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[0图]陶渊明集评议
作者: 龚望  来源:天津:南开大学出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 东晋时代  古典散文  中国  古典诗歌  文学研究 
描述:一、本书为龚望先生读《陶渊明集》时写在书页空白处(或另粘笺纸)的文字,龚先生逝世后由其子女和许世镕先生共同抄录整理。 二、阅读的版本是丁巳秋上海会文堂刊印的《陶渊明集》仿苏写本,《评议》有的是引自前人写的“诗话”(或其他著作)的原文,有些是著者的心得体会,用“△”标明。 三、在阅读《归园田居六首
全文:一、本书为龚望先生读《陶渊明集》时写在书页空白处(或另粘笺纸)的文字,龚先生逝世后由其子女和许世镕先生共同抄录整理。 二、阅读的版本是丁巳秋上海会文堂刊印的《陶渊明集》仿苏写本,《评议》有的是引自
致陶渊明
作者:暂无 来源:天中晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:散文■石雅成偶然发现新年日历的第一页插图,竟是一朵封冻在薄冰之中的雏菊。冰看上去很温润,雏菊纤弱的柔瓣愈发透出明媚灿烂的黄色,像是熔在冰中的太阳。蓦然,想起了先生先生,我不会对您说出“我欣赏您的诗”等类似的话。因为,我不想用如此肤浅的话亵渎您的灵魂。环睹萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,却忘怀得
全文:散文■石雅成偶然发现新年日历的第一页插图,竟是一朵封冻在薄冰之中的雏菊。冰看上去很温润,雏菊纤弱的柔瓣愈发透出明媚灿烂的黄色,像是熔在冰中的太阳。蓦然,想起了先生先生,我不会对您说出“我欣赏您的诗”等类似的话。因为,我不想用如此肤浅的话亵渎您的灵魂。环睹萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,却忘怀得
试论陶渊明的“和平”性
作者: 李卫东  来源:九江学院学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 性情  田园诗  和平性  玄学 
描述:鲁迅先生说陶渊明的作品是"和平"的。在当时内忧外患的环境里,他"乱也看惯了,篡也看惯了",加之自身性格方面之原因,及当时玄风之影响,他最终选择了一条归隐田园的路。与山川相拥,与农民同劳动,与自然相亲近,最终才有了我们今天津津乐道的田园诗歌。
全文:鲁迅先生说陶渊明的作品是"和平"的。在当时内忧外患的环境里,他"乱也看惯了,篡也看惯了",加之自身性格方面之原因,及当时玄风之影响,他最终选择了一条归隐田园的路。与山川相拥,与农民同劳动,与自然相亲近,最终才有了我们今天津津乐道的田园诗歌。
陶渊明劝学的故事
作者:暂无 来源:中小企业管理与科技(中旬刊) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 田园  晋代  饮酒  少年  勤学  陶渊明  辍学  读书  彭泽  学识 
描述:我国晋代大诗人陶渊明辞去彭泽令退居田园后过着自耕自种,饮酒赋诗的恬淡的生活。相传,一天,有个少年前来向他求教,说:"陶先生,我十分敬佩你渊博的学识,很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授,晚辈不胜感激。"
全文:我国晋代大诗人陶渊明辞去彭泽令退居田园后过着自耕自种,饮酒赋诗的恬淡的生活。相传,一天,有个少年前来向他求教,说:"陶先生,我十分敬佩你渊博的学识,很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授,晚辈不胜感激。"
小议陶渊明的立体情感世界
作者: 彭琛  来源:都市家教·下半月 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 情感  立体  陶渊明 
描述:陶渊明在众多读者心中,是位静穆的、悠闲的世外桃源里的隐士。然而,‘采菊东篱下,悠然见南山’的靖节先生,实际上有着复杂的立体情感世界。探讨陶渊明丰富复杂的情感世界,对于认识这位伟大诗人的真面目,以及理解他田园诗的深层意蕴,有着重要的意义和价值。
全文:陶渊明在众多读者心中,是位静穆的、悠闲的世外桃源里的隐士。然而,‘采菊东篱下,悠然见南山’的靖节先生,实际上有着复杂的立体情感世界。探讨陶渊明丰富复杂的情感世界,对于认识这位伟大诗人的真面目,以及理解他田园诗的深层意蕴,有着重要的意义和价值。
陶诗的旷代品味:从顾炎武、龚自珍的诗歌看陶渊明的忠愤
作者: 钟书林  来源:名作欣赏 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 新朝  精卫  陶诗  朱熹  诗歌  蒙娜丽莎  诸葛亮  陶渊明  龚自珍  顾炎武 
描述:顾随先生曾说:"陶诗之不好读,因其人之不好懂。"(《顾随诗词讲记》)可谓是品悟陶诗的至理之言。陶渊明的人生宛如一汪深泓的碧波,无法领略它的深邃,骤然间的一阵微风波澜,也只能掠起它的冰山一角。它也仿佛是达·芬奇画布上蒙娜丽莎的微笑,无人读懂她的神秘,突然投射的
全文:顾随先生曾说:"陶诗之不好读,因其人之不好懂。"(《顾随诗词讲记》)可谓是品悟陶诗的至理之言。陶渊明的人生宛如一汪深泓的碧波,无法领略它的深邃,骤然间的一阵微风波澜,也只能掠起它的冰山一角。它也仿佛是达·芬奇画布上蒙娜丽莎的微笑,无人读懂她的神秘,突然投射的
陶渊明的名与字辨析
作者: 纳斌华  来源:中学语文教学参考:高中版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 阅读  中学生  语文学习  《陶渊明的名与字辨析》 
描述:东晋大诗人陶渊明,以独特的精神追求和人生选择深刻影响着后世,其诗其文,至今传诵不衰。目前选人中学课本的共计五篇:《五柳先生传》《桃花源记》《饮酒》《归园田居》和《归去来兮辞》。每篇选文下面都有关于作者名和字的注释,意见基本一致,即陶渊明,一名潜,字元亮;
全文:东晋大诗人陶渊明,以独特的精神追求和人生选择深刻影响着后世,其诗其文,至今传诵不衰。目前选人中学课本的共计五篇:《五柳先生传》《桃花源记》《饮酒》《归园田居》和《归去来兮辞》。每篇选文下面都有关于作者名和字的注释,意见基本一致,即陶渊明,一名潜,字元亮;
自由是一颗藏在心中的种子:陶渊明《饮酒》
作者:暂无 来源:辅导员(教学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 《饮酒》  审美需求  隐居  自由  陶渊明  隐士  种子 
描述:[闲言碎语] 据说东晋时最流行的做法是到幽美的山林中当一名隐士,显得自己低调又有深度,还能赢得粉丝们的崇敬和敬仰。那些想遁世、想成仙、想研学的学者,或者有强烈审美需求的特殊群体,通通到大山里隐居起来。陶渊明不愿为五斗米折腰,也当起了隐士。他把房屋建在人们聚居的地方,在门前栽了五棵柳树.自称“五柳先生
全文:。陶渊明不愿为五斗米折腰,也当起了隐士。他把房屋建在人们聚居的地方,在门前栽了五棵柳树.自称“五柳先生”。古语说“小隐于野.大隐于市”
从《归园田居》看陶渊明的美学思想
作者: 刘芳  来源:甘肃教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 《归园田居》  美学思想  陶渊明 
描述:陶渊明(365~427),晋宋时期诗人、辞赋家、散文家。名潜,字元亮,号五柳先生,谥号靖节,浔阳柴桑(今江西九江西南)人。陶渊明出生于一个没落的仕宦家庭,生活在一个十分复杂的政治环境下。陶渊明的性情与当时社会不投合。"我不能为五斗米折腰向乡里小人",陶渊明说出了辞
全文:陶渊明(365~427),晋宋时期诗人、辞赋家、散文家。名潜,字元亮,号五柳先生,谥号靖节,浔阳柴桑(今江西九江西南)人。陶渊明出生于一个没落的仕宦家庭,生活在一个十分复杂的政治环境下。陶渊明的性情与当时社会不投合。"我不能为五斗米折腰向乡里小人",陶渊明说出了辞
寂寞陶渊明
作者:暂无 来源:安徽青年报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:陶渊明在一千六百多年前是寂寞的。ldquo;闲静少言,不慕荣利rdquo;,也就是说,陶老先生是个内向木讷的人,奉行ldquo;沉默是金rdquo;的处世原则,视名利如粪土,对大家热衷的功名利禄不屑一顾。如此久之,怕是没有多少人能和他说得上一句话吧,如此,岂不寂寞?寂寞的陶渊明穿着一身粗麻衣服缀满补
全文:陶渊明在一千六百多年前是寂寞的。ldquo;闲静少言,不慕荣利rdquo;,也就是说,陶老先生是个内向木讷的人,奉行ldquo;沉默是金rdquo;的处世原则,视名利如粪土,对大家热衷的功名利禄不屑一顾。如此久之,怕是没有多少人能和他说得上一句话吧,如此,岂不寂寞?寂寞的陶渊明穿着一身粗麻衣服缀满补
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