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另一种眼光的观照——读《陶渊明接受
作者: 孔令顺  来源:新闻出版导刊 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 书评  古代  《元前陶渊明接受史》  陶渊明研究  接受美学 
描述:另一种眼光的观照——读《陶渊明接受
近现代陶渊明研究的开创者梁启超
作者: 李剑锋  来源:山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 梁启超  陶渊明  接受 
描述:梁启超论陶不论是观点、方法、文风都开辟了陶渊明研究的一个全新时代。他格外看重陶在文学史上的地位 ,认为陶是屈原之后第二位最具个性的作家 ;从三个方面系统地论述了陶“潜伏的特性” ;认为陶是“世界上
全文:最快乐的人” ,其根本的人生观是自然和自由 ;提出和论证了陶享年五十六岁说。他在治陶方法上中西结合 ,注入鲜明的个性 ;在创作和做人上也受陶影响。他接受陶渊明有自娱、写、启蒙、恋乡等数种动机
也谈陶渊明《读述九章·屈贾》主旨--与夏元明商榷
作者: 欧阳伍  来源:鞍山社会科学 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 主旨  《读史述九章·屈贾》  文学创作  陶渊明  政治思想  人格 
描述:也谈陶渊明《读述九章·屈贾》主旨--与夏元明商榷
加强陶渊明接受史研究
作者: 李剑锋  来源:复印报刊资料(中国古代、近代文学研究) 年份:2002 文献类型 :期刊
描述:加强陶渊明接受史研究
主体继承与价值选择——陶渊明思想发展浅论
作者: 刘娟 杨克飞  来源:石家庄师范专科学校学报 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 平衡  陶渊明  发展  儒家 
描述:陶渊明的思想发展变化经历了入仕、入仕、时仕时隐到归隐四个人生阶段。入仕 ,陶渊明接受的是完整正规的儒家思想 ;入仕后 ,儒家思想与现实发生了一次又一次的碰撞 ,使其在陶渊明思想体系中处于一种失衡的状态。陶渊明选择加强了儒家思想中的固穷守节的价值观 ,最终在其归隐之后达到一种新的平衡。所以说 ,陶
全文:陶渊明的思想发展变化经历了入仕、入仕、时仕时隐到归隐四个人生阶段。入仕 ,陶渊明接受的是完整正规的儒家思想 ;入仕后 ,儒家思想与现实发生了一次又一次的碰撞 ,使其在陶渊明思想体系中处于一种失衡
“以文为诗”始于陶渊明
作者: 高建新  来源:内蒙古大学学报(人文.社会科学版) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 陶诗  虚词  句法  以文为诗  篇章结构  虚字 
描述:“以文为诗”是中国文人诗歌发展史上的一件大事 ,但是后世论者多认为始于中唐的韩愈。当笔者认真考察了唐中国诗歌发展之后 ,却惊奇地发现 :“以文为诗”并非始于韩愈 ,而是始于早韩愈 40 0年的陶渊明。所谓的“以文为诗” ,即以散文的篇章结构、句法及其虚词、虚字入诗 ,使诗歌呈现出一种如散文般的平
全文:“以文为诗”是中国文人诗歌发展史上的一件大事 ,但是后世论者多认为始于中唐的韩愈。当笔者认真考察了唐中国诗歌发展之后 ,却惊奇地发现 :“以文为诗”并非始于韩愈 ,而是始于早韩愈 40 0年
[0图]陶渊明诗词选注
作者:   陶渊明  来源:长春:吉林文史出版社 年份:2002 文献类型 :图书
描述:陶渊明诗词选注
[0图]陶渊明三论
作者: 杨合林  来源:长沙:岳麓书社 年份:2002 文献类型 :图书 关键词: 人物研究)  陶渊明(学科:  陶渊明 
描述:本书对东晋著名文学家陶渊明进行了研究。全书分三个部分:背景论、源流论、接受论。书后附有陶诗三百首系年。
全文:本书对东晋著名文学家陶渊明进行了研究。全书分三个部分:背景论、源流论、接受论。书后附有陶诗三百首系年。
刘宋时期的陶渊明
作者: 刘中文  来源:哈尔滨工业大学学报(社会科学版) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 陶学  刘宋时代  陶渊明接受 
描述:颜延之、范泰和鲍照三位文学家都具有陶渊明情结。颜延之是陶学及陶渊明接受的第一人,《陶征士(?)》是陶学 的奠基之作。鲍照第一次发现了陶渊明的文学,并开辟了文学史上拟陶与和陶之风。
全文:颜延之、范泰和鲍照三位文学家都具有陶渊明情结。颜延之是陶学及陶渊明接受的第一人,《陶征士(?)》是陶学 的奠基之作。鲍照第一次发现了陶渊明的文学,并开辟了文学史上拟陶与和陶之风。
“聊且凭化往,终返班主庐”-陶渊明前期生活、事迹评述
作者: 高建新  来源:集宁师专学报 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 生活  诗人  事迹  陶渊明  诗歌创作  人格  《归去来兮辞并序》 
描述:陶渊明的前期生活主要指陶渊明的少年,青年及壮年的一阶段,陶渊明的前期生活又可以分成两个时期,第一时期,陶渊明29岁之前,这一时期的生活主要是种田和读书,第二时期,陶渊明29-41岁,这一时期是
全文:陶渊明的前期生活主要指陶渊明的少年,青年及壮年的一阶段,陶渊明的前期生活又可以分成两个时期,第一时期,陶渊明29岁之前,这一时期的生活主要是种田和读书,第二时期,陶渊明29-41岁,这一时期是
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