《诗经》与陶渊明诗中“南山”意象之考证

作者： 晏资坤  来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 南山  陶渊明  诗经 

描述：像许许多多其他的词一样,由于神话传说、文学作品等因素的作用,"南山"一词还具有丰富的文化附加义,即在理性意义之外,它还具有重要的联想意义。

全文：像许许多多其他的词一样,由于神话传说、文学作品等因素的作用,"南山"一词还具有丰富的文化附加义,即在理性意义之外,它还具有重要的联想意义。

《诗经》与陶渊明诗中“南山”意象之考证

作者： 晏资坤  来源：科教文汇 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 南山  陶渊明  诗经 

描述：像许许多多其他的词一样，由于神话传说、文学作品等因素的作用，“南山”一词还具有丰富的文化附加义，即在理性意义之外，它还具有重要的联想意义。

全文：像许许多多其他的词一样，由于神话传说、文学作品等因素的作用，“南山”一词还具有丰富的文化附加义，即在理性意义之外，它还具有重要的联想意义。

[0图]陶渊明新探

作者： 邓安生  来源：北京：文津出版社 年份：1995 文献类型 ：图书 关键词： 诗人  陶渊明  文学研究)  (学科: 

描述：附录: 东晋四府小考:本书主要对陶渊明的里居、年岁、入仕与归田及著述等问题作了新的考证。

全文：附录: 东晋四府小考:本书主要对陶渊明的里居、年岁、入仕与归田及著述等问题作了新的考证。

关于陶渊明生年等问题的年谱汇考

作者： 刘琤琤  来源：宜春学院学报 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 汇考  年谱  陶渊明 

描述：对陶渊明众多年谱中牵涉到的生年、任州祭酒、镇军参军、建威参军等时间问题进行较详细的考证。

全文：对陶渊明众多年谱中牵涉到的生年、任州祭酒、镇军参军、建威参军等时间问题进行较详细的考证。

《陶渊明集》版本简介

作者： 陈欢华  来源：安徽文学(下半月) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 版本  《陶渊明集》 

描述：历代以来关于《陶渊明集》版本考证很多,本文主要从宋以前、宋代、元明清三个不同阶段,对《陶渊明集》版本情况作一个简单的介绍。

全文：历代以来关于《陶渊明集》版本考证很多,本文主要从宋以前、宋代、元明清三个不同阶段,对《陶渊明集》版本情况作一个简单的介绍。

自卑与优越的代偿：陶渊明归隐原因的心理学探究

作者： 康莉  来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 心理学  优越感  陶渊明  自卑感  归隐原因 

描述：关于陶渊明的归隐,许多学者都进行了大量的考证,结论不尽相同.论文则从心理学的角度,对他归隐的原因以及归隐时的心理状态进行了探究.

全文：关于陶渊明的归隐,许多学者都进行了大量的考证,结论不尽相同.论文则从心理学的角度,对他归隐的原因以及归隐时的心理状态进行了探究.

《陶渊明集》所收《问来使》诗真伪考

作者： 井上一之 李寅生  来源：九江师专学报 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 真伪  考辨  《问来使》  陶渊明 

描述：《问来使》诗被一些《陶渊明集》收入，于是出现了陶诗真伪的考辨。本文从语汇、语法、韵律等视角出发，进行了认真细致的考证与解说。

全文：《问来使》诗被一些《陶渊明集》收入，于是出现了陶诗真伪的考辨。本文从语汇、语法、韵律等视角出发，进行了认真细致的考证与解说。

[0图]陶渊明

作者： 唐香燕  来源：北京：海豚出版社 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 诗歌欣赏  少儿读物  英文  陶渊明（365  427） 

描述：《经典少年游》每一本书包括两个部分-绘本和读本。绘本透过图画来描述本书的故事，读本是通过对原典的分析与说明，辅助低年龄的孩子理解经典作品。每一本书都邀请相关的专家、学者担任编辑和顾问，提供从选题到

全文：《经典少年游》每一本书包括两个部分-绘本和读本。绘本透过图画来描述本书的故事，读本是通过对原典的分析与说明，辅助低年龄的孩子理解经典作品。每一本书都邀请相关的专家、学者担任编辑和顾问，提供从选题到

古典文学对大学生人格精神的熏陶：以屈原、陶渊明、杜甫、苏轼为例

作者： 曹霞  来源：时代文学 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 人格精神  杜甫  文学  陶渊明  大学生  屈原  苏轼 

描述：大学生的年龄阶段正处于人格形成的成熟时期,利用古典诗词培养他们的人格情感尤其重要.屈原、陶渊明、杜甫、苏轼是王国维推崇的最伟大的诗人,其为人与为文一样,光辉千古.屈原的理想、陶渊明的淡泊、杜甫的仁爱、苏轼的豁达以及他们高尚的人格足以成为大学生们做人的楷模,为他们诗意的生活提供榜样.

全文：大学生的年龄阶段正处于人格形成的成熟时期,利用古典诗词培养他们的人格情感尤其重要.屈原、陶渊明、杜甫、苏轼是王国维推崇的最伟大的诗人,其为人与为文一样,光辉千古.屈原的理想、陶渊明的淡泊、杜甫的仁爱、苏轼的豁达以及他们高尚的人格足以成为大学生们做人的楷模,为他们诗意的生活提供榜样.

古典文学对大学生人格精神的熏陶：以屈原、陶渊明、杜甫、苏轼为例

作者： 曹霞  来源：时代文学(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 人格精神  杜甫  文学  陶渊明  大学生  屈原  苏轼 

描述：大学生的年龄阶段正处于人格形成的成熟时期,利用古典诗词培养他们的人格情感尤其重要。屈原、陶渊明、杜甫、苏轼是王国维推崇的最伟大的诗人,其为人与为文一样,光辉千古。屈原的理想、陶渊明的淡泊、杜甫的仁爱、苏轼的豁达以及他们高尚的人格足以成为大学生们做人的楷模,为他们诗意的生活提供榜样。

全文：大学生的年龄阶段正处于人格形成的成熟时期,利用古典诗词培养他们的人格情感尤其重要。屈原、陶渊明、杜甫、苏轼是王国维推崇的最伟大的诗人,其为人与为文一样,光辉千古。屈原的理想、陶渊明的淡泊、杜甫的仁爱、苏轼的豁达以及他们高尚的人格足以成为大学生们做人的楷模,为他们诗意的生活提供榜样。