[0图]读诗·陶渊明

作者： 陈文璟疏讲  来源：北京：文化艺术出版社 年份：2017 文献类型 ：图书 关键词： 诗歌欣赏  古典诗歌 

描述：本书内容包括：饮酒二十首；停云；归田园居；悲从弟仲德；庚戌岁九月中于喜田获早稻；咏荆轲；乞食等。

全文：本书内容包括：饮酒二十首；停云；归田园居；悲从弟仲德；庚戌岁九月中于喜田获早稻；咏荆轲；乞食等。

陶渊明的赠答诗

作者： 刘奕  来源：古典文学知识 年份：2017 文献类型 ：期刊

描述：一陶渊明在田园诗之外,还创作了很多其他题材的诗歌,赠答诗是其中重要的一类。陶渊明的赠答之作包括四言的《赠长沙公》《酬丁柴桑》《答庞参军》和五言的《示周续之祖企谢景夷三郎》《怨诗楚调示庞主簿邓治中》《答庞参军》《五月旦和戴主簿》《和刘柴桑》《酬刘柴桑》

全文：一陶渊明在田园诗之外,还创作了很多其他题材的诗歌,赠答诗是其中重要的一类。陶渊明的赠答之作包括四言的《赠长沙公》《酬丁柴桑》《答庞参军》和五言的《示周续之祖企谢景夷三郎》《怨诗楚调示庞主簿邓治中》《答庞参军》《五月旦和戴主簿》《和刘柴桑》《酬刘柴桑》

论陶渊明的田园诗

作者： 刘焕芳  来源：知音励志 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 思想主体  陶渊明  田园诗  风格特色 

描述：陶渊明是我国最为著名的田园诗人,他所创作的田园诗歌对于后代诗文的发展产生了极其深远的影响。对陶渊明田园诗的思想主体与创作风格做出认知与了解,不仅有利于对陶渊明田园诗做出更为深刻的解读,而且也有利于对陶渊明田园诗所具有的美学价值做出准确的把握。本文在对陶渊明田园诗的思想主体做出论述的基础上,对陶渊明田

全文：陶渊明是我国最为著名的田园诗人,他所创作的田园诗歌对于后代诗文的发展产生了极其深远的影响。对陶渊明田园诗的思想主体与创作风格做出认知与了解,不仅有利于对陶渊明田园诗做出更为深刻的解读,而且也有利于对

浅析陶渊明的田园诗

作者： 任书熠  来源：小作家选刊 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明  田园诗  意象 

描述：陶渊明开创了田园诗这一古典诗歌题材.他的创作,与其所处时代、家事背景,以及个人的生活思想密不可分.陶渊明在其独特的以自然为核心的思想引导下,运用质朴的诗歌语言,描绘躬耕自资的劳苦与欣悦,冲淡自然

全文：陶渊明开创了田园诗这一古典诗歌题材.他的创作,与其所处时代、家事背景,以及个人的生活思想密不可分.陶渊明在其独特的以自然为核心的思想引导下,运用质朴的诗歌语言,描绘躬耕自资的劳苦与欣悦,冲淡自然

[0图]东坡先生和陶渊明诗四卷

作者： 宋苏轼撰  年份：2017 文献类型 ：图书

描述：东坡先生和陶渊明诗四卷

[0图]陶渊明诗1卷 杂文1卷

作者：  晋 陶潜撰  年份：2017 文献类型 ：图书

描述：陶渊明诗1卷 杂文1卷

明初岭南诗派陶渊明接受初探

作者： 王征  来源：五邑大学学报(社会科学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊

描述：明初岭南诗派陶渊明接受初探

从《五柳先生传》看陶渊明的多重内心世界

作者： 尹杰  来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2017 文献类型 ：期刊

描述：陶渊明是东晋至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家，是中国第一位山水田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”。对于这位诗人的学习，在人民教育出版社八年级两册语文教科书中，先后有多次入选了陶渊明的作品。其中就有《桃花源记》《饮酒》其五、《归园田居》其三及《五柳先生传》，乃至于北宋周敦颐的《爱莲说》中也有“晋陶渊明

全文：就有《桃花源记》《饮酒》其五、《归园田居》其三及《五柳先生传》，乃至于北宋周敦颐的《爱莲说》中也有“晋陶渊明独爱菊”之类的表述。

谈陶渊明田园诗的艺术特色

作者： 曹琳  来源：网络财富 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 陶诗  田园生活  诗歌  园田居  描写  朴素自然  陶渊明  田园诗  玄言诗  艺术特色 

描述：一、陶渊明田园诗的艺术特色千百年来,陶渊明的诗歌被人喜欢、为人推崇,就在于他在田园诗的创作中,总是用那颗真实而美好的心灵去体验人生,观察社会,评判生活,从而创作出脍炙人

全文：一、陶渊明田园诗的艺术特色千百年来,陶渊明的诗歌被人喜欢、为人推崇,就在于他在田园诗的创作中,总是用那颗真实而美好的心灵去体验人生,观察社会,评判生活,从而创作出脍炙人

诗中有画,画中有诗：陶渊明的《归园田居》阅读欣赏

作者： 陈西川  来源：现代语文(文学研究) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明  二度创作  诗中有画  以画解诗 

描述：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。

全文：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。