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[0图]桃花幻境,隔世人生 五先生陶渊明诗话
作者: 姜海燕  来源:哈尔滨:哈尔滨出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 诗歌研究  陶渊明(365  427) 
描述:本书将陶渊明的诗歌与他的人生经历相结合,一方面解析点评他的诗歌,一方面介绍他的非凡人生,用唯美的语言带读者走入诗中画境,走一回田园诗人的漫漫人生路,走近他的诗画人生,感受他的苦恼、愁情和他的田园之乐、自然之情。
全文:本书将陶渊明的诗歌与他的人生经历相结合,一方面解析点评他的诗歌,一方面介绍他的非凡人生,用唯美的语言带读者走入诗中画境,走一回田园诗人的漫漫人生路,走近他的诗画人生,感受他的苦恼、愁情和他的田园之乐、自然之情。
此树彼树“五先生”陶渊明
作者: 龚云表  来源:园林 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 载欣载奔  丘山  《归去来兮辞》  终极意义  杨柳赋  人生道路  九首  中国文化史  诗意化  繁钦 
描述:陶渊明在中国文化史上有着非常崇高的地位,他是一位大诗人,也是一位大隐士。大诗人在中国还可以找出很多,但像他这样的大隐士,却似乎再也没有第二个了。他为中国的文人树立了一种理想人格的范型,提供了一种崭新的生活模式。尽管他的人生道路充满坎坷曲折,但从终极意义上说,他的生活是诗意化的,而他的诗则是生活化的,
全文:陶渊明在中国文化史上有着非常崇高的地位,他是一位大诗人,也是一位大隐士。大诗人在中国还可以找出很多,但像他这样的大隐士,却似乎再也没有第二个了。他为中国的文人树立了一种理想人格的范型,提供了一种崭新的生活模式。尽管他的人生道路充满坎坷曲折,但从终极意义上说,他的生活是诗意化的,而他的诗则是生活化的,他真正做到了德国哲学家荷尔德林所说的"诗意地栖居"。"少无适俗韵,性本爱丘山"。陶渊明自小热爱故乡,热爱大自然,他看到树木
从《五先生传》看陶渊明
作者: 贝汇全  来源:环球人文地理(评论版) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:宗白华在《论〈世说新语〉和晋人的美》一文中说道:“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最痛苦的时代,然而却是精神史上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此,也就是最富有艺术精神的一个时代。”不错,那是一个分裂对峙的时代,士族和庶族在政治、经济和文化方面被按门第区别,豪门士族控制了国
全文:宗白华在《论〈世说新语〉和晋人的美》一文中说道:“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最痛苦的时代,然而却是精神史上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此,也就是最富有艺术精神的一个时代。”不错,那是一个分裂对峙的时代,士族和庶族在政治、经济和文化方面被按门第区别,豪门士族控制了国家的绝大部分,形成“上品无寒门,下品无士族”的现象。
从《五先生传》看陶渊明
作者: 贝汇全  来源:环球人文地理 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中国政治  精神史  汉末魏晋  世说新语  庶族  晋人  五柳先生传  艺术精神  七零八乱  宗白华 
描述:宗白华在《论〈世说新语〉和晋人的美》一文中说道:"汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最痛苦的时代,然而却是精神史上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此,也就是最富有艺术精神的一个时代。"不错,那是一个分裂对峙的时代,士族和庶族在政治、经济和文化方面被按门第区别,豪门士族控制了国
全文:宗白华在《论〈世说新语〉和晋人的美》一文中说道:"汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最痛苦的时代,然而却是精神史上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此,也就是最富有艺术精神的一个时代。"不错,那是一个分裂对峙的时代,士族和庶族在政治、经济和文化方面被按门第区别,豪门士族控制了国家的绝大部分,形成"上品无寒门,下品无士族"的现象。那也是一个天下才子被压抑的时代
香山居士与五先生:浅论陶渊明对白居易的影响
作者: 孙婷  来源:青春岁月 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人生哲学  士人心态  诗风 
描述:陶渊明作为晋代著名诗人影响了后来江山的代代才人,而白居易作为唐代的中坚诗人,自居易受到了陶渊明的重大影响.文章旨在探讨陶渊明对白居易的影响以及原因,分析白居易受其影响而与之不同之处.
全文:陶渊明作为晋代著名诗人影响了后来江山的代代才人,而白居易作为唐代的中坚诗人,自居易受到了陶渊明的重大影响.文章旨在探讨陶渊明对白居易的影响以及原因,分析白居易受其影响而与之不同之处.
陶渊明与彭祖及田园
作者:暂无 来源:眉山日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:【一】公元425年,41岁的陶渊明在江州制史敬宣军府参军任上,8月改任彭泽县令。到任80余天,一县之长做得好好的,人们期待他在县长任上有一番抱负和作为,为彭泽这个小县的父老乡亲做些实事,改善
全文:【一】公元425年,41岁的陶渊明在江州制史敬宣军府参军任上,8月改任彭泽县令。到任80余天,一县之长做得好好的,人们期待他在县长任上有一番抱负和作为,为彭泽这个小县的父老乡亲做些实事,改善
晨,田园,细读陶渊明
作者:暂无 来源:昆山日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:恩樵阳春四月,在南通一所叫做平潮的镇中学参加语文教学研讨活动。这是一所颇为现代化的学校,但是,四周却被村落包围着,成片的金灿灿的油菜与“良田美池桑竹”是这所学校的周边环境。夜宿平潮镇。翌日,我与梁
全文:恩樵阳春四月,在南通一所叫做平潮的镇中学参加语文教学研讨活动。这是一所颇为现代化的学校,但是,四周却被村落包围着,成片的金灿灿的油菜与“良田美池桑竹”是这所学校的周边环境。夜宿平潮镇。翌日,我与梁
《走近陶渊明》教学简录
作者: 刘志强  来源:吉林教育(综合) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 《归园田居》  主题学习  教学  学习内容  八年级下册  《咏荆轲》  《五柳先生传》  《陶渊明集》 
描述:[学习内容]人教版八年级下册《五先生传》、《饮酒(其五)》,《语文主题学习丛书·光明的心曲》之《归园田居》,《陶渊明集》之《咏荆轲》、《读〈山海经〉》。[学习目标]1.多角度理解陶渊明,深层次走近陶渊明的精神世界。2.熟读并背诵《五先生传》。
全文:[学习内容]人教版八年级下册《五先生传》、《饮酒(其五)》,《语文主题学习丛书·光明的心曲》之《归园田居》,《陶渊明集》之《咏荆轲》、《读〈山海经〉》。[学习目标]1.多角度理解陶渊明,深层次走近陶渊明的精神世界。2.熟读并背诵《五先生传》。
陶渊明:对人爱憎分明
作者: 刘会然  来源:小学教学研究(学生版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 《归园田居》  九江市  《饮酒》  创始人  江西省  陶渊明 
描述:陶渊明是东晋的大诗人,也是个爱憎分明的人.下面这两个故事就彰显了他的爱憎分明.公元405年秋,陶渊明为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令.到任不久,就碰到督邮来检查公务.督邮叫云,以凶狠贪婪
全文:陶渊明是东晋的大诗人,也是个爱憎分明的人.下面这两个故事就彰显了他的爱憎分明.公元405年秋,陶渊明为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令.到任不久,就碰到督邮来检查公务.督邮叫云,以凶狠贪婪
苏、黄和陶渊明
作者: 张宗子  来源:书屋 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 履道里  陶诗  老杜  二王  咏荆轲  陶彭泽  禹锡  东坡  江州司马  种桃杏 
描述:一东坡被贬岭南,深爱陶渊明和柳宗元。东坡读陶,盖在自遣;读,则有同病相怜之感。柳州作文,风格劲峭,做诗则幽寒之外,复又哀婉。柳宗元和刘禹锡因参加二王变法而同遭放逐,处境相同,精神相契。东坡和陶不和
全文:一东坡被贬岭南,深爱陶渊明和柳宗元。东坡读陶,盖在自遣;读,则有同病相怜之感。柳州作文,风格劲峭,做诗则幽寒之外,复又哀婉。柳宗元和刘禹锡因参加二王变法而同遭放逐,处境相同,精神相契。东坡和陶不和
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