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[0图]陶渊明始家宜丰
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作者:
熊淼如执笔 来源:宜丰县陶渊明研究会 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 诗人 东晋时代 人物研究 中国
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描述:陶渊明始家宜丰
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陶渊明与酒
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作者:
董瑞芳 来源:21世纪中学生作文(八年级适用) 年份:2007 文献类型 :期刊
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描述:陶渊明与酒
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陶渊明的幽默
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作者:暂无 来源:21世纪中学生作文(八年级适用) 年份:2007 文献类型 :期刊
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描述:陶渊明的幽默
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陶渊明(3首)
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作者:暂无 来源:纺织科技进展 年份:2007 文献类型 :期刊
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描述:陶渊明(3首)
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陶渊明写《挽歌》
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作者:暂无 来源:名作欣赏(文学鉴赏版) 年份:2007 文献类型 :期刊
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描述:陶渊明写《挽歌》
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陶渊明写《挽歌》
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作者:暂无 来源:名作欣赏 年份:2007 文献类型 :期刊
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描述:陶渊明写《挽歌》
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陶渊明授学
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作者:
陈文道 来源:经典阅读(小学版) 年份:2007 文献类型 :期刊
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描述:陶渊明授学
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巴蜀文学的边缘写作——从《陶渊明写〈挽歌〉》到《女人》
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作者:
孙科 莉蓉 来源:红岩 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 挽歌 边缘性 巴蜀 四川 文学创作 陶渊明 反传统 郭沫若 重庆 边缘写作
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描述:重庆,四川,这是独立而不分裂的文化板块,巴与蜀,这是剪而不断的血脉纽带。谈论重庆的文学,我们常常得联系四川,谈论现代的四川,我们也不得不参照
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全文:重庆,四川,这是独立而不分裂的文化板块,巴与蜀,这是剪而不断的血脉纽带。谈论重庆的文学,我们常常得联系四川,谈论现代的四川,我们也不得不参照
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走近陶渊明——初中语文人物专题研读尝试
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作者:
华晔 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 初中语文 综合性学习 尝试 语文研究性学习 语文学习 陶渊明 学生阅读 语文新教材 人教版 专题
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描述:一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读
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全文:一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读
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至纯之真 至极之美——诗之精灵陶渊明
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作者:
王平 来源:读与写(高中版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 菊花茶 南山 人格化 真实 灵魂 陶渊明 中国古代历史 中国文人 精神 魏晋
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描述:我爱你,一千三百年前的素心人,头戴草帽,手把粗锄,衣带飘飘,眼神通透淡定,南山若见,我猜你一定是赤脚散立于地,我想你一定是在亲吻,亲吻九月之菊和长得不太好的豆子,以及可爱妖娆的野草。
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全文:我爱你,一千三百年前的素心人,头戴草帽,手把粗锄,衣带飘飘,眼神通透淡定,南山若见,我猜你一定是赤脚散立于地,我想你一定是在亲吻,亲吻九月之菊和长得不太好的豆子,以及可爱妖娆的野草。