检索结果相关分组
- 素朴中见绮丽 平淡中见警策——品读陶渊明田园诗感悟
- 作者： 陈德才 来源：文教资料 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 至素至美 质朴平淡 田园风光
- 描述：陶渊明的田园诗写的是平淡的田园风光和日常的农村生活,反映的是归隐后恬淡的心境与情趣。在平淡的描写中也正是其以“素”为美的审美态度使平淡素朴的农村田园生活具有了独特的审美意义。陶渊明在“素”中发现了意、道之真,并且体味到了真美,从而归田园居,灵魂获得了真正的自由。田园是陶渊明的心灵家园。
- 全文：陶渊明的田园诗写的是平淡的田园风光和日常的农村生活,反映的是归隐后恬淡的心境与情趣。在平淡的描写中也正是其以“素”为美的审美态度使平淡素朴的农村田园生活具有了独特的审美意义。陶渊明在“素”中发现了意、道之真,并且体味到了真美,从而归田园居,灵魂获得了真正的自由。田园是陶渊明的心灵家园。
- 穿越苦难追寻真正的幸福家园——浅论陶渊明诗文中的和谐
- 作者： 吴婕 来源：宿州学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 情理结合 人生艺术化 陶渊明 内在幸福 和谐
- 描述：陶渊明身世艰辛,却在诗文中大量表现幸福之感。他的幸福是一种内在幸福,是生命形态高度和谐的境界,既是陶渊明合情合理的主动的人生选择,又是融哲理于深情的诗意境界。同时,他的幸福是复杂风格的和谐统一,经过了苦难的洗礼,暗含豪放之气。陶渊明的幸福之路开创了中国文化传统中重要的人生艺术化的道路。
- 全文：陶渊明身世艰辛,却在诗文中大量表现幸福之感。他的幸福是一种内在幸福,是生命形态高度和谐的境界,既是陶渊明合情合理的主动的人生选择,又是融哲理于深情的诗意境界。同时,他的幸福是复杂风格的和谐统一,经过了苦难的洗礼,暗含豪放之气。陶渊明的幸福之路开创了中国文化传统中重要的人生艺术化的道路。
- 陶渊明
- 作者：暂无 来源：中文自修(中学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 诗人 时代思潮 辞赋家 晚年 别号 陶渊明 家庭环境 外祖父
- 描述：陶渊明（365-427），字元亮，别号五柳先生，晚年更名潜，东晋著名诗人，辞赋家。幼年时与母亲居住在外祖父孟嘉家里，孟嘉是当时的名士，在思想与为人方面给予陶渊明极大的影响。在家庭环境与时代思潮的双重作用下，陶渊明接受了儒道两家思想，养成了“猛志逸四海”和“性本爱丘山”的两种不同的志趣。[第一段]
- 全文：陶渊明（365-427），字元亮，别号五柳先生，晚年更名潜，东晋著名诗人，辞赋家。幼年时与母亲居住在外祖父孟嘉家里，孟嘉是当时的名士，在思想与为人方面给予陶渊明极大的影响。在家庭环境与时代思潮的双重作用下，陶渊明接受了儒道两家思想，养成了“猛志逸四海”和“性本爱丘山”的两种不同的志趣。[第一段]
- 陶渊明诗歌的自然美
- 作者： 陈长根 来源：考试(教研版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 自然风格 作诗 生活 陶诗 创作出发点 朱熹 陶渊明诗歌 自然美 人生 自然诗
- 描述：“质性自然,非矫厉所得。”(《归去来兮辞序》)“久在樊笼里,复得返自然。”(《归园田居》五首其一)由这些诗句可以看出,陶渊明思想的核心就是崇尚自然,他把崇尚自然的思想运用到人生和社会的各个方面,用
- 全文：“质性自然,非矫厉所得。”(《归去来兮辞序》)“久在樊笼里,复得返自然。”(《归园田居》五首其一)由这些诗句可以看出,陶渊明思想的核心就是崇尚自然,他把崇尚自然的思想运用到人生和社会的各个方面,用
- 从对“朴”的诉求看梭罗与陶渊明的“隐逸”
- 作者： 李洁 来源：兰州学刊 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 人性 朴 梭罗 陶渊明 隐逸
- 描述：梭罗(Henry David Thoreau)与陶渊明分别为美、中两国文学史中以"隐逸"著称的创作者和思想家,他们都选择"隐逸"的生活方式来进行个人对于人生和时事的人文关怀。文章试从两者对"朴
- 全文：梭罗(Henry David Thoreau)与陶渊明分别为美、中两国文学史中以"隐逸"著称的创作者和思想家,他们都选择"隐逸"的生活方式来进行个人对于人生和时事的人文关怀。文章试从两者对"朴
- 陶渊明
- 作者：暂无 来源：中文自修 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 南山 多巴 自由 陶渊明 官场 月生 作品
- 描述：陶渊明(365—427),字元亮,别号五柳先生,晚年更名潜,东晋著名诗人、辞赋家。幼年时与母亲居住在外祖父孟嘉家里,孟嘉是当时的名士,在思想与为人方面给予陶渊明极大
- 全文：陶渊明(365—427),字元亮,别号五柳先生,晚年更名潜,东晋著名诗人、辞赋家。幼年时与母亲居住在外祖父孟嘉家里,孟嘉是当时的名士,在思想与为人方面给予陶渊明极大
- 陶渊明:朱光潜诗学原点
- 作者： 梅向东 来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 原点 陶渊明 朱光潜 诗学
- 描述：朱光潜诗学思想在其学术生涯早期的20世纪20年代至40年代即已形成并臻于成熟。“陶渊明”作为其诗学的原点,既是其诗学历程的出发点,也是其诗学精神的归宿,赋予了朱光潜动人的生命诗学色彩。
- 全文：朱光潜诗学思想在其学术生涯早期的20世纪20年代至40年代即已形成并臻于成熟。“陶渊明”作为其诗学的原点,既是其诗学历程的出发点,也是其诗学精神的归宿,赋予了朱光潜动人的生命诗学色彩。
- 陶渊明《闲情赋》接受史研究
- 作者： 薛健飞 杨爱东 来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 主旨 述评 闲情赋 陶渊明
- 描述：陶渊明的《闲情赋》是一篇独特的作品,它的主旨问题,大体有以下几种观点:言情说;寄托说;守礼与反礼说,等等。笔者却认为,《闲情赋》表达了作者的济世思想,以及这种理想无法实现的悲慨。
- 全文：陶渊明的《闲情赋》是一篇独特的作品,它的主旨问题,大体有以下几种观点:言情说;寄托说;守礼与反礼说,等等。笔者却认为,《闲情赋》表达了作者的济世思想,以及这种理想无法实现的悲慨。
- 理想的园地 精神的丰碑——陶渊明田园诗风之探微
- 作者： 孟亚尼 来源：牡丹江大学学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 田园 因素 风格
- 描述：陶诗的田园风格把农村风光提升为一种美的意境,陶诗的田园情结来自诸多因素,本文从陶公的家庭、体质、思想、经济、社会、文化六个方面阐述其诗歌风格的成因。
- 全文：陶诗的田园风格把农村风光提升为一种美的意境,陶诗的田园情结来自诸多因素,本文从陶公的家庭、体质、思想、经济、社会、文化六个方面阐述其诗歌风格的成因。
- 走近陶渊明——初中语文人物专题研读尝试
- 作者： 华晔 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文 综合性学习 尝试 语文研究性学习 语文学习 陶渊明 学生阅读 语文新教材 人教版 专题
- 描述：一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读
- 全文：一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读