检索结果相关分组
- [0图]陶渊明集 共3册 崇贤馆集部
- 作者： 陶渊明 来源：北京：京华出版社 年份：2013 文献类型 ：图书
- 描述：陶渊明集 共3册 崇贤馆集部
- 停云
- 作者： 陶渊明 年份：2017 文献类型 ：诗文作品
- 描述：昏，平陆成江。有酒有酒，闲饮东窗。愿言怀人，舟车靡从。东园之树，枝条载荣。竞用新好，以怡余情。人亦
- 全文：昏，平陆成江。有酒有酒，闲饮东窗。愿言怀人，舟车靡从。东园之树，枝条载荣。竞用新好，以怡余情。人亦有言：日月于征。安得促席，说彼平生。翩翩飞鸟，息我庭柯。敛翮闲止，好声相和。岂无他人，念子实多。愿言不获，抱恨如何！
- 形影神三首
- 作者： 陶渊明 年份：2017 文献类型 ：诗文作品
- 描述：贵贱贤愚，莫不营营以惜生，斯甚惑焉；故极陈形影之苦，言神辨自然以释之。好事君子，共取其心焉。形赠影天地长不没，山川无改时。草木得常理，霜露荣悴之。谓人最灵智，独复不如兹。适见在世
- 全文：贵贱贤愚，莫不营营以惜生，斯甚惑焉；故极陈形影之苦，言神辨自然以释之。好事君子，共取其心焉。形赠影天地长不没，山川无改时。草木得常理，霜露荣悴之。谓人最灵智，独复不如兹。适见在世
- [0图]陶渊明集 插图本
- 作者： 陶渊明 来源：沈阳：万卷出版公司 年份：2008 文献类型 ：图书 关键词： 东晋时代 古典文学 中国 选集
- 描述：本书设有题解、注释、译文等项目，不仅把诗意正确的表达出来，而且文字优美，成为值得欣赏的现代诗。
- 全文：本书设有题解、注释、译文等项目，不仅把诗意正确的表达出来，而且文字优美，成为值得欣赏的现代诗。
- [0图]陶渊明诗歌、散文欣赏 插图版
- 作者： 陶渊明 来源：沈阳：万卷出版公司 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 诗歌欣赏 古典散文 古典诗歌 散文评论
- 描述：本书共分为诗四言、诗五言、赋辞、记传赞述、疏祭文等共七卷，主要内容包括：停云并序、时运并序、荣木并序、赠长沙公并序、酬丁柴桑、答庞参军并序等。
- 全文：本书共分为诗四言、诗五言、赋辞、记传赞述、疏祭文等共七卷，主要内容包括：停云并序、时运并序、荣木并序、赠长沙公并序、酬丁柴桑、答庞参军并序等。
- 不能再以陶渊明诗文误导学生
- 作者： 金文连 来源：教学月刊(中学版 教学参考) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 品行 诗文 学生 诗人 艺术价值 “不为五斗米折腰” 陶渊明 田园诗
- 描述：东晋诗人陶渊明的品行及诗文,历来被后人所推崇,他不为五斗米折腰的行为尤为后人津津乐道,一直被视作清高。称其诗为田园诗,有很高的艺术价值。可笔者每次教学陶渊明的诗文,无不产生疑惑,且随着对陶渊明性格及诗文的进一步了解,这疑惑越来越大。我总觉得长期来以正面肯定陶渊明品行及诗文来熏陶感染学生有误人子弟之嫌
- 全文：诗文的进一步了解,这疑惑越来越大。我总觉得长期来以正面肯定陶渊明品行及诗文来熏陶感染学生有误人子弟之嫌。
- 以嵇康和陶渊明为例试谈魏晋文人的两种生死观
- 作者： 徐隆 来源：华夏文化 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 魏晋时期 生死问题 司马氏 中国古代 陶渊明 魏晋文人 嵇康集 人生理想 生死观念 中国思想史
- 描述：生死问题,自古以来就是人生的大事.每个人都要面对生死,也都会对生死做出认真的思考和理解,即形成生死观念.自先秦伊始,在中国思想史发展的链条上,生死观念一直占据着极其重要的一环.翻看传世的经典,其中
- 全文：生死问题,自古以来就是人生的大事.每个人都要面对生死,也都会对生死做出认真的思考和理解,即形成生死观念.自先秦伊始,在中国思想史发展的链条上,生死观念一直占据着极其重要的一环.翻看传世的经典,其中
- 挽歌
- 作者： 陶渊明 年份：2017 文献类型 ：诗文作品
- 描述：其一有生必有死，早终非命促。昨暮同为人，今旦在鬼录。魂气散何之？枯形寄空木。娇儿索父啼，良友抚我哭。得失不复知，是非安能觉？千秋万岁后，谁知荣与辱。但恨在世时，饮酒不得足。其二在昔无酒饮，今但湛空觞。春醪生浮蚁，何时更能尝？肴案盈我前，亲旧哭我傍。欲语口无音，欲视眼无
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全文：
其一
有生必有死，早终非命促。
昨暮同为人，今旦在鬼录。
魂气散何之？枯形寄空木。
娇儿索父啼，良友抚我哭。
得失不复知，是非安能觉？
千秋万岁后，谁知荣与辱。
但恨在世时，饮酒不得足。
其二
在昔无酒饮，今但湛空觞。
春醪生浮蚁，何时更能尝？
肴案盈我前，亲旧哭我傍。
欲语口无音，欲视眼无光。
昔在高堂寝，今宿荒草乡。
荒草无人眠，极视正茫茫。
一朝出门去，归来夜未央。
其三
荒草何茫茫，白杨亦萧萧。
严霜九月中，送我出远郊。
四面无人居，高坟正嶕峣。
马为仰天鸣，风为自萧条。
幽室一已闭，千年不复朝。
千年不复朝，贤达无奈何。
向来相送人，各自还其家。
亲戚或余悲，他人亦已歌。
死去何所道，托体同山阿。