陶渊明之后文人不再惧怕孤独

作者： 马良怀  来源：中国海洋大学报 年份：2010 文献类型 ：报纸

描述：文人多情，喜愁善感，非常惧怕人生里的孤独，所以，当汉魏之际文人作为一个社会阶层而活跃于历史舞台时，那种渴求知己、惧怕孤独的特征也就强烈地凸现出来。于是，便有了《古诗十九首》里的千古吟唱：“西北有高楼，上与浮云齐……一弹再三叹，慷慨有余哀。不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。”这是文人发自

全文：文人多情，喜愁善感，非常惧怕人生里的孤独，所以，当汉魏之际文人作为一个社会阶层而活跃于历史舞台时，那种渴求知己、惧怕孤独的特征也就强烈地凸现出来。于是，便有了《古诗十九首》里的千古吟唱：“西北有高楼，上与浮云齐……一弹再三叹，慷慨有余哀。不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。”这是文人发自

陶渊明诗歌的田园世界

作者： 黄丽霞  来源：语文教学与研究（大众版） 年份：2010 文献类型 ：期刊

描述：田园诗是东晋诗人陶渊明对中国文学史的一大贡献.陶渊明41岁时,一日郡遣督邮至县,县吏告诉他"应束带见之".以示敬意.他说:"我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!"即日解印,离职回乡.从此过着躬耕自给的田园生活,终身不仕,于63岁时贫困而死.可以说,陶渊明把田园生活的题材带进诗歌,开创了文人诗歌创造的新领域

全文：田园诗是东晋诗人陶渊明对中国文学史的一大贡献.陶渊明41岁时,一日郡遣督邮至县,县吏告诉他"应束带见之".以示敬意.他说:"我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!"即日解印,离职回乡.从此过着躬耕自给

陶渊明诗歌的田园世界

作者： 黄丽霞  来源：语文教学与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 五斗米  田园生活  中国文学史  陶渊明诗歌  园田居  贫困生  田园风光  文人诗歌  田园诗  农村 

描述：田园诗是东晋诗人陶渊明对中国文学史的一大贡献。陶渊明41岁时,一日郡遣督邮至县,县吏告诉他"应束带见之",以示敬意。他说:"我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!"即日解印,离职回乡。从此过着躬耕自给的田园生活,终身不仕,于63岁时贫困而死。可以说,陶渊明把田园生活的题材带进诗歌,开创了文人诗歌创造的新领域

全文：田园诗是东晋诗人陶渊明对中国文学史的一大贡献。陶渊明41岁时,一日郡遣督邮至县,县吏告诉他"应束带见之",以示敬意。他说:"我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!"即日解印,离职回乡。从此过着躬耕自给

陶渊明诗歌的田园世界

作者：暂无 来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 诗人  田园生活  诗歌  中国文学史  陶渊明  田园诗  岁时  世界 

描述：田园诗是东晋诗人陶渊明对中国文学史的一大贡献。陶渊明41岁时，一日郡遣督邮至县，县吏告诉他“应束带见之”，以示敬意。他说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解印，离职回乡。从此过着躬耕自给的田园生活，终身不仕，于63岁时贫困而死？可以说，陶渊明把田园生活的题材带进诗歌，开创了文人诗歌创造的新领域

全文：田园诗是东晋诗人陶渊明对中国文学史的一大贡献。陶渊明41岁时，一日郡遣督邮至县，县吏告诉他“应束带见之”，以示敬意。他说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解印，离职回乡。从此过着躬耕自给

陶渊明:隐逸诗人之宗

作者： 席莹 心窗  来源：中学生 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 生活  九江市  桃花源记  隐逸诗人  督邮  东晋  江西省  陶渊明  彭泽县  十三年 

描述：陶渊明(约365—427),字元亮,号五柳先生,入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家。东晋柴桑(今江西省九江市)人。陶渊明年轻时怀着"大济苍生"之志出仕。官场的黑暗令他身心俱疲。任彭泽县令时,郡里的督邮来视察,县吏建议他"按例"给督邮贿赂,他不愿"为五斗米向鼠辈

全文：陶渊明(约365—427),字元亮,号五柳先生,入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家。东晋柴桑(今江西省九江市)人。陶渊明年轻时怀着"大济苍生"之志出仕。官场的黑暗令他身心俱疲。任彭泽县令时,郡里的督邮来视察,县吏建议他"按例"给督邮贿赂,他不愿"为五斗米向鼠辈

陶渊明 （2）

作者：暂无 来源：安庆晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸

描述：停云停云，思亲友也。樽湛新醪，园列初荣，愿言不从，叹息弥襟。霭霭停云，时雨。八表同昏，平路伊阻。静寄东轩，春醪独抚。良朋悠邈，搔首延伫。停云霭霭，时雨。八表同昏，平陆成江。有酒有酒，闲饮东窗。愿言怀

全文：停云停云，思亲友也。樽湛新醪，园列初荣，愿言不从，叹息弥襟。霭霭停云，时雨。八表同昏，平路伊阻。静寄东轩，春醪独抚。良朋悠邈，搔首延伫。停云霭霭，时雨。八表同昏，平陆成江。有酒有酒，闲饮东窗。愿言怀

陶渊明开楼

作者： 叶子  来源：常州高新区报 年份：2010 文献类型 ：报纸

描述：陶渊明受不了督邮的欺凌，一时性起，不愿为五斗米折腰，写下辞职书后，就匆匆离开了彭泽衙门。真的一朝回到故里，陶渊明困难重重：一则半世多廉洁，清贫如水；二则自动离职，一时断了生计，仅靠先祖遗留下来的少许家业，实是难以维持烟炊。“种豆南山下”，又“草盛豆苗稀”，谈何容易？天有不测风云，一场火灾将数间茅屋化

全文：陶渊明受不了督邮的欺凌，一时性起，不愿为五斗米折腰，写下辞职书后，就匆匆离开了彭泽衙门。真的一朝回到故里，陶渊明困难重重：一则半世多廉洁，清贫如水；二则自动离职，一时断了生计，仅靠先祖遗留下来的少许家业，实是难以维持烟炊。“种豆南山下”，又“草盛豆苗稀”，谈何容易？天有不测风云，一场火灾将数间茅屋化

我看陶渊明的一生

作者： 黎碧云  来源：中学语文 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 个性侧面  人性魅力  陶渊明 

描述：陶渊明一生就如同茶、酒、白开水:青年时如酒般浓烈,做官时如茶般沉浮,隐居后如水般淡泊。陶渊明一生展示了丰富的个性侧面和人性魅力。

全文：陶渊明一生就如同茶、酒、白开水:青年时如酒般浓烈,做官时如茶般沉浮,隐居后如水般淡泊。陶渊明一生展示了丰富的个性侧面和人性魅力。

陶渊明的学习方法

作者： 蒋宏祥  来源：科海故事博览 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 刻苦  勤学  陶渊明  老师  学习方法  读书  文学家 

描述：晋朝时，一个学生前来拜访大文学家陶渊明，向他学习求知之道，看能否走捷径。“老师，您能告诉我读书的妙法吗？”陶渊明听后笑着说：“天底下哪有什么学习的妙法？只有笨法，全凭刻苦用功，持之以恒，勤学则进，怠之则退。”

全文：晋朝时，一个学生前来拜访大文学家陶渊明，向他学习求知之道，看能否走捷径。“老师，您能告诉我读书的妙法吗？”陶渊明听后笑着说：“天底下哪有什么学习的妙法？只有笨法，全凭刻苦用功，持之以恒，勤学则进，怠之则退。”

我看陶渊明的一生

作者： 黎碧云  来源：中学语文·下旬·大语文论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 个性侧面  人性魅力  陶渊明 

描述：陶渊明一生就如同茶、酒、白开水:青年时如酒般浓烈,做官时如茶般沉浮,隐居后如水般淡泊.陶渊明一生展示了丰富的个性侧面和人性魅力.

全文：陶渊明一生就如同茶、酒、白开水:青年时如酒般浓烈,做官时如茶般沉浮,隐居后如水般淡泊.陶渊明一生展示了丰富的个性侧面和人性魅力.