玄学的产生和发展，是社会政治急剧动荡和世人对于宇宙和人生更深刻认识的产物。它的兴起是对汉末繁琐空疏的经学和神学的反拨，也打破了一种思想体系长期独尊的局面，援道入儒，兼重思辨和感悟，使玄学以亲切灵动的面目出现在世人面前。研读陶渊明的诗作，回顾陶渊明
- 热爱生活的人——陶渊明
- 作者： 苟海平 来源：语文教学与研究 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 《桃花源记》 《归园田居》 热爱生活 四川通江县 “五柳先生” 理想社会 陶渊明诗 艺术特质 陶渊明 《五柳先生传》
- 描述：热爱生活的人——陶渊明
- 再论陶渊明的人格精神
- 作者： 赵红菊 来源：语文学刊 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 《归园田居》 中华书局 人生境界 人格精神 《咏贫士》 梁启超 固穷守节 陶渊明 朱光潜 陶渊明研究
- 描述：再论陶渊明的人格精神
- 陶渊明为何误子又责子
- 作者： 蒋新中 来源：独生子女 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 心脑血管 呼吸系统疾病 智力发育 陶渊明 白发 学制 智力低下 文豪 性腺 天命
- 描述：陶渊明为何误子又责子
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- 陶渊明和华兹华斯的生死观
- 作者： 张叉 来源：东方丛刊 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 人生观
- 描述：人是万物之灵长，但还是无法摆脱始而必终、生而必死的命运。《孔子家语·本命解》：“命者性之始也，死者生之终也，有始则必有终矣。”艾布·阿塔希叶在《为死亡而生殖》中说：“灭亡是你们所有人的
- 全文：人是万物之灵长，但还是无法摆脱始而必终、生而必死的命运。《孔子家语·本命解》：“命者性之始也，死者生之终也，有始则必有终矣。”艾布·阿塔希叶在《为死亡而生殖》中说：“灭亡是你们所有人的
- 论《桃花源诗并记》是陶渊明对儒家思想的继承和发展
- 作者： 徐声扬 来源：九江师专学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 大同理想 农业 儒家思想 礼制 陶渊明 《桃花源诗并记》
- 描述：论《桃花源诗并记》是陶渊明对儒家思想的继承和发展
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- 从三篇课文中解读陶渊明的隐士情怀
- 作者： 刘涛 来源：语文天地 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 《桃花源记》 隐逸诗人 园田居 江州祭酒 陶渊明 心情 初中语文教材 彭泽县 田园风味 隐士情怀
- 描述：初中语文教材收录了东晋诗人陶渊明的三篇作品,一篇是《归田园居》(其三),一篇是《桃花源记》,另一篇是《饮酒》(其五)。这三篇文章,很具有代表性,不但展现了陶诗的田园风味,而且表现了作者的隐士情怀。
- 全文：初中语文教材收录了东晋诗人陶渊明的三篇作品,一篇是《归田园居》(其三),一篇是《桃花源记》,另一篇是《饮酒》(其五)。这三篇文章,很具有代表性,不但展现了陶诗的田园风味,而且表现了作者的隐士情怀。