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陶渊明《饮酒》(其五)赏析:兼论母语教学要借鉴古代解释学理论
作者: 程翔  来源:中学语文教学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 宋代苏轼  悠然见南山  论诗三十首  采菊东篱下  何能  不可言传  心远  《饮酒》  母语教学  解释学 
描述:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。笔者有一种惶恐,陶渊明这首《饮酒》(其五)诗只能意会,不可言传。笔者唯恐自己的解说破坏了这首诗美好的意境。本文努力试着不让读者失望。结庐在人境,而无车马喧。陶渊明说,自己在"人境"
全文:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。笔者有一种惶恐,陶渊明这首《饮酒》(其五)诗只能意会,不可言传。笔者唯恐自己的解说破坏了这首诗美好的意境。本文努力试着不让读者失望。结庐在人境,而无车马喧。陶渊明说,自己在"人境"盖了一处草房子。"庐",本义是田间小屋,临时居住,春夏季节居住,秋冬季节离开,是农民为了方便农事
《走近陶渊明》教学简录
作者: 刘志强  来源:吉林教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 主题学习  熟读成诵  多角度  学习内容  学习目标  精神世界  阅读  学习资源  陶渊明  语文 
描述:【学习内容】人教版八年级下册《五柳先生传》、《饮酒(其五)》,《语文主题学习丛书·光明的心曲》《归园田居》,《陶渊明集》《咏荆轲》、《读〈山海经〉》。【学习目标】1.多角度理解陶渊明,深层次走近陶渊明的精神世界。2.熟读并背诵《五柳先生传》。【前置阅读】在老师的指导下,依据课下注释,借助工具书自
全文:【学习内容】人教版八年级下册《五柳先生传》、《饮酒(其五)》,《语文主题学习丛书·光明的心曲》《归园田居》,《陶渊明集》《咏荆轲》、《读〈山海经〉》。【学习目标】1.多角度理解陶渊明,深层次走近
2014年陶渊明与生态文明学术研讨”综述
作者: 李剑锋  来源:九江学院学报(哲学社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明  生态文明  学术研讨会 
描述:7月8日至10日,由九江学院、武宁县人民政府主办的"2014年陶渊明与生态文明学术研讨"在江西省九江市九江学院和武宁县城召开,来自国内外的70多位学者、政府官员、地方陶渊明爱好者和研究生参加了此次会议。会议共收到学术论文和专门报告60篇,另收到与陶渊明相关的创作集2册。会议讨论严肃认真,活泼有序,
全文:7月8日至10日,由九江学院、武宁县人民政府主办的"2014年陶渊明与生态文明学术研讨"在江西省九江市九江学院和武宁县城召开,来自国内外的70多位学者、政府官员、地方陶渊明爱好者和研究生参加了此次
陶渊明与生态文明学术研讨开幕
作者:暂无 来源:长江周刊 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:7月8日,由九江学院和武宁县人民政府主办的“2014年陶渊明与生态文明学术研讨”在九江学院开幕。在为期4天的时间里,国内外50余名陶学专家和学者,将就陶渊明的生平、思想、文学作品等与生态文明之间的关系,展开学术研讨。九江学院校长甘筱青表示,在中国古代,陶渊明对传统文化产生了巨大影响;在当今社会,陶
全文:7月8日,由九江学院和武宁县人民政府主办的“2014年陶渊明与生态文明学术研讨”在九江学院开幕。在为期4天的时间里,国内外50余名陶学专家和学者,将就陶渊明的生平、思想、文学作品等与生态文明之间的关系,展开学术研讨。九江学院校长甘筱青表示,在中国古代,陶渊明对传统文化产生了巨大影响;在当今社会,陶
浅析陶渊明《饮酒》组诗
作者: 张晓雪  来源:作文成功之路(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 《饮酒》  陶渊明  象征意义  组诗 
描述:1章《饮酒》组诗中的意象及其象征意义第1节《饮酒》组诗中的主要意象陶渊明的诗文中多用、鸟、菊、松和兰等意象,《饮酒》组诗尤其如此,如酒意象:忽与一樽,日夕欢相持。[1](《饮酒》其一)泛此忘忧
全文:1章《饮酒》组诗中的意象及其象征意义第1节《饮酒》组诗中的主要意象陶渊明的诗文中多用、鸟、菊、松和兰等意象,《饮酒》组诗尤其如此,如酒意象:忽与一樽,日夕欢相持。[1](《饮酒》其一)泛此忘忧
陶渊明与生态文明 学术研讨举行
作者:暂无 来源:江西日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:本报九江讯(记者练炼通讯员冯健)近日,2014年陶渊明与生态文明学术研讨会在九江学院举行。一直以来,九江学院以弘扬传统文化、彰显地域特色为己任,陶渊明研究已成为学院的研究品牌。1984年,该校开全国高校先河,在学报上开辟了“陶渊明研究”专栏。该专栏迄今已连续开办100期,发表陶渊明研究论文500多
全文:本报九江讯(记者练炼通讯员冯健)近日,2014年陶渊明与生态文明学术研讨会在九江学院举行。一直以来,九江学院以弘扬传统文化、彰显地域特色为己任,陶渊明研究已成为学院的研究品牌。1984年,该校开全国高校先河,在学报上开辟了“陶渊明研究”专栏。该专栏迄今已连续开办100期,发表陶渊明研究论文500多
论陶渊明田园诗“大人”形象——以《归园田居(其三)》和《饮酒(其五)》为例
作者: 赵新新  来源:九江学院学报(哲学社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 主人公形象  陶渊明  田园诗 
描述:陶渊明是中国文学史上第一位从事田园诗创作的诗人。他以自己的农耕生活为内容,通过描写优美的田园景物、简朴的田园生活,向我们展现出其闲适恬淡的心境。因而在大部分读者看来,陶渊明田园诗中的主人公形象是"静穆"的。然而,通过运用四层面分析法对陶渊明的田园诗加以解读后,笔者认为其中的主人公是一位"超以象外,得
全文:陶渊明是中国文学史上第一位从事田园诗创作的诗人。他以自己的农耕生活为内容,通过描写优美的田园景物、简朴的田园生活,向我们展现出其闲适恬淡的心境。因而在大部分读者看来,陶渊明田园诗中的主人公形象是"静穆"的。然而,通过运用四层面分析法对陶渊明的田园诗加以解读后,笔者认为其中的主人公是一位"超以象外,得其环中"的大人形象。
陶渊明的五斗米是多少
作者:暂无 来源:沈阳日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:张蓬云“岂能为五斗米折腰”,是晋朝诗人陶渊明的名句。那么,陶渊明在什么情况下说出这句话的?据萧统《陶渊明传》记载,东晋安帝义熙元年(公元405年)岁终,“郡谴督邮至县。县吏请曰:‘应束带见。’陶渊明叹曰:‘我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!’即日解绶去职,赋《归去来兮辞》”。就是说,有一天,郡(比
全文:张蓬云“岂能为五斗米折腰”,是晋朝诗人陶渊明的名句。那么,陶渊明在什么情况下说出这句话的?据萧统《陶渊明传》记载,东晋安帝义熙元年(公元405年)岁终,“郡谴督邮至县。县吏请曰:‘应束带见。’陶渊明叹曰:‘我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!’即日解绶去职,赋《归去来兮辞》”。就是说,有一天,郡(比
陶渊明《饮酒诗》浅析
作者: 杜颜璞  来源:名作欣赏(下旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 饮酒诗  陶渊明  自然  本真 
描述:饮酒在诗文中抒发性情的自然和本真,完成了对现实世界以及现实人生的种种超越。是诗人“勘破红尘”的法器,
全文:饮酒在诗文中抒发性情的自然和本真,完成了对现实世界以及现实人生的种种超越。是诗人“勘破红尘”的法器,是陶诗的灵魂,也孕育了陶渊明精深的文化智慧。
陶渊明《饮酒诗》浅析
作者: 杜颜璞  来源:名作欣赏 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 饮酒诗  陶渊明  自然  本真 
描述:饮酒在诗文中抒发性情的自然和本真,完成了对现实世界以及现实人生的种种超越。是诗人“勘破红尘”的法器,
全文:饮酒在诗文中抒发性情的自然和本真,完成了对现实世界以及现实人生的种种超越。是诗人“勘破红尘”的法器,是陶诗的灵魂,也孕育了陶渊明精深的文化智慧。
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