检索结果相关分组
- 陶渊明晚年对死亡的思虑与释然
- 作者： 玉璟 来源：九江学院学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 真实 生死 概括式印象 陶渊明
- 描述：陶渊明笔下适然的田园之乐,成为中国文化的特质之一,也是人们对他本人的概括式印象。但是在真实的陶渊明的生活中,既有畅怀适意,也有忧思辗转,这些是大地上的“人”都需要承受的。而这一承受中,也开显出
- 全文：陶渊明笔下适然的田园之乐,成为中国文化的特质之一,也是人们对他本人的概括式印象。但是在真实的陶渊明的生活中,既有畅怀适意,也有忧思辗转,这些是大地上的“人”都需要承受的。而这一承受中,也开显出
- 从陶渊明诗文中看其真实淡然的人生
- 作者： 刘璞 来源：现代语文(文学研究) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 真实 陶渊明 恬淡 人生
- 描述：陶渊明的一生，志真，性真，情真，人真，诗文真。他以哲人的智慧悟彻了宇宙和生命，才有了一个自由真实而又恬淡自然的诗意人生。
- 全文：陶渊明的一生，志真，性真，情真，人真，诗文真。他以哲人的智慧悟彻了宇宙和生命，才有了一个自由真实而又恬淡自然的诗意人生。
- 探究叶芝与陶渊明的隐逸世界：从文化熏陶差异视闽剖析
- 作者： 龙元祥 赵雪晶 来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 虚幻 真实 隐逸世界 差异
- 描述：爱尔兰诗人叶芝早期作品《菌尼斯弗利岛》折射出他的归隐愿望，而中国古代诗人陶渊明的诗作《饮酒》（其五）中所采用的意象与《菌尼斯弗利岛》虽有异曲同工之处：他们共同喜爱恬静的生活，向往与世无争的世外桃源，但是这两部诗作中所描绘的理想世界不尽相同。本文从两位诗人所受到的不同文化熏陶视阈来探寻造成二者隐逸世界
- 全文：爱尔兰诗人叶芝早期作品《菌尼斯弗利岛》折射出他的归隐愿望，而中国古代诗人陶渊明的诗作《饮酒》（其五）中所采用的意象与《菌尼斯弗利岛》虽有异曲同工之处：他们共同喜爱恬静的生活，向往与世无争的世外桃源，但是这两部诗作中所描绘的理想世界不尽相同。本文从两位诗人所受到的不同文化熏陶视阈来探寻造成二者隐逸世界差异的根源。
- 探究叶芝与陶渊明的隐逸世界：从文化熏陶差异视阈剖析(英文)
- 作者： 龙元祥 赵雪晶 来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 虚幻 真实 隐逸世界 差异
- 描述：爱尔兰诗人叶芝早期作品《茵尼斯弗利岛》折射出他的归隐愿望,而中国古代诗人陶渊明的诗作《饮酒》(其五)中所采用的意象与《茵尼斯弗利岛》虽有异曲同工之处:他们共同喜爱恬静的生活,向往与世无争的世外桃源,但是这两部诗作中所描绘的理想世界不尽相同。本文从两位诗人所受到的不同文化熏陶视阈来探寻造成二者隐逸世界
- 全文：爱尔兰诗人叶芝早期作品《茵尼斯弗利岛》折射出他的归隐愿望,而中国古代诗人陶渊明的诗作《饮酒》(其五)中所采用的意象与《茵尼斯弗利岛》虽有异曲同工之处:他们共同喜爱恬静的生活,向往与世无争的世外桃源,但是这两部诗作中所描绘的理想世界不尽相同。本文从两位诗人所受到的不同文化熏陶视阈来探寻造成二者隐逸世界差异的根源。
- 陶渊明隐逸发微
- 作者： 沙素芳 来源：山西师范大学 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 真实 热情 陶渊明 隐逸
- 描述：钟嵘首次提出陶渊明是千古隐逸诗人之宗,此后陶渊明便被后世人们看作是世外高人,然事实并非如此。在陶渊明被当作隐士被人们接受的同时,就有许多人指出他并非真正的隐士。本文试图将陶渊明与之几乎同时的七十三位隐士作比较,揭示其并非真隐士的真实面孔。 本文主体分三大部分:第一部分是隐士概论。主要探讨
- 全文：位隐士作比较,揭示其并非真隐士的真实面孔。 本文主体分三大部分:第一部分是隐士概论。主要探讨了隐士的四大特征:首先是遁迹山泽,不问世事。隐士们多把深山老林作为自己的隐居地,不再
- 陶渊明诗歌之“真”
- 作者： 周唯一 来源：衡阳师范学院学报 年份：1995 文献类型 ：期刊 关键词： 真实 精诚 艺术 真人 思想
- 描述：本文以释“真”发端，分别从陶渊明思想之“真”和诗歌之“真”两个方面深入细致地论述了它们所蕴含的深层意义和表现特征，揭示了二者的内在联系和价值取向。
- 全文：本文以释“真”发端，分别从陶渊明思想之“真”和诗歌之“真”两个方面深入细致地论述了它们所蕴含的深层意义和表现特征，揭示了二者的内在联系和价值取向。
- 痛并快乐着:陶渊明心路历程之探幽
- 作者： 田德荣 来源：语文教学之友 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 真实 生活 文学作品 情感世界 作者 诗歌 心路历程 创作背景 陶渊明 快乐
- 描述：包括诗歌在内的文学作品，大都是作者的生活感悟和内心情感世界的真实流露，所以要想更准确更全面地理解文学作品的内涵，关注作者的生平、了解作者真实的创作背景是一条非常有效的途径，即所谓要知人论世。 苏教版初中语文教材选编了陶渊明的两首诗。一首是《饮酒》（其五），另一首是《归园田居》。这两首诗字面上虽比较容
- 全文：包括诗歌在内的文学作品，大都是作者的生活感悟和内心情感世界的真实流露，所以要想更准确更全面地理解文学作品的内涵，关注作者的生平、了解作者真实的创作背景是一条非常有效的途径，即所谓要知人论世。 苏教版