检索结果相关分组
- 试论陶渊明田园诗与性格的关系
- 作者： 李诗琪 来源：鸭绿江(下半月版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 田园诗 性格
- 描述：晋朝大诗人陶渊明的创作可谓是丰富,但是他的田园诗在陶渊明的整个的创作中占有重要的地位。这种田园诗的创作与他的内心的性格有着很大的关系,我们在对陶渊明的诗歌进行研究的时候要充分的把这种心境与其诗歌联系起来。本文就陶渊明的诗歌中的一部分其田园诗的创作与内心创作的心境进行分析,找出这种田园诗与内心性格的关
- 全文：晋朝大诗人陶渊明的创作可谓是丰富,但是他的田园诗在陶渊明的整个的创作中占有重要的地位。这种田园诗的创作与他的内心的性格有着很大的关系,我们在对陶渊明的诗歌进行研究的时候要充分的把这种心境与其诗歌
- 横通与纵通：论袁行霈先生的陶渊明研究
- 作者： 钟书林 来源：天中学刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 纵通 陶渊明研究 袁行霈 横通
- 描述："横通与纵通"是袁行霈的治学理念,他将之运用于陶渊明研究领域,取得诸多重要的突破,最突出的有6个方面:一是陶渊明文学史与艺术史的交叉研究;二是陶集注本的集大成研究;三是陶渊明年谱研究;四是陶渊明与
- 全文："横通与纵通"是袁行霈的治学理念,他将之运用于陶渊明研究领域,取得诸多重要的突破,最突出的有6个方面:一是陶渊明文学史与艺术史的交叉研究;二是陶集注本的集大成研究;三是陶渊明年谱研究;四是陶渊明与
- 陶渊明《扇上画赞》与魏晋画赞流变
- 作者： 高武斌 来源：名作欣赏(中旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 《扇上画赞》 夏侯湛 《东方朔画赞》 曹植 陶渊明
- 描述：画赞是魏晋时期常见的一种文体。在魏晋，画赞几经演变：曹植的画赞质朴古雅，具有鲜明的儒学特色，代表了画赞这种文体早期的典型特征；夏侯湛的《东方朔画赞》富丽精工，有较强的抒情性；陶渊明的《扇上画赞》清新自然、平淡醇美，呈现出诗化的特征。
- 全文：画赞是魏晋时期常见的一种文体。在魏晋，画赞几经演变：曹植的画赞质朴古雅，具有鲜明的儒学特色，代表了画赞这种文体早期的典型特征；夏侯湛的《东方朔画赞》富丽精工，有较强的抒情性；陶渊明的《扇上画赞》清新自然、平淡醇美，呈现出诗化的特征。
- 陶渊明《扇上画赞》与魏晋画赞流变
- 作者： 高武斌 来源：名作欣赏 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 《扇上画赞》 夏侯湛 《东方朔画赞》 曹植 陶渊明
- 描述：画赞是魏晋时期常见的一种文体。在魏晋,画赞几经演变:曹植的画赞质朴古雅,具有鲜明的儒学特色,代表了画赞这种文体早期的典型特征;夏侯湛的《东方朔画赞》富丽精工,有较强的抒情性;陶渊明的《扇上画赞》清新自然、平淡醇美,呈现出诗化的特征。
- 全文：画赞是魏晋时期常见的一种文体。在魏晋,画赞几经演变:曹植的画赞质朴古雅,具有鲜明的儒学特色,代表了画赞这种文体早期的典型特征;夏侯湛的《东方朔画赞》富丽精工,有较强的抒情性;陶渊明的《扇上画赞》清新自然、平淡醇美,呈现出诗化的特征。
- 庄子与陶渊明的生死观之比较探究
- 作者： 洪平 来源：语文学刊(下半月基教版) 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：庄子与陶渊明的生死观之比较探究
- 鲁迅与朱光潜对陶渊明“静穆”论之异
- 作者： 杜怡 来源：文学教育(上、下旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：鲁迅与朱光潜对陶渊明“静穆”论之异
- [0图]浔阳论陶 2014年陶渊明与生态文明国际学术研讨会论文集
- 作者： 李宁宁 吴国富 来源：南昌：江西人民出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 文集 2014 建设 中国 生态文明 国际学术会议
- 描述：本书是2014年陶渊明与生态文明学术研讨会的论文集，内容涵盖陶渊明诗文研究、陶渊明文化建设、陶渊明的生态观念以及陶渊明的精神价值与开发意义等，体现了陶渊明研究在生态文明的理念建构与实践中所发挥的积极作用。
- 全文：本书是2014年陶渊明与生态文明学术研讨会的论文集，内容涵盖陶渊明诗文研究、陶渊明文化建设、陶渊明的生态观念以及陶渊明的精神价值与开发意义等，体现了陶渊明研究在生态文明的理念建构与实践中所发挥的积极作用。
- 自传与陶渊明的诗体革新
- 作者： 刘桂鑫 来源：名作欣赏 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 自传 陶渊明 认同 诗体革新
- 描述：自传是陶诗的重要特征,存在着人格发展史与通过潜藏论辩或形象自我定位两种类型。把自我整体加以真正的反省并作为主要表现对象,是陶诗一以贯之的主题。其自我描述的差异与变动,必须放在其认同中群体认同与自我
- 全文：自传是陶诗的重要特征,存在着人格发展史与通过潜藏论辩或形象自我定位两种类型。把自我整体加以真正的反省并作为主要表现对象,是陶诗一以贯之的主题。其自我描述的差异与变动,必须放在其认同中群体认同与自我