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从三篇课文中解读陶渊明的隐士情怀
作者: 刘涛  来源:语文天地 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 《桃花源记》  隐逸诗人  园田居  江州祭酒  陶渊明  心情  初中语文教材  彭泽县  田园风味  隐士情怀 
描述:初中语文教材收录了东晋诗人陶渊明的三篇作品,一篇是《归田园居》(其三),一篇是《桃花源记》,另一篇是《饮酒》(其五)。这三篇文章,很具有代表性,不但展现了陶诗的田园风味,而且表现了作者的隐士情怀。
全文:初中语文教材收录了东晋诗人陶渊明的三篇作品,一篇是《归田园居》(其三),一篇是《桃花源记》,另一篇是《饮酒》(其五)。这三篇文章,很具有代表性,不但展现了陶诗的田园风味,而且表现了作者的隐士情怀。
诗中有画,画中有诗——陶渊明的《归园田居》阅读欣赏
作者: 陈西川  来源:现代语文(文学研究) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明  二度创作  诗中有画  以画解诗 
描述:诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.
全文:诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.
诗中有画,画中有诗-陶渊明的《归园田居》阅读欣赏
作者: 陈西川  来源:现代语文 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明  二度创作  诗中有画  以画解诗 
描述:诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。
全文:诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。
诗中有画,画中有诗:陶渊明的《归园田居》阅读欣赏
作者: 陈西川  来源:现代语文(文学研究) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明  二度创作  诗中有画  以画解诗 
描述:诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。
全文:诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。
《陶渊明的遗产》
作者:暂无 来源:学生导报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:作者:张炜出版社:中华书局标签:古籍诗文内容简介:陶渊明作为中国隐士文化的象征,在漫长的历史中已被刻板化、符号化,被人们记住的同时也失去了原本为人的生动性、丰富性。张炜老师以当代作家的敏锐和沉郁纤细的笔法,还原一个真实的陶渊明,在动荡黑暗的时代和穷困悲苦的人生中,描写他的抉择和无奈,突显他作为一个“
全文:作者:张炜出版社:中华书局标签:古籍诗文内容简介:陶渊明作为中国隐士文化的象征,在漫长的历史中已被刻板化、符号化,被人们记住的同时也失去了原本为人的生动性、丰富性。张炜老师以当代作家的敏锐和沉郁纤细的笔法,还原一个真实的陶渊明,在动荡黑暗的时代和穷困悲苦的人生中,描写他的抉择和无奈,突显他作为一个“
《陶渊明的遗产》
作者:暂无 来源:富阳日报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:作者:张炜版本:中华书局陶渊明作为中国文化的独特象征,在漫长的历史中已被文学化、符号化,获得文学地位的同时也失去了作为人的生动性、丰富性。张炜以当代作家的敏锐和沉郁纤细的笔法,发掘陶渊明身上作为人的一面,还原时代的动荡和他个人的穷困悲苦,勾勒他的抉择和无奈,在真实的历史和复杂的精神世界中,展现陶渊明
全文:作者:张炜版本:中华书局陶渊明作为中国文化的独特象征,在漫长的历史中已被文学化、符号化,获得文学地位的同时也失去了作为人的生动性、丰富性。张炜以当代作家的敏锐和沉郁纤细的笔法,发掘陶渊明身上作为人的一面,还原时代的动荡和他个人的穷困悲苦,勾勒他的抉择和无奈,在真实的历史和复杂的精神世界中,展现陶渊明
《陶渊明的幽灵》
作者:暂无 来源:中国环境报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:作者:鲁枢元出版社:上海文艺出版社出版时间:2012年6月诗人陶渊明热爱自然、向往自然,将生命融入自然而获得最大限度的自由,从而为人类“诗意地栖居在大地上”提供了一个质朴的范例。本书尝试在后现代生态批评的语境中,对陶渊明做出深层阐释,祈盼陶渊明的诗魂在当今时代,为世人点燃青灯一盏,照亮人类心头的自然
全文:作者:鲁枢元出版社:上海文艺出版社出版时间:2012年6月诗人陶渊明热爱自然、向往自然,将生命融入自然而获得最大限度的自由,从而为人类“诗意地栖居在大地上”提供了一个质朴的范例。本书尝试在后现代生态批评的语境中,对陶渊明做出深层阐释,祈盼陶渊明的诗魂在当今时代,为世人点燃青灯一盏,照亮人类心头的自然
陶渊明与檀道济的交往
作者: 蔡运华  来源:济宁日报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:檀道济(?—436年)是赫赫有名的军事家,《三十六计》作者。金乡县卜集镇檀庄人,他自幼父母双亡,穷苦出身,流落南京。后跟随刘裕北伐,屡建战功,官升到太尉参军。刘宋朝建立,他以开国的功劳被转封为护军
全文:檀道济(?—436年)是赫赫有名的军事家,《三十六计》作者。金乡县卜集镇檀庄人,他自幼父母双亡,穷苦出身,流落南京。后跟随刘裕北伐,屡建战功,官升到太尉参军。刘宋朝建立,他以开国的功劳被转封为护军
陶渊明的人生风景
作者: 可敬  来源:吉首大学报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:《桃花源记》的作者陶渊明,41岁那年辞官,回到了柴桑县古田舍老屋。僮仆欢迎,稚子候门,亲朋也围上来叙旧,这使他的心情格外高兴。清晨,他踏着挂满露珠的田园小径,听着小鸟的歌唱,无尽的诗意涌上心头。“久
全文:《桃花源记》的作者陶渊明,41岁那年辞官,回到了柴桑县古田舍老屋。僮仆欢迎,稚子候门,亲朋也围上来叙旧,这使他的心情格外高兴。清晨,他踏着挂满露珠的田园小径,听着小鸟的歌唱,无尽的诗意涌上心头。“久
陶渊明经济思想蠡测
作者: 胡太昌  来源:九江学院学报(社会科学版) 年份:1986 文献类型 :期刊 关键词: 儋石  陶诗  士不遇赋  读山海经  艺术画廊  东晋时期  隐者  载书  中国古代文学  佳篇 
描述:陶渊明是我国东晋时期的伟大诗人、辞赋家和散文家。他创作的许多名诗佳篇,为中国古代文学艺术画廊增添了光彩。文学是社会生活的反映。而生产关系是社会生活诸种关系中的主要关系,因此文学作品不可能不反映蕴涵在社会生活中的生产关系、经济关系,以及文学家对这些关系的思考。尤其是陶渊明的诗文,大量田园、农事、
全文:社会生活中的生产关系、经济关系,以及文学家对这些关系的思考。尤其是陶渊明的诗文,大量田园、农事、乡情,别开生面,独树一枝。笔
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