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[0图]陶渊明研究资料新编
作者: 钟优民  来源:长春:吉林教育出版社 年份:2000 文献类型 :图书 关键词: 研究资料)  陶渊明(学科:  陶渊明 
描述:国家社科基金资助项目:本书体例依照《陶渊明研究资料汇编》,所收条目则为前所未收录者,资料来源于序、叙、、议、论、跋等一类“诗文评”等。
全文:国家社科基金资助项目:本书体例依照《陶渊明研究资料汇编》,所收条目则为前所未收录者,资料来源于序、叙、、议、论、跋等一类“诗文评”等。
陶侃及陶渊明是汉族还是溪族呢?:与陈寅恪教授商榷所谓江左名入如陶侃及渊明亦出于溪族的结论
作者: 古直  来源:文学遗产 年份:1957 文献类型 :期刊 关键词: 陈寅恪  教授  陶渊明  汉族  中山大学  陶侃 
描述:远在去年夏天,中山大学陈寅洛教授以“巍司马数传江东员族条释证及推论”一相赠,
全文:远在去年夏天,中山大学陈寅洛教授以“巍司马数传江东员族条释证及推论”一相赠,
红学家周汝昌在《百家讲坛》评四大名著/贾平凹收藏了一柜自己作品的盗版/学生作文中周杰伦歌词引用频率直追陶渊明/三毛遗书首度公开
作者:暂无 来源:语文教学与研究(教师版) 年份:2008 文献类型 :期刊
描述:红学家周汝昌在《百家讲坛》评四大名著/贾平凹收藏了一柜自己作品的盗版/学生作文中周杰伦歌词引用频率直追陶渊明/三毛遗书首度公开
陶渊明与中国书法
作者: 李剑锋  来源:中国文学研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 书法  历代  陶渊明 
描述:陶渊明作品成为重要书写对象是从北宋的苏轼开始的,他嗜《归去来兮辞》,开启了同代及后人的陶之风。元代赵孟继承苏轼把陶艺术推向一个新的高潮,鲜于枢、俞和等陶作品为其波澜,虽高风绝尘不如宋人,而遒
全文:陶渊明作品成为重要书写对象是从北宋的苏轼开始的,他嗜《归去来兮辞》,开启了同代及后人的陶之风。元代赵孟继承苏轼把陶艺术推向一个新的高潮,鲜于枢、俞和等陶作品为其波澜,虽高风绝尘不如宋人,而遒
陶渊明生存困境分析
作者: 马超 魏超  来源:文学教育(下半月) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 孝武帝  士不遇  园田居  东晋  困境分析  生存  用世精神  质性自然  陶渊明  道法自然 
描述:东晋孝武帝十八年(393年)至安帝义熙元年(405年),陶渊明历经十三仕隐交替的生涯,从此征召不就,没身未仕。乍看来,陶渊明自始至终无意于仕宦。《归园田居》其一中他说:少无适俗韵,性本爱丘山,暗示他归隐山林正是夙愿。
全文:东晋孝武帝十八年(393年)至安帝义熙元年(405年),陶渊明历经十三仕隐交替的生涯,从此征召不就,没身未仕。乍看来,陶渊明自始至终无意于仕宦。《归园田居》其一中他说:少无适俗韵,性本爱丘山,暗示他归隐山林正是夙愿。
苏轼的《和陶诗》与陶渊明之间的师承关系初探
作者: 曾安源  来源:南华大学学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 《和陶诗》  袭承  苏轼 
描述:历尽了人生的坎坷,看破了世态炎凉,苏轼用诗人的心灵感悟陶渊明的平淡放达,也用诗人的语言准确地诠释了陶渊明的思想情感,故尔虽隔六百余,两位诗人的心灵却是一脉相通。文章试从人生经历、个性感悟和语言特点分析陶苏之间的袭承关系。
全文:历尽了人生的坎坷,看破了世态炎凉,苏轼用诗人的心灵感悟陶渊明的平淡放达,也用诗人的语言准确地诠释了陶渊明的思想情感,故尔虽隔六百余,两位诗人的心灵却是一脉相通。文章试从人生经历、个性感悟和语言特点分析陶苏之间的袭承关系。
《世说新语》何以不收陶渊明
作者: 宁稼雨  来源:天中学刊 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明  《世说新语》  门第流品意识 
描述:东晋诗人陶渊明没有入《世说新语》的原因 ,是由于其家庭没有取得世家大族的社会地位和声望。这种现象既反映了魏晋以来门第流品意识之严的普遍情况 ,也表现出《世说新语》编者受门第观念左右的历史烙印
全文:东晋诗人陶渊明没有入《世说新语》的原因 ,是由于其家庭没有取得世家大族的社会地位和声望。这种现象既反映了魏晋以来门第流品意识之严的普遍情况 ,也表现出《世说新语》编者受门第观念左右的历史烙印
小夫妻双双辞职当起“陶渊明”乡间租下20亩地,过起田园生活
作者:暂无 来源:重庆时报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:,焚膏继晷,辛苦备尝。我仿佛是一位瘦小、孱弱的母亲,孕育一个高康大式的婴儿,既艰难、痛苦,又愉悦、幸
全文:,焚膏继晷,辛苦备尝。我仿佛是一位瘦小、孱弱的母亲,孕育一个高康大式的婴儿,既艰难、痛苦,又愉悦、幸
回归陶诗本旨的诗学之旅——《春蚕与止酒———互文性视域下的陶渊明诗》写作感言
作者:暂无 来源:文汇读书周报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:,焚膏继晷,辛苦备尝。我仿佛是一位瘦小、孱弱的母亲,孕育一个高康大式的婴儿,既艰难、痛苦,又愉悦、幸
全文:,焚膏继晷,辛苦备尝。我仿佛是一位瘦小、孱弱的母亲,孕育一个高康大式的婴儿,既艰难、痛苦,又愉悦、幸
学科交叉研究如何成史?:读袁行霈《陶渊明影像——文学史与绘画史交叉之研究》
作者: 姜永帅  来源:社会科学论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 影像  图像学  交叉学科  绘画史  学科交叉研究  陶渊明  人文学科  文学史  艺术史  袁行霈 
描述:袁行霈先生的近作《陶渊明影像——文学史与绘画史交叉之研究》(以下简称《影像》)问世已逾四。正如该书的标题所示,此书旨在进行跨学科的交叉研究。读完《影像》,作为一名艺术史研究的后学,引起笔者思索
全文:袁行霈先生的近作《陶渊明影像——文学史与绘画史交叉之研究》(以下简称《影像》)问世已逾四。正如该书的标题所示,此书旨在进行跨学科的交叉研究。读完《影像》,作为一名艺术史研究的后学,引起笔者思索
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