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"心"与"形"的抗争与融合:陶渊明《归去来兮辞》教学分析
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作者:
尹玉珊 来源:广西教育B(中教版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 教学分析 心与形 归去来兮辞 陶渊明
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描述:是陶渊明辞赋的代表作,被欧阳修称为东晋唯一一篇值得称道的文章,在中,此篇也是陶渊明唯一被全文摘录之作.这说明无论是文人还是史家都认定此文是陶渊明的代表作.目前,不仅是高校中文专业古代文学课堂中的一篇精读课文,而且被收入人教版高中语文课本第二册第五单元中,是中学语文课堂中一篇重要的文言文课文.如何解读
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全文:精读课文,而且被收入人教版高中语文课本第二册第五单元中,是中学语文课堂中一篇重要的文言文课文.如何解读这篇作品,吸取其思想与艺术精华,也由此成为每一位高校古代文学教师和高中语文教师必须面对的问题.在此,笔者仅就教学实践所及,略陈管见.
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坚守心灵坐标 高扬主体人格:从陶诗看陶渊明的人生观和价值取向
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作者:
徐岩 来源:理论界 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 心灵坐标 抱朴守真 自然和谐 丰盈逸放 避薄还淳 主体人格
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描述:在中国古代文学画廊中,陶渊明的诗歌始终倍受瞩目,这其中除却诗歌本身的艺术成就,更源自诗中所蕴涵着的诗人独树一帜的价值选择,即诗人对真淳朴素主体人格的执著坚守,对灵的丰盈悦乐的刻骨乡愁,对自然和谐精神家园的不倦寻找。
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全文:在中国古代文学画廊中,陶渊明的诗歌始终倍受瞩目,这其中除却诗歌本身的艺术成就,更源自诗中所蕴涵着的诗人独树一帜的价值选择,即诗人对真淳朴素主体人格的执著坚守,对灵的丰盈悦乐的刻骨乡愁,对自然和谐精神家园的不倦寻找。
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浅析陶渊明的人生价值追求
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作者:
张刚 来源:语文学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明 价值 人生
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描述:陶渊明在中国古代文学史上的地位是举足轻重的,其文学价值和人生价值的取向历来是人们讨论的热点,陶渊明一直被认为是安贫乐道、清新脱俗的典型,他愤世嫉俗,不为"五斗米折腰"的刚正不阿不知让多少人称赞,他的田园隐逸式生活更是为后世文人构建了理想的思想家园。陶渊明的人生价值取向反映了大部分人的人生价值追求。
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全文:陶渊明在中国古代文学史上的地位是举足轻重的,其文学价值和人生价值的取向历来是人们讨论的热点,陶渊明一直被认为是安贫乐道、清新脱俗的典型,他愤世嫉俗,不为"五斗米折腰"的刚正不阿不知让多少人称赞,他的田园隐逸式生活更是为后世文人构建了理想的思想家园。陶渊明的人生价值取向反映了大部分人的人生价值追求。
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浅析陶渊明的人生价值追求
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作者:
张刚 来源:语文学刊(基础教育版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明 价值 人生
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描述:陶渊明在中国古代文学史上的地位是举足轻重的,其文学价值和人生价值的取向历来是人们讨论的热点,陶渊明一直被认为是安贫乐道、清新脱俗的典型,他愤世嫉俗,不为"五斗米折腰"的刚正不阿不知让多少人称赞,他的田园隐逸式生活更是为后世文人构建了理想的思想家园。陶渊明的人生价值取向反映了大部分人的人生价值追求。
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全文:陶渊明在中国古代文学史上的地位是举足轻重的,其文学价值和人生价值的取向历来是人们讨论的热点,陶渊明一直被认为是安贫乐道、清新脱俗的典型,他愤世嫉俗,不为"五斗米折腰"的刚正不阿不知让多少人称赞,他的田园隐逸式生活更是为后世文人构建了理想的思想家园。陶渊明的人生价值取向反映了大部分人的人生价值追求。
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《归去来兮辞》教学反思:重读陶渊明形象
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作者:
吴远瑜 来源:读写算(教师版 素质教育论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 田园 隐逸诗人 官场 陶渊明形象
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描述:陶渊明一直像一盏明灯,守卫着代代文人内心的净土。然细细品读《归去来兮辞》,我们会看到一个更真实的诗人,他的内心并非真如明灯一般澄亮,他的性格里也有黯淡的一面。我们在隐逸诗人的背后看到了一个软弱无助、孤独彷徨、有志难酬的诗人形象。
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全文:陶渊明一直像一盏明灯,守卫着代代文人内心的净土。然细细品读《归去来兮辞》,我们会看到一个更真实的诗人,他的内心并非真如明灯一般澄亮,他的性格里也有黯淡的一面。我们在隐逸诗人的背后看到了一个软弱无助、孤独彷徨、有志难酬的诗人形象。
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谈谈中学语文课中陶渊明作品的教学
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作者:
李明若 来源:商丘师范学院学报 年份:1985 文献类型 :期刊 关键词: 碧溪诗话 《桃花源记》 初中语文 陶诗 士不遇赋 古代文学史 《饮酒》 《杂诗》 隐居生活 田居
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描述:陶渊明是我国古代文学史上一位成就卓著的诗人和散文家。他的作品以独特的风格开创了文学史上的一个重要流派,对后世产生了广泛而深远的影响。初中语文第四册选了他的散文《桃花源记》,高中第六册选了他的诗《归园田居》(少无适俗韵)和《饮酒》(结庐在人境)。这些诗文既是脍炙人口的名篇,也是历来聚讼纷纭、评价颇多分
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全文:陶渊明是我国古代文学史上一位成就卓著的诗人和散文家。他的作品以独特的风格开创了文学史上的一个重要流派,对后世产生了广泛而深远的影响。初中语文第四册选了他的散文《桃花源记》,高中第六册选了他的诗《归园田居》(少无适俗韵)和《饮酒》(结庐在人境)。这些诗文既是脍炙人口的名篇,也是历来聚讼纷纭、评价颇多分歧的作品。要准确把握这些诗文的内容,必须结合作者的其它作品加以考察,同时还要对作者所处的时代,他的思想和经历有所了解。
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谈谈中学语文课中陶渊明作品的教学
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作者:
李明若 来源:商丘师专学报(社会科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊 关键词: 准确把握 桃花源记 田园生活 古代文学史 园田居 商丘师专学报 社会科学版 陶渊明 风格 作品
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描述:陶渊明是我国古代文学史上一位成就卓著的诗人和散文家。他的作品以独特的风格开创了文学史上的一个重要流派,对后世产生了广泛而深远的影响。初中语文第四册选了他的散文《桃花源记》,高中第六册选了他的诗《归园田居》(少无适俗韵)和《饮酒》(结庐在人境)。这些诗文既是脍炙人口的名篇,也是历来聚讼纷纭、评价颇多分
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全文:陶渊明是我国古代文学史上一位成就卓著的诗人和散文家。他的作品以独特的风格开创了文学史上的一个重要流派,对后世产生了广泛而深远的影响。初中语文第四册选了他的散文《桃花源记》,高中第六册选了他的诗《归园田居》(少无适俗韵)和《饮酒》(结庐在人境)。这些诗文既是脍炙人口的名篇,也是历来聚讼纷纭、评价颇多分歧的作品。要准确把握这些诗文的内容,必须结合作者的其它作品加以考察,同时还要对作者所处的时代,他的思想和经历有所了解。
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陶渊明诗歌创作思想内容及风格之浅析
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作者:
姜开隆 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 归隐 生平 诗歌风格学 创作思想
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描述:中国田园诗开山之祖陶渊明,其诗深受后世文人所推崇、喜爱,这是与其开辟了大量口语化的诗风和人生价值取向关系密切。自然清新、描写细腻的诗风不断被后世文人所取法,这也是颇受后世文人青睐的原因。
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全文:中国田园诗开山之祖陶渊明,其诗深受后世文人所推崇、喜爱,这是与其开辟了大量口语化的诗风和人生价值取向关系密切。自然清新、描写细腻的诗风不断被后世文人所取法,这也是颇受后世文人青睐的原因。
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朱自清的陶渊明情结
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作者:
贺根民 来源:河北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 宗陶 陶渊明 朱自清
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描述:朱自清具有浓郁的陶渊明情结,他在人格取向、文学创作原则诸方面同陶渊明有诸多精神契合之处。朱自清狷介刚正的完整人格、其作品纯正朴实的清新之风,书写了陶渊明诗学的时代回响,他的文学实践强化了陶渊明及其作品超越时代的文化感召力。
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全文:朱自清具有浓郁的陶渊明情结,他在人格取向、文学创作原则诸方面同陶渊明有诸多精神契合之处。朱自清狷介刚正的完整人格、其作品纯正朴实的清新之风,书写了陶渊明诗学的时代回响,他的文学实践强化了陶渊明及其作品超越时代的文化感召力。
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人格与风格:简析陶渊明诗风之成因
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作者:
应文杰 来源:现代语文(文学研究) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明 人格 风格
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描述:陶诗的主导风格在于真,也就是自然。造成这一风格的根本原因,就在于他以“狷”为主的人格取向。本文拟从人格对风格的影响中探索这一诗风形成的原因。
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全文:陶诗的主导风格在于真,也就是自然。造成这一风格的根本原因,就在于他以“狷”为主的人格取向。本文拟从人格对风格的影响中探索这一诗风形成的原因。
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